1、辨字组词。
敲( ) 滨( ) 寒( ) 杨( )
稿( ) 缤( ) 塞( ) 扬( )
2、根据课文内容填空。
(1)______________,最是橙黄橘绿时。
(2)遥望洞庭山水翠,______________。
(3)______________,顶个诸葛亮。
(4)《不懂就要问》一文写孙中山小时候为了弄懂书里的意思,不怕先生_________,大胆地向先生提出_______________的事情,赞扬了孙中山认真读书、_________________的精神。
3、默写古诗《夏日绝句》并回答问题
(1)默写古诗。
________,________。
________,________。
(2)诗中前两句的意思是:________。从这两句诗我体会到________。
4、把带点字的音节补充完整。(会认字)
涌y____现 耸____ǒng立 隔g____开 大陆____ù
情谊y____ 繁f____荣 牛郎____áng 传ch____ 统t____
元宵x____ 小巷x____ 祭j____拜 分类____èi
月饼b____ 乞q____ 巧q____ 赏____ǎng 菊j____ 珍____ēn贵
5、根据所学内容填空。
1.名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土,_________,不可_______。”
2.面对蜿蜒的黄河,我不禁想起刘禹锡的“_____________,浪淘风簸自天涯”这两句诗。
3.2020年春节新型冠状病毒肺炎疫情暴发,中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅先生所言:“惟有___________,惟有___________,中国___________。”
4.来到杭州西湖,乘船赏景,天空突然乌云密布,顿时下起了大雨,真是“_______,________。”
5.在本学期的学习中,我们认识了_____________的农村少年闰土,认识了___________的桑娜夫妇,还知道了可以用“_________”来比喻“知音难觅”或乐曲高妙。
6、课外阅读。
别董大①
[唐] 高适
千里黄云②白日曛③,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己⑤,
天下谁人⑥回不识君?
(注释)①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。
(译文)漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的。寒冷的北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪,不要担心你前去的地方没有知心的朋友,天下哪个人不认识你呢?
【1】这首诗是唐代诗人____送别____时写的诗,诗中写景的句子是“________________”,诗人用“______________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?_________________________
【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。
________________________________
7、读《繁星(七一)》,完成练习。
这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
【1】“永不漫灭”的意思是____________。
【2】“这些事”指__________________。
【3】月明时分又寄托着作者怎样的情感?
______________________________________
【4】体会情感:母亲给予我们生命,养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?
______________________________________
8、理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。
(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水;B.饮酒;C.饮茶;“湖”指________A.太湖;B.南湖;C.西湖。
(2)《望天门山》采用的手法是_____
A、比喻
B、白描
C、夸张
9、阅读短文,完成练习。(选自《美文阅读》)
放风筝(zhēng)
青草地,放风筝。
汝(rǔ)前行,吾(wǔ)后行。
【1】找出文中一组反义词:____和_____ 。
【2】文中有 个人在放风筝,一个是 ,另一个是 。
【3】仿照短文填一填。
青草地,采蘑菇。吾在_______,汝在_______。
10、阅读下面的文章,回答后面的问题。
永恒的母亲
我的母亲——朱进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。
等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你读过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊;“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫;“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。
母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
还是九年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致词。父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收和喜极而泣的感触。
这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。
回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。
母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
【1】文中写“我”向母亲大喊:“那你去读呀!”这句话表明“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】第三段中对母亲没有更多的描写,你能想象母亲“说没有”“还是说不晓得”“在叫”时的神态表情吗?并说说你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】文中画横线句子中的“带子”指什么?
___________________________________________________________________________
【4】你赞成文中画波浪线的句子的判断吗?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、北极风光
地球的北极,是一个神秘的区域,现在它的真面目已渐渐被探险家揭开了。原来北极是一个美丽的地方。
北极永远受不到太阳光的直射,气候特别寒冷,只有冬夏两季。
在冬季的半年里,气温常在零摄氏度以下。这时候偶尔也会出现(微弱 柔弱)的光亮,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季一片昏黑。
夏季就刚好相反了,只有白天,没有黑夜。太阳在天边绕着地平线转圈,十分奇特有趣。斜射的阳光使这里的气温比较(稳定 固定)。这时,成千上万的候鸟飞来了,它们在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等,聚在海边捕食鱼类。
常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、兔等,水中有海豹、海象、鲸等。
寒冷的北极,也有繁花似锦的时候。每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽(新鲜 鲜明),惹人喜爱。光是开花植物,就有几百种。当然,只有在六月至八月的短短三个月中,人们才可以欣赏到这难得的景色。
北极的天空还有一种奇异的现象,那就是北极光。北极光色彩缤纷、灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠,掠过天际;有时像条条闪光的带子,横贯天空;有时像重重灿烂的帘幕,直垂中天。这种千变万化的迷人景观,只有在北极才能欣赏到。
【1】用“/”画出文中括号里使用恰当的词语。
【2】读文中画“____”的句子,用“……有时像……有时像……有时像……”仿写句子。
__________________________
【3】北极的气候有什么特点?
