1、写出下面句中加点词语的近义词。(5分)
(1)我们院里住着一位老人,儿女不在身边,非常孤独。( )
(2)张老师说话的声音很温柔。( )
(3)小木偶的头疼得越来越厉害( )
2、多音字组词。
为 wèi ( ) 壳 ké( )
wéi ( ) qiào( )
3、读句子,在句子中的括号里填上带点词语的反义词。
(1)这个地方很(______________),不像你想的那么危险。
(2)小猫有时候那么(______________),有时候却又有点顽皮。
(3)这条街道晚上如此安静,白天却非常(_____________)。
4、亻:你 伙 ______ 木:棵 柳 ______
日:星 早 ______ 寸:树 过 ______
5、填空。
1.幸福就在有益于( )。
2.滴自己的汗,( ),( )。
3.春种一粒粟,( )。
4.炉火照天地,( )。
6、《花牛歌》——花牛生活图
①花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
②花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
④花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
【1】第_______句是动态描写,第_______句是静态描写。
【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景?用“ ”画出来。
【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致,表达了作者对花牛的_________之情。
【4】我也会仿写。
花牛在草地里_________,______________。
7、请你阅读这首描绘自然风光的古诗,回答下面的问题。
江畔①独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔②前江水东,春光懒困倚③微风。
桃花一簇④开无主,可爱深红爱浅红?
【注释】①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。
【1】杜甫,字______________,被尊称为“______________”,与李白合称“______________”,诗歌前两句描绘了______________季的景色,写了______________和______________这两个事物。
【2】用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。
_______________________________
8、阅读短文我能行
我是好奇的小鸟
妈妈说我
像一匹小马,
拴不住,到处蹦跶。
我说,我是一只
好奇的小鸟
张开翅膀,
去寻找美丽的童话。
到小河边,
去看看青蛙捕捉害虫。
到大树下
去看看蚂蚁怎样搬家。
到高山上,
去看刺猬怎样和狐狸打架。
到森林里,
去看花皮蛇怎样偷袭乌鸦。
妈妈,你知道吗?
大自然的学问真大!
我多想揭开所有奥秘,
做一个响当当的科学家!
【1】这首诗歌共有(________)小节。
【2】在妈妈的眼中,我是一匹(_________),到处蹦跶;在我看来,我是一只(_________),想去寻找美丽的童话。
【3】在( )里填写合适的量词。
一(_________)小河 一(_________)高山 一(_________)科学家
【4】你知道下面这些小动物,都有哪些本领吗?联系诗歌内容,用直线连一连。
青蛙 偷袭乌鸦
蚂蚁 捕捉害虫
刺猬 能够搬家
花皮蛇 对抗狐狸
【5】大自然有无穷无尽的奥秘,你还知道关于大自然的哪些有趣的事呢?写一个给大家看吧。
______________________
9、阅读短文,完成练习。
太阳花
太阳花是一种美丽的小花,细细的花瓣(bàn)粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩(nèn)嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰(yāng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢(lǒng),安安静静地睡觉了。
【1】写出合适的词填入括号内。
兴冲冲地( ) 伤心地( ) 安静地( ) 飞快地( )
悄悄地( ) 高兴地( ) ( )的小花 ( )的花瓣
【2】写出与加点词语意思相反的词。
① 这是一种美丽的小花。____
②叶子细细的。 ____
③太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。____
【3】用“_”画出太阳花的样子。
【4】太阳花最好看的时候是_______,因为______________。
10、阅读短文,回答问题
秋之神韵
我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
【1】把文中画“ ”的句子改为陈述句。
______________________
【2】在作者眼中,春天的特点是________,夏天的特点是_______,冬天的特点是_____,秋天的特点是_______,_______,________。
【3】文中,作者把秋天分别比喻成了______,______,______。
【4】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
________________
【5】你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
_________________
【6】秋给你留下了怎样的印象?仿照第②自然段的表达方式写几句话。
_________________
11、阅读下面两个语段回答小题。
【语段一】
①第二日,我便要他捕鸟。他说:
②“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
③我于是又很盼望下雪。
④闰土又对我说:
⑤“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
⑥“管贼吗?”
⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
⑧我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
⑨“它不咬人吗?”
⑩“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
⑪我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
⑫“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青灶似的两个脚……”
⑬阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【语段二】
①在鲁迅之前,或许说在《少年闰土》问世之前,汉字中就没有“猹”字的存在,所以这个字就是鲁迅先生硬生生造出来的!后来鲁迅先生在1929年给舒新城的回信说:“‘猹’是我据乡下人所说的声音,生造出来的,读如‘查’。但我自己也不知道究竟是怎样的动物,因为这乃是闰土所说,别人不知其详”。但也因此“猹”有了名字。
②既然在几千年的汉字中没有“猹”字,那么究竟是什么样的一种动物呢?
③猹性情比较凶猛。它的体型比较大,同时相当肥硕,有着很短的脖子尾巴,喜欢在春天或者秋天的季节中活动着。不过虽然说猹性情凶猛,但是不喜欢主动攻击人类或者各种动物,只有当人逼迫它的时候才可能发起攻击。
④猹的居住环境以洞穴为主。猹极善于挖洞,与其他居住润穴的动物相比,洞穴一般比较大,高地面2-3米,洞的直径约1.5米,长约10米有几个进出口;里面有干草、树叶等。
⑤猹的食物种类丰富。它是杂食,以鼠类、鸟类、蛇、沙蜥、蛙、鱼、虾、蚯蚓、昆虫以及植物果实、块茎为食,猹还爱盗食花生、玉米、蔬菜和瓜类等作物。
⑥猹的经济价值极高。不必说它的皮是制作高级袭衣服装的原料,也不必说它的肉鲜美可口,营养丰富,是餐馆宴席上的佳肴,单是猹油就是治疗烫伤、烧伤的良药。
【1】阅读【语段一】,用简洁的语言说说闰土给“我”讲了哪些新鲜事?
