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随时随地学习
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1、下列加点词语中没有错别字的一项是（ ）
A．平日里沉默寡言的他上台并未惊慌失措，而是做了一个猾稽动作，逗得全班同学哄堂大笑。
B．白求恩对人民满腔热忱，对技术精益求精，后来到五台山工作，不幸以身徇职。
C．如果主管部门对餐饮浪费现象默不关心，势必会助长浪费奢靡风气，这绝非杞人忧天。
D．人民解放军在抗洪救灾中，从不拈轻怕重，显示了不屈不挠的英雄气概。
2、下列文学常识说法错误的一项是（ ）
A．《黄河颂》既是《黄河大合唱》第二章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。
B．不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》，还是怀念保姆长妈妈的《阿长与＜山海经＞》，都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
C．《孙权劝学》选自宋代史学家司马光主持编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国、下至五代的纪传体史书。
D．《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。
3、下列文学或文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. “记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情和主张，例如《桃花源记》。
B. “词”是古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一，故又叫“长短句”。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物：李清照、晏殊等。豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾等。
C. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。小说集有《呐喊》，《彷徨》，《故事新编》，散文集有《朝花夕拾》，散文诗集有《野草》，杂文集有《热风》等。其中，我们学过的《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《社戏》都出自《呐喊》
D. 陶渊明又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋末期诗人。李煜，五代十国时南唐后主，字重光，世称李后主。以词著名，婉约派词人。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。_____________，_____________，_____________，_____________。
①一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语
②一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑
③我穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光
④那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域
A.④②③① B.③①②④ C.③②①④ D.④①③②
5、下列句子中加点成语运用有误的一项（ ）
A.钟南山一丝不苟的工作态度和敢医敢言的担当精神，成为年轻人学习的榜样。
B.长江濒危水生生物保护迫在眉睫，十年禁捕政策已全面启动。
C.一位独腿流浪大叔耗时25小时，用粉笔在地上画出“蒙娜丽莎”，惟妙惟肖的画像引得路人纷纷驻足观看。
D.有些人一旦拥有了名与利，就会变得宠辱不惊，不愿意再冒风险放手一搏。
6、下列有关文学作品和传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。
C．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。
D．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，是法国l9世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作有《羊脂球》等。
7、下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）
A. 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为——“海燕之歌”。
B. 叶圣陶、夏丏尊合著的《文心》一书，把联想成为“触发”，指出，“读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事”。
C. 京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D. 我所说是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
8、文言文阅读
甲：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）
乙：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
丙：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
【1】下列句子加点词解释有误的一项是（ ）
A. 撒盐空中差可拟 （拟：相比） 人不知而不愠（愠：生气，恼怒）
B. 与人期行，相委而去（委：舍弃） 传不习乎（传：传授，指老师传授的知识）
C. 陈太丘与友期行，期日中（期：日期） 三军可夺帅也（夺：抢夺）
D. 元方入门不顾 （顾：回头看） 未若柳絮因风起 （因：乘，趁）
【2】下面句子没有通假字的一项是 （ ）
A. 饭疏食饮水，曲肱而枕之 B. 吾十有五而志于学
C. 客问元方：尊君在不 D. 学而时习之，不亦说乎
【3】下面各句朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 未若/柳絮/因风起。
B. 即公/大兄/无奕女，左将军/王凝/之妻也。
C. 不义而富/且贵，于/我如浮云。
D. 人不堪/其忧，回/也不改/其乐。