___________________
【4】根据短文内容,判断下列说法的对“√”错“×”。
(1)北极的冬季和我们一样,也是三个月长。 (______)
(2)常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、企鹅等。 (______)
(3)北极也有繁花似锦的景色,这种景色只有在六月至八月的短短三个月中才能看到。 (______)
【5】短文是从哪些方面来介绍北极风光的?
_______________________________________
【6】短文表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
12、课外阅读
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动,回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、________、________。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他的:
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展/像思念亲爱的人那样。
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上熟食店时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢,还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的!
【1】联系上下文,在短文中的横线上填入合适的内容。
【2】老板娘给了“我”怎样的奖励?为什么?
_________________
【3】过去人们用的包装物和现在使用的塑料袋有什么不同?用“________”在短文中画出来。
【4】作者在文中引用了余光中的诗,是为了( )
A.说明作者很喜欢荷叶
B.说明作者要教给他孩子有关荷叶的古诗。
C.表达作者对用来做包装的荷叶的喜爱和怀念之情。
【5】“保护环境,人人有责。”地球只有一个,需要大家共同爱护。请你设计一条环保标语.唤醒人们的环保意识。
_______________
13、阅读
把自己忘了的人
①她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样。
②孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。
③但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门旁,( )着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些,她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
④这样的寻找持续了20年。
⑤20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着了。”
⑥这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村民都为之动容。
⑦她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折,她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
⑧她的梦终于可以圆了。但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁。如果为她好,________。
⑨20年来,她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在,她却退缩了,她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
⑩在这个世界上,把一切都承担下来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲。
【1】从“看、瞧、窥视、打量”中选恰当的一个填入第③段的括号里。
【2】联系上下文思考,文中横线上应填写的句子是_____________。
【3】写出加横线词语的大概意思。
(1)所有的村民都为之动容:_________________
(2)她朝思暮想就是为了看女儿一眼:____________。
【4】根据短文内容填空。
(1)短文中这位母亲的“梦”是___________________。
(2)他没有去见自己女儿的原因是______________________。
(3)第三自然段的细节描写让你体会到__________________。
【5】写出短文的主要内容。
_____________________________
【6】短文最后一句话的意思是什么?请写出自己的理解。
___________________________
14、读儿歌,完成练习。
“方”字歌
好儿童,赵小方,上学路上不闲逛。
回家经过纺织厂,叔叔阿姨工作忙。
优秀教师是街坊,常有记者去采访。
解放军叔叔去站岗,深山老林守边防。
国庆佳节气候爽,各种花卉吐芬芳。
颐和园内有石舫,永远停泊不起航。
公共场所守规矩,妨碍他人不应当。
【1】下面加点的字都有一个相同之处“________”。
纺织厂 街坊 采访 解放军
边防 芬芳 石舫 妨碍
【2】读一读,连一连。
赵小方 采访优秀教师
叔叔阿姨 站岗守边防
记者 回家经过纺织厂
解放军叔叔 工作忙
【3】根据儿歌填一填地点。
(1)赵小方放学路上看见了(____)的叔叔阿姨。
(2)解放军叔叔在(____)守边防。
【4】加点词语“停泊”的意思是____________________。
15、例:雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
______________________________
16、练习句子。
1.圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。
这句话的修辞手法是________。用这种方法写一句话:
________________________________________________________
2.妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。(缩句)
______________________________________________________________________
3.其实,妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。(修改病句)
______________________________________________________________________
17、将下面的“把”字句换成“被”字句,“被”字句换成“把”字句。
①我把那块银元掏出来。
_______________________________________
②伯父把两本书送给我。
______________________________________
③我被他说得面红耳赤。
_________________________________________
18、将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1.妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
改为“被”字句:____________________
2.我们被这个故事深深感动了。
改为“把”字句:____________________
3.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。
改为“把”字句:________________________________
19、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用带点词写句子)
_____________________________
20、把下列陈述句改写成反问句。
1.这是一个真实的故事。
______________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
___________________________
3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
___________________________
21、从下面的短语中任选一个,写一段话,来突出人物的特点。
热心肠的小华 爱臭美的小毛 乐于助人的李叔叔
_____________________________________________