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广东省汕头市2026年中考模拟(2)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据提示填诗句。

    (1)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表明诗人坚持操守的诗句是:“__________________。”

    (2)《塞下曲》一诗中,描写单于逃跑场景的诗句是:“_________________。”

    (3)《墨梅》一诗中,诗人借梅花来表达自己不向世俗献媚的高尚情操的诗句是:“_______________。”

  • 2、句子乐园。(4分)

    下课了,______________有的______________,有的_____________,有的_______________。

    _________终于___   ______

    _______住在________   __

    _________已经_________________。

     

  • 3、课文回放。

    这篇寓言主要介绍了  

     

     

    这则寓言用来比喻:

     

     

  • 4、读拼音,写词语。

    sǔn shī   háng zhōu yáo tái   guī bǎo

    (   )   (   ) (   )   ( )

    hóng wěi rù qīn   tǒng zhì huī jìn

    (   ) (   ) ( )   ( )

  • 5、找出下列每组词语中有错误的字,用 画出来并改正。

    (1)汗流夹背  恍然大悟  扶老协幼  干躁  拐仗 ________________

    浓装淡抹  宛言谢绝  柳岸花明  遭央  盆栽 ________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、

    十五从军征

    十五从军征,八十始得归。

    道逢乡里人:家中有阿谁?

    遥看是君家,松柏冢累累。

    兔从狗窦入,雉从梁上飞。

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作饭,采葵持作羹。

    羹饭一时熟,不知贻阿谁!

    出门东向看,泪落沾我衣。

    1下面加点字音完全正确的一项是(  )

    A.ā)谁   zhuó)累累

    B.doù zhì

    C.bǎichūn

    D.gēng)  

    2下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是(  )

    A.冢(zhǒng):山顶。

    B.舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

    C.贻():送,赠送

    D.雉:野鸡

    3这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是(  )

    A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。

    B.乐府初设于汉代,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

    C.公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等.

    D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断,使矛盾集中在一个焦点上,既避免过多的交代与铺陈,又能反映广阔背景,

    4“十五从军征,八十始得归”一句采用的修辞手法是( )

    A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

    5下面说法错误的一项是( )

    A.这是一首抒情诗,诗歌依照人物回家的情景,由远及近,逐层描写。

    B.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。

    C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

    D.《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

    6下面关于这首诗分析错误的一项是( )

    A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

    B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇,乃至更多人同样的遭遇,对社会发出强烈控诉。

    C.全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

    D.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

  • 7、古诗鉴赏

    江南春

    _____________,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,_____________

    1补全诗句。

    2这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。

    3南朝四百八十寺一句中,你如何理解四百八十这个数量词,作者为什么这么写?

    _________________________

    4这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________

  • 8、阅读与理解

    秋思

    _______________________,________________________。

    _______________________,_______________________。

    1在横线上默写古诗。

    2联系古诗,写出下列词语的意思。

    意万重:___________________ 开封:____________________

    3用自己的话说说后两句诗的意思。

    答:_____________________________

    4作者张籍是在什么情景下想起作家书? 全诗表达了怎样的情感

    答:____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    我爱你,汉字

    汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会觉得其乐无穷。

    由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

    这些被囚禁在方格里的小精灵,有着不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅“,伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

    汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可其深层含义却让人回味无穷。如“:小葱拌豆腐——一清(青)二白”。葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思比喻清清楚楚,明明白白; 也指非常清白。汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“字!”

    中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字。

    【1】找出文中的一句歇后语, 写在下面的横线上。

    _____________________

    【2】文章共有___个自然段。

    【3】写出汉字的演变过程。

    _____________________

    【4】写一个你知道的汉字的故事。

    ________________________________

  • 10、聂耳的《卖报歌》

    聂耳是云南玉溪人,出生于昆明。聂耳从小喜爱音乐,1918年就读于昆明师范附属小学。利用课余时间,聂耳自学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器,并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。

    聂耳在创作上最注重生活的体验和感受,大家都会唱的《卖报歌》就足以证明了这一点。那是在1933年的秋天的一个傍晚,他约朋友周伯勋出去走走,他边走边对朋友说:这条路上有一位卖报的小姑娘,卖报时喊的名字很动听,想让周伯勋也听一听。当他们走到吕班路 (现在的上海重庆南路)口时,果然看到了一小姑娘走来走去,匆忙地卖着晚报,她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报,同时跟她聊了起来,知道她父亲有病,家庭生活困难。在回家的路上聂耳沉重地说:“很想把卖报儿童的悲惨生活写出来,要请田汉或者安娥写词”。

    过了几天,安娥把词写好了,聂耳找到了那位小姑娘,把歌词念给她听,然后问她有没有不合适的地方。小姑娘想了一下说:“都挺好,但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边,我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商量,在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。

    后来那位小姑娘真的一边唱一边卖,她的歌声使她的生意也好了起来。现在聂耳早已去世了,但那位小姑娘还活着,已成为白发斑斑的老人了。人总是要死的,但聂耳的《卖报歌》将长存于世。

    1给下面加点的字注音

    __________   _________

    2找出第二自然段中的总起句。

    3文中划线句子表现了聂耳的什么品质?

