微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、为下列形近字组词。
船（ ） 栏（ ） 唤（ ） 密（ ） 混（ ）
舱（ ） 拦（ ） 换（ ） 蜜（ ） 棍（ ）
2、读拼音，写汉字
3、照样子写词语
急急匆匆（AABB）
（______________） （_______________） （_______________）
蒙蒙细雨（AABC）
（______________） （_______________） （_______________）
4、展示书写基本功。
无可nài（ ） 何 zhèng（ ）重 处fá（ ）
fèn（ ）恨 摔jiāo（ ） 无liáo（ ）
奇jì（ ） lǚ（ ）途 mó（ ）范
5、根据语境看拼音，写词语。
（1）天边出现了yì mǒ hóng xiá( )，鲜艳的dù juān( )绽放了笑脸，qīng tíng( )、hú dié( )jù jí( )而来，翩翩飞舞。早起的大人们下地劳作，小孩围坐在téng luó( )架下读书，好一幅hé xié( )的乡村晨景图呀！
（2）张叔叔是一位环卫工人，他从不zì bēi( )，用jiàn kāng( )的体魄在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。
（3）我们要qín fèn( )学习，锻炼身体，yù fáng( )近视，遵守zhì xù( )，长大后为祖国的建设添砖加瓦。
6、阅读古诗《十五夜望月》，完成下面的练习。
十五夜望月
王建 〔唐代〕
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】解释词语：
十五夜：__________________
尽：__________________
【2】这首诗的作者是_______朝诗人________，诗中描写的景物有_____、________、________、_________、_________等，表现了诗人_________________的感情。
【3】根据古诗判断对错。
（1）这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________
（2）这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。__________
（3）“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________
（4）“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。__________
【4】解释诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并简单地说说这两句的妙处。
______________________________________________
【5】描写中秋节的古诗很多，再写两句关于中秋节的古诗句吧。
______________________________
7、读下面的诗歌片段，完成练习。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
【1】你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢？用横线画出来。
【2】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？选择恰当的序号填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里（_______）
②在每一朵小花上（_______）
③在每一滴汗水里（_______）
④在每一颗绽开的谷粒里（_______）
【3】对文中画线的诗句理解正确的是（ ）
A. 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B. 不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C. 我们要珍惜美好的秋天。
【4】小朋友，你留意过秋的声音吗？仿照片段的第一小节，试着写一写。
秋的声音，
在________，
在________。
听听，
我们去听秋的声音。
8、阅读下面的古诗词，完成练习。
丑奴儿·书博山道中壁
[宋]辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是( )
A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。
B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。
C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。
D．词中的“愁”，指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。
9、课外阅读
螳螂
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还（披 拨）着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的（末 未）端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。但是只要别的昆虫在它面前路过，无论是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。
（选自《昆虫记》）
【1】从文中括号里选择正确的字，画“√”。
【2】文中画横线句子运用了_________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________。
【3】文中画“ ”句子是一个_________句，作用是__________。
【4】螳螂捕食有什么特点？
________________
【5】读短文，提出你认为最值得思考的一个问题。
________________
10、阅读检阅台。
父亲的爱（节选）
①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。
②有一次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖果的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场荡秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
④在我的生日聚会上，爸爸总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。【我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看，“ ”他只是微笑。】
⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
⑧我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。
⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会他已经表达了，而我却未能察觉？
【1】第②—⑧段描述了“我”与父母相处的场景，请用小标题概括。（不超过5个字）
②“偷”糖果 ③___________ ④___________ ⑤___________
⑥___________ ⑦___________ ⑧___________
【2】文中【 】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着补充父亲可能说的话。
【3】第⑧段是对妈妈和爸爸动作的细节描写，这样写传递了怎样的情感？试着写一写。
妈妈：____________________
爸爸：____________________
【4】读短文第⑨段画“ ”的句子，你认为父亲表达了爱吗？请你选择文中的一个场景或细节，谈谈其中蕴含的感情。
_________________________
11、阅读下面的材料，完成小题。
滕王阁
滕王阁，与岳阳楼和黄鹤楼并称“江南三大名楼”，雄伟壮观，气势不凡。滕王阁始建于唐朝永徽四年，因唐太宗李世民之弟“滕王”李元婴任洪州都督时所建造而得名，又因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而名传千古。历代王阁屡毁屡建达28次之多，今阁为1989年仿宋代滕王阁修建而成。
滕王阁一眼望去像是三层，也有说七层、九层，到底是几层呢?一会儿上去数数!
