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随时随地学习
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1、下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.广大海外青年积极投身所在国的防疫抗疫工作，向世界表现了无私的国际人道主义精神。（将“表现”改为“展现”）
B.缺乏运动会导致身体出现免疫力下降、新陈代谢速度减慢、肌肉无力等。（在“等”后面加上“症状”）
C.钟南山说：学好语文是最关键的。学好了语文，你就懂得如何对事情进行总结并分析。（“总结”和“分析”调换）
D.珠海来魅力壁画村是目前国内最大的3D题材壁画村，其壁画墙体面积大约6000平米左右。（在“3D题材壁画村”后加上“之一”）。
2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 污秽（huì） 修葺（qì） 羸弱（lěi） 屏息凝神（bǐng）
B. 谰语（lán） 竹篾（niè） 吞噬（shì） 锲而不舍（qiè）
C. 校补(jiào） 愧怍（zuò） 猥琐（wěi） 气冲斗牛（dǒu）
D. 殷红（yīn） 震悚（sǒng） 孱头（càn） 悲天悯人（mǐn）
3、加点的字音完全正确的一项是（ ）
A.轩榭（xiè） 池沼（zhào） 鉴赏（jiàn） 重峦叠嶂（zhàng）
B.亭子（tíng） 堆叠（dié） 砌墙（qí） 胸中有丘壑（hè）
C.镂空（lóu） 嶙峋（lín） 藤萝（téng） 俯仰生姿（zī）
D.斟酌（zhuó） 阑干（1án） 檐漏（yán） 深恶（wù）痛疾
4、下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A.玄虚/弓弦 啼叫/根深蒂固 深恶痛绝/好逸恶劳
B.颠倒/倒叙 舟楫/开门揖盗 自暴自弃/一曝十寒
C.灌溉/气概 仿佛/求神拜佛 茅塞顿开/敷衍塞责
D.着意/着急 桑梓/莘莘学子 容光焕发/涣然一新
5、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．领域 洪亮 危险 张灯结彩
B．虚惊 华贵 观赏 富贵荣华
C．锵然 燎原 褪色 人情事故
D．神龛 怅惘 仿佛 斗方大字
6、下列有关名著知识的介绍，有错误的一项是（ ）
A．现当代著名诗人艾青的诗歌具有“诗中有画”的特点，具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
B．“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”这首诗选自印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》，是一首哲理诗。
C．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，其主题是“官逼民反”；它采用了先分后合的链式结构，环环相扣。
D．武松是一个富有传奇色彩的人物，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，怒杀牛二，一步步走上反抗道路。
7、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“望闻问切”是中医诊病的四种方法。望诊，即观察病人的气色、形态、动作等。
B．“婵娟”本指妇女姿态美好的样子，在“千里共婵娟”中指月亮。
C．“风、雅、颂、赋、比、兴”合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
D．“吾日三省吾身”“策勋十二转”中的“三”和“十二”均为确指。
8、北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【1】解释下面句子中加点的词。
（1）怒而飞( ) （2）志怪者也( )
【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
【3】鲲鹏、雾气、尘埃等，事物无大小，在庄子看来，它们有什么共同特点？
9、茅屋为秋风所破歌
唐·杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
卖炭翁
唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
上面两首诗歌都传达出忧国忧民的情怀，请结合两首诗的结尾，分析两首诗在表达方式上有何不同。
10、综合性学习。
大自然气象万千，景色宜人，自古以来都是文人墨客着力描写的对象，这里既有苏轼《蝶恋花·春景》中“燕子飞时，绿水人家绕”的无限春光，也有李煜《长相思·一重山》中“山远天高烟水寒，相思枫叶丹”的无尽悲秋，请你阅读下面古诗，将序号填在对应的季节里。
①水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 ②六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
③千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ④天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
春季：③ 夏季：________ 秋季：________ 冬季：________
11、古诗文名句默写。
意象是鉴赏诗文最基本、最重要的审美元素。了解意象的特殊寓意，是读懂作品的关键。
（1）松柏——高洁、坚贞的象征。如刘桢《赠从弟》中“_______？_______”，在一问一答间表明坚贞志向。
（2）蓬草——暗示远行，流露孤独之情。如王维《使至塞上》中的“_______，_______”
（3）桃花——出自陶渊明“桃源”的意象，象征理想、美好生活。如张旭《桃花溪》中“_______、_______”
（4）夕阳——苍凉沉郁，寄托郁愤之情。如朱敦儒《相见欢》中“_______”。
（5）山水——自然生活，净化心灵，寄寓情怀。如吴均在《与朱元思书》中描绘了“奇山异水，天下独绝”的富春山水，表达“_______，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”之心。
12、班级举行读书交流活动，请你阅读下面两张读书卡片，回答相关问题。
读书卡片一
语句摘抄：“贤弟，你听我说，你如今回去，奉事父母，总以文章学业为主，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。……只要是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖。这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’，才是大孝，自身也不得受苦。古语说得好，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”
（摘自吴敬梓《儒林外史》第十五回）
阅读感悟：本段通过语言描写，将说话者热衷科举、痴迷功名的丑态表现得淋漓尽致。作者虽未直接评价，但对此人的讽刺却入木三分。除了这类不露声色的描写外，对比、夸张等也是作者增强讽刺效果的常用手法。
读书卡片二
语句摘抄：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心，极是难得，却又不可因后来日子略过得顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事。我死之后，你一满了服，就急急的要寻一头亲事，总要穷人家的儿女，万不可贪图富贵，攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是!”
（摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回）
阅读感悟：________。
（1）这两张读书卡片中摘抄的文字分别是_____和_____对匡超人的教导。
（2）卡片一中的“阅读感悟”是就作品讽刺艺术所做的点评，请你从原著中另选一人，举例说明作者是如何使用对比或夸张手法进行讽刺的：____________。
（3）匡超人并没有听取卡片二中人物的教导，而是走向了另一面。请根据原著内容简要概括匡超人前后的变化，并分析变化的根本原因，作为此卡片的“阅读感悟”：_________________。
13、阅读下面的文字，完成下面小题。
解救
张爱国
①清晨，白霜满地。一只小猫被卡在新修建的一处排水沟的石缝里，发出微弱的叫声。从视频上看，小猫至少被夹了一夜。
②镜头转到马路上，一名残疾小伙爬下轮椅，但没撑好，滚下半米高的路基。路基下是修路时留下的土石坷垃，长满没膝深的枯草，草叶像一根根尖厉的冰凌。小伙子爬起来，调整好身姿，花了四五分钟才爬到排水沟边。他气喘吁吁，但顾不上休息就趴到沟边去捉小猫。
③镜头拉近，画面晃动得厉害。小伙子一次次往下探身，一次次努力伸长手掌，好几次差点栽进污水沟里。终于成功了，小伙子捧起气息奄奄的小猫，紧紧地搂在怀里。
④——视频结束。
⑤网友们被视频中的小伙子深深打动，纷纷留言，夸赞小伙子的善良和爱心，还有人表示希望资助小伙子。很快，有网友给出小伙子的真实信息：姓名李小东，xx市人，家住×路××号，妻子也是残疾人，俩口子靠低保度日。
⑥四面八方的人，特别是动物保护组织的志愿者，纷纷来到李小东家，各路记者也马不停蹄地赶来。没想到，李小东家已人去屋空。网友们把慰问品堆放到李小东家门口，把钱从门缝里塞进去。网上继续热议，说没想到今天的社会还有李小东这样的人，出了名却不愿被人认识，一定要找到他。就在网上网下寻找李小东的时候，一个名叫“专治高尚”的网友说：“大家注意了吗？这个视频，画面那么清晰，有远景有近景，有全景有特写，故事有开端有结局，还有特殊的人物和特殊的环境-非常完美！可见，这不是监控所得，而是有人在一旁拍摄。那么，拍摄者是谁？让一个残疾人那么艰难地救小猫，自己却在一旁如专业摄影师一般地拍视频，符合人之常情吗？有这样冷漠的人吗？我可不是想批评拍摄者，我是想说，视频太假！假得连一星点儿技术含量都没有！”
⑦网友们恍然大悟，原来这是个不折不扣的摆拍！是假的！大家都上当了！
⑧“我完全有理由相信，那只可怜的小猫咪是受尽这个残疾人的折磨和虐待后塞进石缝里的，说不定小猫咪的腿都被他掰断了，细思极恐啊！"一个网友说。
⑨“想出名想疯了！千万别让我碰上，否则我会一脚把他踩进马桶里！”
⑩网友们的转变实在太快，很多人又跑到李小东家，砸破窗子，还在门上泼污水。
⑪“专治高尚”又说：“今天，为什么我们的社会道德整体滑坡？为什么我们不敢感动，不敢善良？就是因为像瘫子李小东这样的人太多！他们，欺骗了善良！亵渎了感动！瘫子李小东，必须出来向天下网友和所有善良的人谢罪！”
⑫几小时后，李小东两口子被人找出来——他们早在视频刚刚引起网友关注的时候就躲到乡下老家。有人给李小东下最后通牒：两小时内必须给大家一个说法，否则立即开车过去。
⑬视频的主人公李小东还是没有出来，但拍摄者出来了。
⑭拍摄者是李小东的妻子，她是通过视频“谢罪”的，语气很平静：“对不起，那天早晨，我和我老公在马路上晨练，发现了那只小猫。我就让老公去救，在一旁随手拍下视频，又随手发到网上。我们没想到会给大家带来这么大的麻烦。真的对不起，给大家道歉。”视频里，一个女人自髋骨处以下都被截掉，陷在轮椅里几乎不能动弹。
⑮网上忽然鸦雀无声。
⑯很长时间后，一个网友说：“李小东两口子解救的，不仅是小猫，还有我们。”
（摘自《辽宁日报》2020年11月18日）
【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第③段“镜头拉近，画面晃动得厉害”是文章伏笔，暗示拍摄者是一位残疾人。
B．第⑦段连用三个感叹号，既表达网友的“同仇”，也达到激发读者“敌忾”的效果。
C．李小东夫妇“躲到乡下”这一细节表现出了他们当时愧疚、恐惧和逃避的心理。