【4】对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 《论语》中“六十而耳顺，七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”，是指人到六十就能听得进不同的意见，到七十就可以顺从自己内心的意愿来做事。
B. “三人行，必有我师焉”。是说三个人一起走路，其中一定有人可以做我的老师。
C. 《咏雪》中，兄子胡儿、兄女分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“未若柳絮因风起”，从文中可以看出谢太傅更倾向于兄女的比喻。
D. “逝者如斯夫，不舍昼夜”，告诉我们要珍惜时间。
【5】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
9、阅读下面一首诗，完成下列小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
（宋）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【1】请从表现手法的角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
【2】这首词表达了词人怎样的情感？
10、九（1）班开展以“发展地方戏曲，弘扬传统文化”为主题的综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表，请你用简洁的语言概括主要信息。（不得出现数字）
喜爱程度 | 不喜欢 | 无所谓 | 比较喜欢 | 非常喜欢 |
占百分比 | 11% | 32% | 52% | 5% |
（2）为进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，请你为学校团委发一封邀请函。
（3）活动前，张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。
（A）长大了，才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中，感受到戏剧人物。有多少个夜晚，我为牛郎织女而长吁短叹，为董永七仙女而泪沾衣襟。（B）那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，无不无时无刻萦绕在我的心头。
①（A）处画线句有成分残缺的语病，应在“ ”后面加上“ ”。
②（B）处画线句有语序较乱的语病，可调整为：
11、根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
（1）诸葛亮在《出师表》中用“___，___”两句表明希望自己有机会竭尽所能，铲除奸邪势力。
（2）在初三毕业晚会上，有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑，你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____，___”两句勉励他收起眼泪，趁青春年少，奋发有为。
（3）《陋室铭》中“____，____”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。
12、阅读下列文段，回答问题。
当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)上面这段文字节选自小说《 》，所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了____________性格。文中“一条道路”具体指的是__________________。
(2)下列关于文学名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》重点塑造了两个与保尔·柯察金有过密切交往的女性形象。其中冬妮娅是一个优秀的共产党员，她爱憎分明，追寻自己的信仰，与保尔志同道合。
B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、身体瘫痪的情况下写成的。
C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面，记录了人民艰苦卓绝的斗争生活。
D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，后来在朱赫来的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。
13、阅读下面的文章，完成下列小题。
第二次考试
何为
①著名的声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的200多名考生中，有一个20岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等，尤其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹；而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
②那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时，专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许，在他严峻的眼光里，隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
③复试是在一星期后举行的，它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关，剩下的人已经寥寥无几。本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者，在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为，如果合乎录取条件的只有一个人，那么这人无疑应该是陈伊玲。
④谁知道事情却出乎意料。陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适而影响声音？在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急，可是她通体是明朗、坦率的，使人信任的。她抱歉地对大家笑笑，飘然走了。
⑤苏林教授显然是大为生气了。他一向认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要是一个高尚的人，一个各方面都能成为表率的人！这样一个自暴自弃的女孩子，是永远也不能成为有成就的歌唱家的！他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上，一片惨淡的景象。
