1、如图是一株美丽的“勾股树”,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直三角形,若正方形的面积分别是9、25、1、9,则最大正方形
的边长是( )
A.12
B.44
C.
D.无法确定
2、将抛物线y=﹣2x2向左平移1个单位,再向上平移6个单位长度,所得抛物线的函数解析式为( )
A.y=﹣2(x﹣1)2+6
B.y=2(x﹣1)2﹣6
C.y=﹣2(x+1)2+6
D.y=2(x+1)2﹣6
3、甲和乙两个几何体都是由大小相同的小立方块搭成,它们的俯视图如图,小正方形中数字表示该位置上的小立方块个数,则下列说法中正确的是( )
A.甲和乙左视图相同,主视图相同
B.甲和乙左视图不相同,主视图不相同
C.甲和乙左视图相同,主视图不相同
D.甲和乙左视图不相同,主视图相同
4、独山县开展关于精准扶贫、精准扶贫的决策部署以来,某贫困户2014年人均纯收入为2620元,经过帮扶到2016年人均纯收入为3850元,设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是( )
A.2620(1﹣x)2=3850
B.2620(1+x)=3850
C.2620(1+2x)=3850
D.2620(1+x)2=3850
5、若,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
6、与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是( )
A. 圆的外部(包括边界) B. 圆的内部(不包括边界)
C. 圆 D. 圆的内部(包括边界)
7、如图,四边形是平行四边形,现用无刻度的直尺和圆规作如下操作:
①以点为圆心,
的长为半径画弧,交
于点
;
②分别以点,
为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧相交于点
;
③连接并延长,交
于点
.
连接,若
,
,则
的长为( )
A.5
B.8
C.12
D.15
8、下列方程中是一元二次方程的是( )
A.
B.
C.
D.
9、已知不等式x+1≥0,其解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanB=tanα=,小明在图中用尺规完成了一些作图,根据作图痕迹,可以得到cos2α=( )
A.
B.
C.
D.
11、截止2017年6月,我国网民数量约达7.31亿人,用科学记数法表示我国网民数量约为_____人.
12、如图,是
的直径,点
在
上,且
,垂足为
,
,
,则
__________.
13、﹣1﹣1=_____.
14、若,则
______.
15、如图,点P在反比例函数y=(x>0)的图象上,且横坐标为2.若将点P先向右平移2个单位,再向上平移2个单位后所得图象为点P′.则经过点P′的反比例函数图象的关系式是 __________________.
16、如图,将直角三角形ABC沿BC方向平移得到直角三角形DEF,其中AB=6,BE=3,DM=2,则阴影部分的面积是______.
17、已知:如图,在中,
,
分别是
和
边上的点,且
,连接
,
.求证:
.
18、先化简,再求值:.其中
,
.
19、2021元旦前夕,某花店购进一批单价为4元/枝的玫瑰,按每枝10元的价格销售,每天能售出80枝.经市场调查发现这种玫瑰的销售单价每降低1元,平均每天就能多售出40枝.
(1)店家在每枝10元的基础上,将这种玫瑰的销售单价降低元,则平均每天的销售量为______枝(用含
的代数式表示);
(2)为了吸引顾客前来购买这种玫瑰需要采用更低的价格,并使得销售玫瑰每天的利润达到600元,则店家应将其销售单价降低多少元?
(3)当这种玫瑰的销售单价降低多少元时,才能使该花店销售玫瑰每天所获利润最大?最大利润是多少?
20、解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
21、列方程(组)或不等式解决问题为了迎接2022年北京冬奥会,某校开展“冰雪结缘”滑雪体验课程.先后两次在某商场购买滑雪护具和防护头盔,第一次买6套滑雪护具和5个防护头盔共花费1900元;第二次买2套滑雪护具和7个防护头盔共花费1700元.
(1)求每套滑雪护具和每个防护头盔各多少元?
(2)如果现在商场均以标价的8折对滑雪护具和防护头盔进行促销,学校决定从该商场一次性购买滑雪护具和防护头盔共20个,且总费用不能超过2900元,那么最多可以购买多少个防护头盔.
22、某服装商店代理的A品牌服装的进价为每件40元,该品牌服装日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.该店应支付员工的工资为每人每天100元,每天还应支付其它费用为52元.
(1)求日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;
(2)若该店某天的销售价为48元/件时,当天正好收支平衡.(收入=支出),求该店员工的人数.
23、如图,在中,
,
,且
,求
的度数.
24、按要求补全图形并证明.如图,,
垂直
,
平分
,
平分
.
(1)利用三角板依题意补全图形
(2)求的度数