1、一段长4m的绳子,用去后,剩下(_____)m;接着再用去
米,最后剩下(_____)m。
2、量比较长的物体通常用( )作单位,也可以用字母( )表示;量比较短的物体可以用( )作单位,也可以用字母( )表示。
3、40比( )大1, 比( )小1。
4、在方框里填上合适的数,在圆圈里填上运算符号。
(125×□)×8=47×(□×□)
865-77-223=865-(□○□)
a÷(□○□)=a÷b÷c
(125-a)×8=125○8○□○□
5、说出是从哪个方向看到的。
( )( )( )
6、250×40的积的末尾有( )个0,305×64的积是( )位数。
7、□÷5=16……□,余数最大是(______),这时被除数是(______)。
8、=
=
=( )÷( )=( )(填小数)。
9、40.5平方分米=( )平方米 0.5时=( )分
35厘米=( )米 3.5公顷=( )平方米
10、一个圆的面积是153.86,这个圆的半径是_______。(π取3.14)
11、电梯上下是______现象,闹钟转动,风车转动是______现象。
12、把一根9米长的铁丝平均分成7段,每段的长度是这根铁丝的(________), 每段长(________)米。
13、15前面的一个数是______,后面第2个数是______。
14、在括号里填上“+”或“-”。
7( )8=15 18( )5=13
4( )8=12 9( )5=14
10( )6=16 10( )10=0
15、2.04里面含有204个________。
16、国庆节的前一天是9月30日. (_______)
17、如图,甲、乙两块形状不同的铁皮,甲比乙的周长长._____
18、1.8是3的倍数。( )
19、一块菜地的种白菜,
种萝卜,剩下的种芹菜,芹菜地占整个菜地的
。( )
20、两个面积相等,形状一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的面积是梯形面积的2倍。__________
21、确定某个物体的位置一般需用( )数据。
A.一个 B.两个 C.三个 D.四个
22、下列说法正确的有( )个。
①计算□□0×□0,积的末尾最多有3个0。
②任意三角形都至少有2个锐角。
③59×28+59×72=59×(28+72),运用的是乘法结合律。
④将点(12,8)向右平移3格后,用数对表示是(12,11)。
A.3
B.2
C.1
23、植树节,一(1)班第一小组的小朋友们种了29棵树,第二小组的小朋友们种了20棵树,这两个小组的小朋友们一共种了( )棵树。
A.39 B.49 C.59 D.69
24、2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等( )。
A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.5
25、下面右边的照片是( )拍的。
A.乐乐 B.凡凡 C.西西
26、脱式计算,能简算的要简算。
(1) (2)
(3) (4)
27、口算。
78÷13= 640÷40= 3000÷50= 420÷60=
210÷30= 5600÷70= 510÷17= 180÷30=
422÷70≈ 639÷80≈ 220÷30≈ 450÷88≈
28、算一算。
9+1= 10-5= 5+5= 1+4-2=
4+2= 6+2= 9-0= 4+3+2=
10-3= 7-4= 8+0= 7-3+2=
0+7= 1+8= 5-5= 10-0-3=
29、小明家与学校相距900米、与书店相距1080米。小明从家步行到书店需要18分钟,那么以相同的速度,小明从家步行到学校需要多少分钟?
30、一张试卷26个题目,答对一题给8分,答错一题扣5分,有一位考生虽然答完了全部题目,但所得总分为0分,这位考生答对多少题?
31、只列综合算式或方程或比例,不计算。
捕捞社区有30名志愿者参加了义务植树活动,其中第一小组12名志愿者共植树96棵,照这样计算,捕捞社区参加义务植树活动的志愿者一共植树多少棵?
32、笑笑家养了14只母鸡和9只公鸡,妙想家养鸡的只数是笑笑家的5倍,妙想家养鸡多少只?
33、下面是我市2017~2021年空气质量优良天数情况统计表。
年份 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
天数 | 185 | 160 | 150 | 181 | 220 |
(1)请你根据表中的数据,把折线统计图补充完整。
我市2017~2021年空气质量优良天数情况统计图
(2)( )年到( )年,我市空气质量优良天数增加的最快,增加了( )天。
(3)2021年我市空气质量优良天数占本年总天数的。
(4)请你为提高我市的空气质量优良天数提出一条建议。
34、在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形.
35、读一读,画一画。
(1)在〇的上面一格里画△;
(2)在〇的左边一格里画〇;
(3)在〇的右边一格里画☆;
(4)在〇的下面一格里画□。