微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音写词语并按要求填空。
xià yǔ fánɡ jiān ɡuà shànɡ yī chuàn zhāo hū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组词。
旺( ) 锥( ) 洪( ) 议( ) 制( )
汪( ) 稚( ) 哄( ) 仪( ) 治( )
3、比一比，再组词。
辨________ 赔________ 掘________ 饶________
辩________ 培________ 倔________ 晓________
4、用下列偏旁组成汉字，看谁组得最多。
禾 丁 目 虫 火 口 青
____________________________________________________
5、根据语境在横线上填写恰当的名言警句。
（1）“__________。你们一定要加倍努力，相信以后你们一定会比老师更加优秀。”老师常常这样鼓励我们。
（2）事物一旦发展到极限就要改变它，正如《周易》中所说：____________。
（3）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2500年前，《淮南子》中就提出：_________。
（4）“____________。”这句话的意思是：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。
6、阅读古诗，完成练习。
春晓
春眠
,
闻啼鸟。
夜来风雨声，
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】《春晓》这首诗的作者是___________。
【3】《春晓》是描写___________（填季节）的古诗。
【4】诗中提到了哪些声音？
_______________________
7、阅读《春夜喜雨》，回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。
_________________________________________________________
【2】这首诗运用了虚实结合的写法，请具体指出哪里是真实描写，哪里是想象描写。
__________________________________________________________
【3】这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________
8、阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》，按要求作答。
七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰
毛泽东 其一
博大胆识铁石坚，刀光剑影任翔旋。
龙华喋血不眠夜”，犹制小诗赋管弦”
其二
鉴湖越台名士乡，忧忡为国痛断肠。
剑南歌接秋风吟，一例氤氲入诗囊。
【注释】
①[龙华喋血不眠夜]指 1931年2月7 日深夜，国民党反动派在上海龙华秘密杀害包括“左联”五作家柔石、胡也频、李伟森、白莽、冯铿在内的革命青年共二十三人之事。喋血，血流遍地。
②（犹制小诗赋管弦）犹制小诗，指鲁迅作《七律·无题》诗。犹，仍然。赋管弦，指配上音乐歌唱，这里指吟诵诗歌。
③[鉴湖越台名士乡]鉴湖，在浙江绍兴城西南两公里处。南宋爱国诗人陆游为山阴（今绍兴）人，曾在附近建快阁作为饮酒赋诗之处。清末女革命家秋瑾也是山阴人，自号鉴湖女侠。越台，即越王台，在会稽（今绍兴）境内，春秋时越王勾践为招贤士而建。本句是说，鲁迅的故乡绍兴是古今名贤荟萃之地。
④[剑南歌接秋风吟]剑南歌，指陆游的诗集《剑南诗稿》所收诗作。秋风吟，指秋瑾作的诗《秋风曲》和她被清政府杀害前书写的唯一供词“秋凤秋雨愁煞人”，以及鲁迅 1934 年作的《秋夜有感》和 1935 年写的《亥年残秋偶作》。接，连续，这里有“从……到……”之意。
⑤[一例氤氲（yīn yūn）入诗囊〕氤氲，形容烟雾或云气很盛，这里比喻陆游、秋瑾与鲁迅的诗篇富有诗味和爱国热忱。诗囊，装诗稿的袋子。
【1】“一例氤氲入诗囊”这个诗句中“一例”的意思是什么（ ）
A．一律、一样
B．例子、举例
C．一缕、一丝
D．一条、一束
【2】“犹制小诗赋管弦”这个诗句中的“犹”字在表达上的作用是什么（ ）
A．突出鲁迅是一个伟大的文学家。
B．说明鲁迅很有文学创作的才华。
C．突出鲁迅顽强抗争的战斗精神。
D．说明鲁迅善于创作不朽的作品。
【3】鲁迅是一个怎样的人?请你结合诗歌内容和你查到的资料简要分析。
______
【4】小林在阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》（其二）这首诗时，产生了一个疑问：诗歌题目写的是纪念鲁迅，为什么在诗里还要提到秋瑾和陆游呢?请你联系文本信息，帮助小林解答这个疑问，把你的看法写在下面的横线上。
_________
9、课外阅读
董遇“三余”读书
①董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
②别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家；“你必须先自己读他百遍，边读边思，书中道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间。怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当充分利用好‘三余’。”
③“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家， 一字一板地说：“冬天乃是一年的业余时间，你们想，冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？ 夜间是一天的业余时间， 一片漆黑无法干活儿，不也是读书的好时间吗？ 还有阴雨天，到处一片泥泞，不能出门，更是在家读书的好时间哩！”
④人们听了都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
【1】选出词语的正确解释，用“√ ”标注。
业余：① 非专业的。（ ） ② 工作时间以外的。（ ）
分明：① 明明，明显。（ ） ② 清楚。（ ）
【2】从文中找出下面词语的近义词。
天寒地冻 —— ( ) 假如 —— ( )
【3】把下面的反问句改成陈述句。
冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？
__________
【4】董遇的“三余”指的是__________、__________、__________这三个时间。
【5】从这个故事中，你悟出的道理是（ ）
A．董遇因为从小爱学习，所以获得了丰富的知识。
B．董遇很会利用“三余”时间，因此很有学问。
C．时间就像海绵中的水，我们要善于利用业余时间勤奋学习。
10、太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
【1】短文共有___________段话，用序号标出来。
