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随时随地学习
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1、写出钟面上的时刻，再算出经过的时间。
（1）
（2）
2、量一量，填一填。
3、由( )个千、( )个百、1个十和9个一组成的数是9319。
4、在75、57、45、7、70这几个数中，十位上是7的数有( )个，个位上是7的数有( )个，最大的数是( )。
5、一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是________，最大是________．
6、3800千克－800千克＝( )吨 3分10秒＝( )秒
3厘米－9毫米＝( )毫米 75分＝( )时( )分
950米＋1050米＝( )千米 2米－5分米＝( )分米
7、截止到2021年6月3日，海外新冠肺炎现有确诊二千八百三十四万三千八百七十九人写作（________）人，省略万位后面的尾数约是（________）万人；累计治愈140080278人，读作（________）人。
8、
保留一位小数约是（________），精确到百分位约是（________）。
9、小勇家养兔可能有多少只？（在合适答案后面的括号里画√。）
小勇家养兔可能有：30只（ ） 56只（ ） 90只（ ）
10、25平方米＝（________）公顷 5.06吨＝（________）吨（________）千克
60克＝（________）千克 3平方米70平方分米＝（________）平方米
11、
表示（_______） 个（______），
加法算式是：（___________________），
乘法算式是：（_______________）或（______________），
口诀：（______________）。
12、如图，一张三角形的纸片被撕去一个角，被撕去的这个角的度数为( )，原来三角形纸片的形状按边分是( )三角形。
13、1
的分数单位是( )，它有( )这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
14、5时=( )分；( )分=180秒； 8时31分也可以写成( )．
15、在自然数2～12中，奇数有（________________） ，偶数有（_____________），质数有（____________）， 合数有（____________）
16、莉莉买来一个10%千克的西瓜。( )
17、自然数中合数的个数比质数多。（______）
18、除法算式中的除数相当于分数的分子。 （______）
19、张老师一步迈得特别大，有25分米远。( )
20、任何一个平行四边形，都可以分割成两个完全一样的梯形。（____）
21、小新用量角器测量∠1的度数，测量结果正确的是（ ）。
A．①
B．②
C．③
D．④
22、下面的量中，（ ）不成比例。
A．小明的年龄和他的体重
B．正方形的周长和边长
C．总价一定，单价和数量
23、每5盆花摆成一排，毎两盆花之间隔5米，那么从第一盆花到第五盆花相距( )米。
A.30 B.25 C.20
24、用
拼成下面的图形，两个图形的大小一样的有（ ）
1号：
2号：
3号：
4号：
A.2号和3号；3号和4号 B.1号和2号；3号和4号
C.1号和2号；1号和4号 D.1号和2号；3号和4号
25、一根电线长30米5分米，合（ ）
A．35米 B．30.5米 C．0.35米
26、看图写算式。
27、看图列方程，并求出方程的解。
28、直接写得数。
29、有一束气球，6个6个地数，正好数完；5个5个地数，也正好数完。气球数量在100个至200个之间，这束气球可能有多少个？
30、张松想把446000这个数写成以“万”作单位的近似数，他认为千位上是6，根据四舍入的原则，可以向“万”位进1。这时，“万”位上又满5，又可向十万位进1，所以，446000写成以“万”作单位的近似数是50万，你认为张松的做法对吗？
31、在一个长5dm，宽4.5dm，高4dm的长方体水槽中注入水，水深3.2dm，把一块石头放进去后（完全浸没），水面上升了0.2dm，这块石头的体积是多少立方分米？
32、张阿姨将一批粽子装盒（每盒个数一样）。装8盒用去48个粽子。照这样计算，装150盒需要多少个粽子？
33、学校准备在礼堂召开家庭教育讲座，礼堂每排有31个座位，有这样的22排。预计有500名家长来听讲座，礼堂的座位够吗？两位同学分析如下的解答。
小丽： 31×22＝682（个） 682＞500 答：礼堂的座位够 | 小明： 31≈30 22≈20 30×20＝600（个） 答：礼堂的座位够 |
（1）请你在解法正确的小朋友名字下面画“√”。
（2）你认为小明解决这个问题了吗？请你说明理由。
34、下图，每个长方形的长都是4cm，宽都是2cm。根据图下的要求画一画，剪下一个边长是1cm的正方形。
使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。 使剩下图形的周长比原图形的周长长。
35、先画一个长方形，然后在长方形中画两条线，把这个长方形分成一个正方形和两个三角形。
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