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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
望着天边五彩的yún xiá（_____），我却仍在jiāo jí（_____）地等待，想起昨晚爸爸的dīng zhǔ（_____），不由得hòu huǐ（_____）万分。我低下头暗暗fā shì（_____）：下次再也不说huǎng huà（_____）了。当我抬起头时，却发现爸爸已xiào xī xī（_____）地站在我面前。爸爸原谅了我。我瞬间觉得满血fù huó（_____），扑进他的怀里。
2、课文内容回顾。
①《赠刘景文》这首诗是__________写给__________的。前两句“荷尽已无擎雨盖，____________________”描写了荷花凋谢、荷叶枯萎，只有残菊的花枝还在傲霜斗寒的景象。后两句“一年好景君须记，__________”勉励朋友困难只是暂时的，要乐观向上。
②王老师经常让我们进行辩论赛，因为她认为“灯不拨不亮，__________”她还常常对我们说要讲理，因为“有理走遍天下，__________”。
③__________，一儿登瓮，足跌没水中。__________，光持石击瓮破之，水迸，__________。
3、从课文中找出下列词语的近义词。
安慰——_______ 激烈——_______ 锋利——________
感激——_______ 魔幻——_______ 奇特——________
4、按要求填空。
1．古往今来，中华儿女总会借诗词表达爱国、爱家的情感。南宋诗人陆游在临终前还叮嘱儿子“________________，________________”，表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀；纳兰性德在《长相思》中的“________________，________________”道出了边塞将士夜不成眠的无限思乡之情。
2．习近平总书记提出“要坚决制止餐饮浪费行为”，学校张贴了不少倡导勤俭节约的宣传画，如果要在宣传画上写上一句名言，我会写：________________________________。
3．毛泽东主席是一个非常珍惜时间的人，他曾说过“多少事，从来急；天地转，光阴迫。________________，________________”。这告诉我们时光短暂，要把握分秒。
4．“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个句子借助形象的比喻表达了对书的看法，请你结合自己的学习体验，照样子写出对阅读的理解和感受。
阅读就好比______________
5．本学期通过第二单元的学习，我们掌握了一些提高阅读速度的方法，请写出其中两种：
（1）________________________ （2）________________________
5、比一比，再组词。
绕（____） 堵（____） 既（____） 蝇（____）
饶（____） 诸（____） 即（____） 绳（____）
6、阅读古诗。
凉州词
【唐】王翰
，欲饮琵琶马上催。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】后两句诗的意思是：_______________。从中能体会到________________。
【3】诗中描写的人物是__________，他们在______________（干什么）。
7、古诗鉴赏
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】用自己的话说说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。
_________________________。
【2】诗的前两句写了哪六种景象？“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_____到的，后两句是诗人_____到的。
【3】这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言，说一说这个“愁”字表现了什么，从中你又体会到了作者什么样的感情？
__________________________。
【4】本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多，你能写出一句吗？
_________________________________。
8、课内阅读
江月·夜行黄沙道
【1】默写这首词。
【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？这样写有何作用？
__________________________________________________________
【3】这首诗描写的是_________（季节），从_____________看得出作者对这些景物的描写，把黄沙道写得充满生机。
【4】该词表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________
9、享受阅读的乐趣。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。它就像一面很大很大的镜子，镶（ xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。
美丽的呼伦湖，多么迷人！
【1】“碧波万顷”中“万顷”是形容（ ）
A．面积很大
B．一万顷的水
【2】读短文，连一连。
增添 画卷 辽阔的 冰雪
撒开 美景 蔚蓝的 大草原
构成 色彩 白茫茫的 湖水
描绘 渔网 童话般的 世界
【3】短文有______个自然段，第二自然段是按一年之中______变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。
【4】美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？
____________________________
10、阅读短文，完成练习。
一棵橡树
花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【1】这是一棵________ 、__________、_________的橡树。
【2】在橡树眼里，榛子树、无花果树是______________的。
【3】橡树的骄傲情绪与日俱增的原因是什么？
________________________
【4】高大的橡树最终被狂风吹断的主要原因是什么？
__________________
【5】从文中哪些语句可以看出橡树的骄傲情绪与日俱增？至少引用文中两处信息作答。
__________________
11、我会阅读。
菜园里
一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。
【3】请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。
【4】我会把四字词补充完整。
（ ）零（ ）落 异（ ）同（ ）
倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）
12、品读好句段，细细思量。
（1）这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，随即，他走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”
①听了护士的话，沃克医生的眉毛为什么扬了起来？
②病人为什么会拒绝使用麻醉剂？
（2）病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
从这段的描写中你感受到了些什么？
（3）沃克失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板! 你是军神！”
①在沃克医生的眼中刘伯承是 ；是 ；是 。
②沃克医生为什么会这样称赞刘伯承？
13、课外阅读。
毛 娃
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
【1】选择下列词语的反义词。(填序号)
A走 B笑 C盖 D醒
哭——( ) 睡——( )
【2】读一读，选一选。
A吃油饼 B坐花轿
C盖花被 D唤花狗
(1)当毛娃睡时，要( )。
(2)当毛娃走时，要( )。
(3)当毛娃笑时，要( )。
14、阅读检阅台。
四季儿歌
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。
【1】这首儿歌写了_____、夏、秋、_____四个季节。
【2】读儿歌，选一选。
①热 ②暖 ③冷 ④凉
春季( ) 夏季( ) 秋季( ) 冬季( )
【3】读一读，连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雁儿叫 布谷叫 蝉儿叫 雪花飘
【4】小朋友们为什么咧嘴笑？用“ ”画出来。
15、按要求完成句子练习。
老师轻轻地推开了门。
（1）改为“把”字句：__________________________________________________
（2）改为“被”字句：________________________________________________
16、改为转述句。
奶奶对我说：“我去跳广场舞了，你在家要注意安全。”
____________________________
17、仿写句子。
例：天空中的云雀叫得真动听。
云雀在天空中叫得真动听。
1．跑道上的运动员飞快地向前跑。
2．球场上空的羽毛球飞来飞去。
18、将下列陈述句改成反问句
①我看见过波澜壮阔的大海。
________________________________________
②桂林的山真奇呀。
________________________________________________
19、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词连成一句话）
____________________________________
20、仿写句子。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那时春天的眼睛吧？
从海上升起来的圆月，是天空的( )吧？
21、默写一句关于爱国的名人名言。
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