【2】太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。
11、针对下面的材料，完成口语交际练习。
材料一：小宇的爸爸很重视他的学习。如果小宇考试成绩不好，不管工作再忙，爸爸都会陪着他一起分析试卷，商量解决问题的办法，鼓励他继续努力。
材料二：张丹的父母对他的学习要求很高—每次考试必须是前三名，如果没有达到目标就对张丹非打即骂。
【1】你怎么看待小宇爸爸的做法？请表达观点并选用恰当的事例支持自己的观点。
___________
【2】李老师非常反对张丹父母的做法，他说：“考试的名次不重要，是否真止热爱学习以及是不是努力了更重要。打骂孩子会给他们带来心理创伤，还会导致孩子对学习丧失兴趣！”你会怎么回应李老师的发言呢？写在下面。
_____________
12、爱，如影随形
美好的精神家园需要爱的滋养，无论是大自然的一花一鸟，祖国的寸山寸水，还是父母的片言片行，只要你有一颗感受爱、表达爱的心灵，它就无所不在。
（一）畅享世界之妙
人们对牛郎织女的故事充满美好的向往，而事实上的牵牛星和织女星又是什么样的呢？
材料一：牛郎织女结婚后，十分恩爱。不料，被王母娘娘发现，她亲自下凡，强行拆散这对夫妻，用头上的金簪在天上一划，形成了一条天河。从此以后，每年七月初七，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，牛郎织女才得以相见。
材料二：宇宙深处有白蒙蒙的一片，断断续续从北到南横过天空。如果把那白茫茫的银河当作一条真的河流，顺着东南方向，的确能在秋天的晚上，找到一颗最大最亮的星星，那就是“牛郎星”，因为只有这颗星星的亮度能够与“织女星”匹配。但它们和太阳一样，都是恒星，永远没有相遇的机会。同时，织女星距离地球26光年，牵牛星距我们较近，但也有16光年。
【注释】光年：光一年所走的路程长短（大约9.46万亿千米）
【1】根据上面两则材料，填写表格，一同去发现“牛郎”“织女”的秘密吧！（注意语言简洁，表达清楚。）
故事中的神奇之处 | 科学化的精准表达 |
|
|
|
|
【2】大自然的奥秘是无穷无尽的，也是美轮美奂的。对于这样的秘密，你是喜欢神话传说，还是科学表达？哪种“美”更吸引你？说说原因。（不少于30字）
______________________
13、天鹅
天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。
天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)
【1】这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。
【2】短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。
【3】短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？
__________________________________________________
【4】用“____”画出一个作比较的句子，用波浪线画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。
__________________________________________________________
【5】先读画“ ”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。
天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。
___________________________________________________________
14、阅读中学习方法
初冬的早晨
初冬的早晨是多么奇特和神秘啊！
瞧！乳白色的浓雾笼罩着大地，看上去仿佛天空中的白云飘到了地面，眼前的一切都隐没在一层缥缈的轻纱里，树枝和电线都变得毛茸茸的。远远的山坡上、树林里，野菊花盛开着，有白的、黄的、红的……五颜六色，美丽极了，还散发着一阵阵清香。槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的树枝。而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆，像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服。还有那淡黄色的蜡梅，叶子上的露珠在阳光的照耀下，闪闪发光，有红的光、蓝的光、紫的光……我爱蜡梅，更爱它不屈向上的精神！
初冬，是迷人的，是奇特的，是美好的。我爱那迷人的初冬的早晨！
【1】短文的中心句____________。这句话在文中起了____________的作用。
【2】本文是按照________顺序来写的，分别写了早晨的________、________、________、________、________、________、________、________。
【3】找出文中表示颜色的词语，写下来。(不重复)
_____________________________________
【4】请找出文中的一个比喻句，并仿写一句话。
____________________________________
【5】“初冬，是_____，是_____，是____。”本句表达了作者___________。
15、照样子写句子。（10分）
例：“年”吃掉人畜。
“年”把人畜吃掉。
（1）我做完了作业。
（2）他们打败了敌人。
（3）小明关上了门。
（4）妈妈做好了饭菜。
（5）我们家挂起了花灯。
16、把下面的把字句改为被字句。
（1）巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领来了。
（2）看样子是河伯把他们留下了。
（3）洪水把他们住的村子淹埋了。
17、改为“被”字句。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
_______________________
18、我会照样子写句子。
例：作业被我写完了。 我把作业写完了。
1.邮票被那个人撕开了。
___________________________________________________________________________
2.阿切尔被那个人的举动吸引住了。
___________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。（改为“把”字句。）
__________________________
20、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：_____________________________
21、小练笔
《狐狸分奶酪》中的狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的做法吗？如果你是小熊，会怎么做？
_____________________________________________
邮箱： 