顺着旋转楼梯一口气儿爬到了顶层，原来是六个参观层，六层上面是一层设备层，不供游人参观，一层以下有二层基座，所以总共是九层。抬头看到了天花板上螺旋形的藻井，色彩缤纷，金碧辉煌，让我想起天坛祈年殿的“九龙藻并”。
从六层开始往下观赏，每层都有红漆回廊，每层都有不同的人文景观和古董诗画。沿着每层的回廊东南西北四处绕，抬头均可见到巨大的匾额。滕王阁前面的广场，进来时谁也没有注意脚底下踩的是什么，因为目光投向了雄伟壮观的滕王阁，只有从上往下才能清晰地看到，广场上是一个巨大的镇压火神的“太极八卦图”。
第五层是一个回廊四绕的明层，廊檐下有四块气势非凡的巨型金字匾额，内容均出自王勃的《滕王阁序》，东为“东引瓯越”，南为“南溟迥深”，西为“西控蛮荆”，北为“北辰高远”。
第三层和第五层一样是一个明层（第二层和第四层是暗层），这一层也是阁中个重要层次，同样也有四块牌匾，东为“江山入座”，西为“水天空霁”，南为“栋宿浦云”，北为“朝来爽气”。
登阁远眺，赣江里只有少量船只在运行，未见王勃笔下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天色”的美景，秋水少之少，孤鹜竟也一只未见!
退到楼阁外，再次远观滕王阁主体，深觉雕梁飞檐，古典雅丽，气势雄伟滕王阁以其典雅的建筑艺术、深藴的文化内涵，在历史长河中长久不衰，成为华夏古代明的象征，举世目的历史名楼！
【1】下列不属于“江南三大名楼”的是哪一项（ ）
A．滕王阁
B．鹳雀楼
C．岳阳楼
D．黄鹤楼
【2】滕王阁共有几层（ ）
A．三层
B．五层
C．七层
D．九层
【3】第三自然段中的“金碧辉煌”是什么意思（ ）
A．金黄青绿颜色，引人注目。
B．建筑物异常华丽，光彩夺目。
C．参观的游人衣着华丽。
D．形容像金子一样发亮的颜色。
【4】滕王阁的第三层和第五层为什么会成为重要的层次？（ ）
A．处于中层，完全能够极目远眺。
B．每层都有红漆回廊，色彩缤纷。
C．处于明层，悬挂四块巨型匾额。
D．有不同的人文景观、古董诗画。
【5】短文最后一个自然段在全文中起什么作用？简要说明。
____________________________
12、春天的田野
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
（1）这段话主要写了（ ）（季节）的景色。
（2）这段话中表示颜色的词有（ ）、（ ）。
（3）把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。
13、读下面关于充电电池的资料，完成练习。
由于学习需要，李华要去买充电电池。请根据电池背面的部分信息回答问题。
【1】这种电池的容量是（ ）。
A.600mAh B.700mAh C.800mAh D.900mAh
【2】本电池标准的充电时限是（ ）。
A.6小时 B.12小时 C.16小时 D.18小时
【3】请根据“注意事项”中的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）电池不能放在高温的地方。（_______）
（2）电池首次打开包装后即可直接使用。（_______）
（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。（_______）
（4）李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用，李华告诉妈妈这样做是错误的。（_______）
14、阅读。
雪地给我拍照啦
下雪啦， 摔倒啦，
下雪啦 雪地印个胖娃娃。
遍地都是白花花。 小妹妹
小妹妹 乐坏啦，
爱雪花， 拍着小手叫妈妈：
清早起床， “快看啦
笑哈哈 快看啦
跑出门， 雪地给我们拍照啦！”
读短文，写出下面汉字的拼音。
满（____）拍（____）照（____）
15、按要求写句子。
(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
__________________________
(2)用“把”字句和“被”字句重现表达下面一句话。
落日的余晖染红了窗棂。
“把”字句: __________________________
“被”字句: __________________________
(3)用修改符号在原句上修改病句。
16、用上带点的词语仿写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。
17、按要求完成练习。（10分）
（1）密密的塔松像 。（补充句子）
（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿游过。（改成拟人句）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）我们乘着船，来把玩三峡美景。（修改病句）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。（填上恰当的关联词）
18、按要求，写句子。
（1）例：这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
____________，就像__________________。
（2）例：闪电越来越亮。
①雨越_______越_______ ②小明越_______越_______
（3）你见过哪种雨呢？是夏天的暴雨，或是阵雨，还是春天的毛毛雨？请你选择自己了解的一种雨,写一写它的样子。
___________________
19、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
①这件事我一定要做。
__________________________________________________________________
②我们离开了这个地方。
__________________________________________________________________
③我们要遵守交通规则。
__________________________________________________________________
④这个故事使我感动得流下眼泪。
__________________________________________________________________
⑤你承认电子计算机是“天之骄子”。
__________________________________________________________________
20、照样子，写句子。
1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_________________，就像______________。
2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。
（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
21、开心作文屋。
根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。
环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天
流浪狗多朵朵
邮箱： 