⑥考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音极不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的是应了解造成她声音前后悬殊的原因。如果问题在于她对事业和生活的态度，就是禀赋再好，也不能录取她！
⑦可是究竟是什么原因呢？
⑧苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔画了一条粗线。报名表上那姑娘的照片，是一张朝气蓬勃、叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子。这一切都像是在提醒这位声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况，是在这张简单的表格上看不到的。如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了，她的天赋可能从此就被埋没。情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。
⑨第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发，根据报名单上的地址，好不容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂，不由得吃了一惊。
⑩那弄堂里有些墙垣已经倾塌，烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时而露出焦黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾，就在这瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着清理什么。
⑪苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对面的楼窗口，有一个孩子有事没事地张口唱着：“咪—咿—咿—咿—，吗—啊—啊—啊—”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了：“这准是她的家！”他猜对了，那孩子就是陈伊玲的弟弟。
⑫从孩子嘴里知道：他姐姐是个转业军人，从文工团回来的，到了上海被分配在工厂里担任行政工作。她是个青年团员，又积极又热心，不管厂里也好，弄堂里也好，有事找陈伊玲准没有错！两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧毁了不少房子。陈伊玲协助里弄干部安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子，她说了声：“糟糕！”还是去参加考试了。
⑬这就是全部经过。
⑭“瞧，她还在那儿忙着哪！”孩子向窗外扬了扬手说，“我叫她！我去叫她！”
⑮“不用了。请转告你姐姐，通过第二次考试，她已经被录取了！”
⑯苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我差点犯了一个错误！这天早晨，好像有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉给每一个人。
【1】阅读全文，梳理故事情节。
初试艺惊四座→（______）→教授调查原因→（______）→破格录取伊玲
【2】第⑤段中，描写窗外景物有什么作用？
【3】品读第②段画线句，具体分析这个比喻句的妙处。
【4】第⑯段，“苏林教授从陈伊玲家里出来”，为何“走得很快”？
【5】请说说标题“第二次考试”的含义。
【6】这个故事塑造了两个人物，你认为谁是主角，为什么？
14、阅读下面的文字，完成下面小题。
探秘“国家太空实验室”
①6月5日，神舟十四号又成功踏上征程。
②根据新闻发布会介绍，神舟十四号乘组将迎来问天、梦天两个实验舱和天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船的来访，并与神舟十五号乘组进行在轨轮换。
③本次发射的新闻发布会上提了一个重要词语：“建成国家太空实验室”。
④人们早就幻想，在宇宙空间建立永久性的居住村。20世纪70年代，宇宙飞船围绕地球做太空旅行和登上月球并安全返回地面以后，建立宇宙空间站的目标就近在咫尺了。
⑤1971年，世界上第一个长期围绕地球运转的人造天体轨道空间站——“礼炮”号轨道空间站从苏联拜科努尔宇航中心发射升空，它实际是一个天空实验室，可以同时进行几种科学实验工作。此后，美国的"天空实验室"和欧洲的"太空实验室"等空间站相继上天，开展相应的科学研究。
⑥一直以来，我国利用神舟飞船留轨舱和返回舱，开展了以多模态微波遥感器为代表的29项实验；利用天宫一号目标飞行器、天宫二号空间实验室、神舟飞船和天舟飞船，开展了70余项实验。特别是天宫二号空间实验室可以说是我国第一个真正意义上的太空实验室。
⑦太空实验室可以起到什么作用呢？例如，天宫二号搭载的空间冷原子钟是国际上首台在轨运行的冷原子钟，对未来空间高精度时频系统提供了直接技术支持。
⑧据了解，作为国家太空实验室，中国空间站舱内可以部署25台科学实验柜，每台实验柜都是一个小型的太空实验室，可以支持开展单学科或多学科交叉的空间科学实验，整体达到国际先进水平。其中，问天实验舱主要面向空间生命科学研究，配置了生命生态、生物技术和变重力科学等实验柜，能够支持开展多种类植物、动物、微生物等在空间条件下的生长、发育、遗传、衰老等响应机理研究，以及密闭生态系统的实验研究。梦天实验舱主要面向微重力科学研究，配置了流体物理、材料科学、燃烧科学、基础物理以及航天技术试验等多学科方向的实验柜，支持相应的物质本质规律研究以及超冷原子物理等前沿实验研究。
【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏联“礼炮”号轨道空间站的发射成功开启了太空科学实验之旅。
B．天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室。
C．我国利用太空实验室开展单学科或多学科交叉的空间科学实验。
D．神舟十四号乘组已经开启了梦天实验舱面向微重力的科学研究。
【2】结合文本，概括我国所开展的太空实验活动及计划的内容。
【3】近几年来，我国航天事业的发展令世人瞩目。在夏民同学眼里，太空探索是一项非常伟大的事业，她渴望有朝一日能像王亚平、刘洋两位女宇航员一样勇敢翱翔太空；在小明同学看来，人类野心勃勃，为逃离地球而探索太空，费时费力完全没有必要。结合文本，谈谈你的看法。
15、请发挥你的奇思妙想，以“我想拥有这样的一家店”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
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