    4本文是按照什么顺序叙述的?

    5通过这个故事,请你描写出聂耳的形象特点。

    6课外搜集《卖报歌》歌词,体会一下。

  • 11、阅读短文,完成后面各题。

    ____________

    大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhāo zhe)一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。

    狗熊说  什么事把您急成这样

    大象说  我想做条裤子  可是自己不会做

    狗熊[满意  得意]地说:“这很[简单  简略],我比您手巧得多,我给您做吧!”‖

    狗熊[接  结]过布,很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥,[使  便]用剪子把裤[脚  腿]剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自[已  己]的身上,看了看,还是肥。他自言自语:“这裤子怎么肥得像水桶,还得(dé děi)往下剪。”狗熊[脱  拖]下裤子剪了又剪,去丁又去,把裤子缝好又试了,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定很合身。”

    狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家走去。‖

    1在文前的横线上给短文加个题目。

    2划掉(  )中不正确的读音。

    3划掉[  ]中用的不正确的字、词、拼音。

    4给第2、3自然段加标点。

    5根据解释,在短文中找出恰当的词填在括号里。

    ①自己跟自己说话。____

    ②称心如意,感到非常满意。____

  • 12、阅读理解

    凡卡

    九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

    在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

    “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

    凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

    现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……

    天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

    凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

    “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

    凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

    “我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。

    “讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪,有一种跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。

    “亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”

    凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

    爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。

    “快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”

    凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。

    “乡下 爷爷收”

    然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

    “康司坦丁·玛卡里奇”

    他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。

    过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

    1本文采用了什么记叙顺序?有什么作用?

    ________________

  • 13、慈母情深(节选)

    那是我第一次到母亲为我们zhèng     zhēng)钱的那个地方。

    空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿tuí     duì)败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是     gào)暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

    我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

    七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

    【1】给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

    【2】写出下面词语的意思。

    酷暑炎夏:_________________________________________________________________________

    震耳欲聋:________________________________________________________________________

    【3】“我”的母亲工作环境怎么样?从中你感受到了什么?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    【4】“我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。”这句话中的加点词“呆呆地”说明了(          )

    A.厂房内太热,使我快晕了。

    B.缝纫机发出的噪声太吵了,把我都震蒙了。

    C.“我”看到母亲的工作环境很吃惊

    【5】如果你就是文中的“我”,当时你会想什么?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 14、阅读理解。

    喜鹊的新发现

    喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:看来世界上要算我飞得最高了。

    哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?

    不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着字形,整整齐齐地飞向远方。

    真是人上有人,天外有天啊!喜鹊感慨地说。

    (1)短文有______个自然段。

    (2)照样子写词语。

    例:整整齐齐

    ( )   ( )

      (3)喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:

    .    

    后来喜鹊看到大雁,它想:

      .

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

    【1】黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

    (改成“把”字句)  

    (改成“被”字句)  

    【2】这支笔难道不是小红的吗?(改成陈述句)

    【3】天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

    【4】诸葛亮对鲁肃说:你借给我二十条船,我自有妙用。(改为转述)

    【5】我们讨论并听取了别人的意见。(修改病句)

    【6】这件事是真的。(改为反问句)

    【7】天上的星星闪亮亮的。(改为比喻句)

     

  • 16、先读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。

    (1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    ____________

    (2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。

    _____________

    (3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。

    ______________

  • 17、河也一天一天地深。(仿写句子,用上加点的字)

    ___________________

  • 18、按要求写句子

    蜻蜓在飞。(扩写句子)

    2、小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。(缩写句子)

     

  • 19、句型转换

    1.蔺相如带着和氏璧出使秦国。

    “把”字句:_______________

    “被”字句:_______________

    2.勇闯句子关。

    一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

    缩句:________

  • 20、班级将举行“留心生活,珍藏回忆”综合学习活动,晨晨准备了演讲稿生活是无字的书,需要眼光敏锐的人发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些,请帮帮他。

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、你喜欢冬天吗?想想冬天的景色是怎样的?请来写一写。

     

       

     

     

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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