D．小说情节跌宕起伏，既出乎意料之外又在情理之中；结局耐人寻味，升华主题。
【2】请概括李小东妻子的性格特点。
【3】结合语境，按要求赏析。
（1）拍摄者是李小东的妻子，她是通过视频“谢罪”的。（赏析加点词“谢罪”）
（2）网上忽然鸦雀无声。（赏析句子）
【4】网友“专治高尚”在小说中起了哪些作用？
【5】小说标题《解救》有哪些含义？
14、阅读下面的说明文，完成下列小题。
把摩托车穿在身上
还记得科幻影片《蜘蛛侠》里的那个“章鱼博士”吗?他依靠模仿章鱼的机械在各种表面快速前进。最近，美国一位大学生设计出了类似“章鱼博士”身上穿的机器，那是一种可以穿在身上的电动摩托车。该车的最大特色是具有模仿人体背部结构的车身，可让司机控制摩托车就像控制自己的身体一样，随心所欲地行驶。
美国加州帕萨德纳设计学院的学生杰克·罗尼亚克觉得现在马路上奔跑的那些摩托车都太普通了，因此，他查阅了大量的资料，结合了变形金刚机器人、可穿戴的机器人、三轮摩托车等机器的特点，设计出了这款外形奇特、功能也不错的可穿戴式摩托车。我们都曾经梦想像哪吒那样，脚蹬快速行驶的风火轮，想去哪儿就去哪儿。可穿戴的摩托车就有些像风火轮了，只是它还不能让用户腾空飞起来。开着这样奇特的摩托车上街，即使别人不认为你是外星人，也可能认为你是机器人。
哪吒的风火轮的好处是用自己的身体来控制行驶方向和速度，可穿戴摩托也有这样的好处，它的这种功能来源于模仿人体背部的车身设计。该车的车身由36块用压缩空气推动的人造肌肉组成，另外还有7块人造脊椎骨。当司机将这个车身穿在自己身上时，自己的身体怎么运动，车身就怎么运动。也就是说，你自己的身体向哪儿转，车子也向哪儿转，基本上可以做到人车一体，就如同摩托车长在你身上一样。因此，开这种可穿戴式摩托车不需要太多的技巧，也不大容易出现安全事故。万一发生了车祸，背部穿戴的有弹性的车身也可以起缓冲作用，减轻车祸时碰撞产生的伤害。可穿戴式摩托车的加速减速也可以完全由身体控制，你向下趴时，摩托车就开始加速；向上站立时，摩托车就减速；当身体完全站直后，摩托车就停了下来。当然，为了安全，该车也设置有刹车。
可穿戴摩托车设计为三脚架的结构，稳定性很好，静止站立时不会倾倒。和一般的三轮车有所不同的是，它的两个动力轮在前面，单独的非动力轮在后面。骑行该车时，双脚蹬在后轮上，双手握住握把，身体则由车身以悬挂的方式来支撑，这样可让骑行者在俯卧行驶的过程中不会感到累。该车是环保的电动车，比普通电动车方便快捷，充电15分钟就可以行驶1小时，最高时速可达120千米。它的加速功能也很好，从0加速到每小时100千米只需要3秒钟。除了由人体控制车身运动方向外，可穿戴摩托车还有2个线性驱动器。
杰克·罗尼亚克非常喜欢自己的设计，他有时会骑着自己的爱车到大街上去兜风，陶醉于别人的异样目光中他说：“现在，让我们来想象一下，如果满大街都是这种摩托车在行驶，或许我们会认为自己到了科幻世界中。”
（有删改）
【1】阅读全文，说说杰克·罗尼亚克设计的可穿戴摩托车有什么特征？
【2】下列选项中，对文章理解和分析正确的一项是（ ）
A．可穿戴摩托模仿人体背部的车身设计，司机将这个车身穿在自己身上时，自己的身体向哪儿转，车子也向哪儿转，可以做到人车一体。
B．选文画线句运用了列数字的说明方法，意在说明可穿戴摩托车的便捷。
C．选文画线句子中的“最高”表示程度，强调可穿戴摩托车的速度之快，体现说明文语言的准确性。
D．选文以“可穿戴摩托”为说明对象，运用了举例子、作比较、列数字等说明方法。
【3】“把摩托车穿在身上”，多么奇妙啊。其实许多方便有趣的发明，都是由大胆的想象、努力的实践得到的。请简要写出你脑中曾经萌发的使生活更便捷的一种奇妙发明构想。
15、题目：我的另一片天地
提示：同学们除了日常功课的学习外，一定还有属于你自己的小天地，请把你的另一片“天地”展现给大家。
要求：（1）写一个片段。（2）不少于300字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。
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