___________________
【2】阅读【语段一】,文中反复写“我”“并不知道”、“也没有知道”、“素不知道”、“我往常的朋友所不知道的”,下列选项中对其作用分析有误的一项是( )
A.是侧面描写,为了衬托出闰土的人物形象。
B.体现出“我”对自己那“只看见院子里高墙上的四角的天空”的生活环境的不满。
C.流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
D.为了表现“我”和小伙伴们的生活丰富多彩、幸福快乐。
【3】结合【语段一】具体内容,说说在“我”眼中,少年闰土是一个怎样的人?(写出一点,简要结合具体内容)
_______________
【4】【语段二】分别从得名由来A__________,B__________,C__________ ,经济价值等方面向我们介绍了“猹”。
【5】阅读【语段二】请将下面句子所使用的说明方法填写在括号中。(每空填一种说明方法)
猹极甚于挖洞,与其他居住洞穴的动物相比,洞穴一般比较大,离地面2——3米,洞的直径约1.5米,长约10米,有几个进出口,里面有干草、树叶等。( )( )
【6】阅读【语段二】第⑥段,说说猹有哪些经济价值?
___________________
12、阅读短文,回答下列问题。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求:“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起刚才的话,便向自己自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
【1】返”用部首查字法,查( )部,再查( )画。
“返老还童”的意思是 。
【2】“熟悉”的反义词是( ) “懊悔”的近义词是 ( )
【3】文章用“∥”分成三段,写出各段的段意。
【4】回答问题。
(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用 “ ”把有关句子画下来。
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么呀?后来他是怎么做的呢?
(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?
13、阅读《乔丹的眼泪》一文,完成习题。
(1)多年前的一场NBA决赛中,NBA中的另一位新秀皮彭独得33分超过乔丹3分,而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后,乔丹与皮彭紧紧拥抱着,两人泪光闪闪。
(2)这里有一个乔丹和皮彭之间鲜为人知的故事。当年乔丹在公牛队时,皮彭是公牛队最有希望超越乔丹的新秀,他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情,还经常说乔丹某方面不如自己,自己一定会把乔丹推倒一类的话等。但乔丹没有把皮彭当做潜在的威胁而排挤,反而对皮彭处处加以鼓励。
(3)有一次乔丹对皮彭说:“我俩的三分球谁投得好?”皮彭有点心不在焉地回答:“你明知故问什么,当然是你。”因为那时乔丹的三分球成功率是28.6%,而皮彭是26.4%。但乔丹微笑着纠正:“不,是你!你投三分球的动作规范、自然,很有天赋,以后一定会投得更好,而我投三分球还有很多弱点。”并且还对他说,“我扣篮多用右手,习惯地用左手帮一下,而你,左右都行。”这一细节连皮彭自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。
(4)从那以后,皮彭和乔丹成了最好的朋友,皮彭也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。而乔丹这种无私的品质则为公牛队注入了难以击破的凝聚力,从而使公牛队创造了一个又一个的神话。乔丹不仅以球艺,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重,包括他的对手。
(5)我常常想起乔丹的流泪,它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感动。
【1】根据意思找出文中对应的成语。
(1)心思不在这里。指不专心,精神不集中。(___________________)
(2)形容头绪繁多,情况复杂。(___________________)
【2】仔细阅读文章第(3)小节,回答问题。
(1)概括乔丹为皮彭总结的两大优势:一是___________;二是______________________。
(2)“他深深地为乔丹的无私所感动。”此时此刻,皮彭会对乔丹说些什么呢?_________________。
【3】“乔丹不仅以球艺,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重,包括他的对手。”这句话概括了乔丹的两个优点:一是_____________________;二是__________________________。这篇文章重点写了他第________个优点。“拥护和尊重”还可以换成词语________________。
【4】“我常常想起乔丹的流泪,它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感动。”联系生活实际,谈一谈对这句话对理解。
_______________________________________________________
14、读儿歌,完成练习。
地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
【1】儿歌中说了_____________种爱护地球的办法。有_____________、_____________和_____________。
【2】照样子,仿写句子。
你植树,我植树,大地绿起来;你_____________,我_____________,_____________起来。
【3】这首儿歌告诉我们:__________________________。
15、仿照例句描写事物的方法,从给出的事物中挑一种,写出它的特点。
例:落花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
梅花 | 蜜蜂 |
____________________
16、按要求变换句子
(1)虫子吃光了树叶。
①改成“被”字句
②改成“把”字句
(2)桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。(修改病句)
(3)微山湖水真绿啊!(改为比喻句)
17、将下列反问句改为陈述句。
1.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?
________________________________________________________________
2.这不是难为蝴蝶吗?
________________________________________________________________
3.为人类造福,有什么错?
________________________________________________________________
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
________________________________________________________________
18、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。(缩句)
____________________
19、读读下面的句子是怎样描写冬天的,照样子写写秋天。
(冬)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(秋)______________________________________________
20、按要求写句子。
1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(用划线的关联词语造句)
_______________________________________________________
2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。(缩句)
_______________________________________________________
3.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
21、习作。
同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。
题目:我和________的一天(把题目补充完整后,写在作文稿纸上。)