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1、选词填空。
(1)陶罐还是那样光洁，朴素，( )。
(2)她的舞姿富有( )。
(3)科利亚根据自己的分析，( )找到了木匣子。
(4)他( )保持着老红军艰苦奋斗的作风。
(5)可是，这样( )安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
2、多音字组词。
供gōng_________ gòng_________
晃 huàng_________ huǎng_________
泊pō_________ bó_________
3、多音字组词。
píng （_______） shě （_______） sù（_______）
屏 舍 宿
bǐng （_______） shè （_______） xiǔ（_______）
4、给下面的句子加上标点符号，再读一读。
（1）海棠花开了____引来了一只只美丽的蝴蝶____
（2）桂花开了____可真香啊___
（3）这只虫子真奇怪____你知道它的名字吗____
（4）刚刚下了一场雨____太阳公公还来不及把云收回去___有一些就留在天上了___
5、加偏旁成新字,再组词。
皮 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
6、读《七律▪长征》，做题。
红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗围绕“___________________，___________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌思想感情。
A．腾越五岭 B．疾跨乌蒙 C．_____________ D．______________ E．喜踏岷山
_________________
【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗？为什么？
____________________________
7、阅读古诗
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千rèn（ ）yuè（ ）上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】这首诗的作者是______代诗人____________。
【2】根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。
【3】对诗的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。
B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。
C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。
D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。
【4】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________
8、古诗鉴赏。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗的作者是唐代诗人( )
【2】下列关于诗句的理解，有误的一项是（ ）
A．全诗突出了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B．“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。
C．“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配。
D．“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
【3】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________
9、阅读理解。
老婆婆哭了
①宇宙博士邀请了很多星球来家里做客，有太阳公公，有月亮姐姐，还有火星哥哥……忽然，来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破烂烂的，还有几个小洞。
②大家奇怪地问：“你是谁？”老婆婆说：“我是地球呀！”
③客人们大吃一惊。太阳公公问：“你茂密的头发呢？”老婆婆哭着回答：“人类一直砍伐森林，所以我的头发就全没了。”月亮姐姐问：“你的衣服怎么破了？”老婆婆哭诉道：“人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问：“那你的眼睛又是怎么瞎的？”老婆婆更伤心了：“人类不断朝河里排放废水，乱扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了。”
(1)宇宙博士邀请了_____、_____、_____和一位老婆婆到家里做客，这位“老婆婆”就是_____（填序号）
①月亮
②地球
③太阳
④火星
(2)“瞎”用部首查字法查字典，先查_____部，再查_______画。
(3)联系上下文，想一想“眼睛瞎了”的“瞎”意思是_____（填序号）
①眼睛看不见东西；
②胡乱的，没理由的；
③乱。
(4)下面哪一个不是文中老婆婆哭诉的原因_____
①人类一直砍伐森林
②人类排放废气，破坏大气层
③人类排放废水，乱扔垃圾
④人类肆意捕杀动物
(5)读了这个故事，你想怎么帮助老婆婆？请结合短文写出办法。
____________________
10、阅读理解。
小华盛顿
乔治•华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个既聪明又淘气的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧(锐利 锋利)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树,就跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去。没一会儿,樱桃树就被砍倒了。一会儿,父亲回来了,看到(心爱 可爱)的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:“爸爸!是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”父亲听了小乔治的话,( )没有打他,( )一下子把他抱起来,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”
小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。
【2】在文中的括号里填入恰当的关联词语。
【3】为什么小乔治的爸爸说“宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话”?
________________________________
11、读课文片段，完成练习。
正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
【1】读句子，体会作者的心情，选一选。（填序号）
①开心 ②失落
A．唉，要是没有上课铃就好了。（______）
B．不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（______）
【2】仿照画“_____”的部分写一写。
要是________________就好了。不过_________，也是_______________！
12、课外阅读。
李逵杀虎（节选）
李逵背着母亲过沂岭，途中将母亲放于岩石上，自己去找水来给母亲喝。
到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵心慌，丢下香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只见草地上一团血迹。李逵见了，心里越疑惑，趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舔一条人腿。
李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，千辛万苦，把老娘背到这里，却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起来，搠那两只小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪往窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀，胯边掣出腰刀，那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去，李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门，李逵使得力重，和那刀把，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了，李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颌下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，以无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。
【1】以上选文跟《武松打虎》一样，都是出自我国古典名著______，作者是施耐庵。
【2】请按故事发展的顺序，将下列故事情节的序号填入括号内。
A.怒杀虎仔 B.不见老母 C.再除双虎
（______）→（______）→（______）
【3】参照例子，用简要的语言概况两位梁山英雄打虎的不同之处。（不少于三处）
武松打虎 | 李逵杀虎 |
在景阳冈打虎 | 在沂岭杀虎 |
__________ | _________ |
__________ | _________ |
__________ | _________ |
【4】武松和李逵同为小说中的打虎英雄，你更钦佩谁？请结合课文和所选片段简要说明理由。
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13、阅读小屋。（读三字经，回答问题）
大熊猫，
国之宝，
花鸟虫，
不可少。
多植树，
重环保，
山川绿，
蓝天高。
（1）这首诗共说了（ ）句话。
（2）读儿歌，在动物类的词语下面画“ ”，在植物类的词语上面画“○”，在大自然类的词语上面画“□”。
14、课内阅读。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1．先给下列加点的字注音，然后写出该字的另一种读音并组词。
关系( )( )( ) 提供( )( )( )
便利( )( )( ) 给予( )( )( )
2．用“ ”画出这段话的中心句。
3．短文围绕中心句是从哪几个方面来写的?
4．用“ ”画出文中的拟人句。
5．人们热爱海洋是因为 。
人们畏惧海洋是因为 。
15、按要求改写句子。
1．小龙把桌子搬走了。(改为“被”字句)
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2．这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？(改为陈述句)
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3．恒恒看书。(扩句，至少扩两处)
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4．台风甩不掉气象卫星。(改为反问句)
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16、按要求写句子。
1.今日之责任，全在我少年。（改成反问句）
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2.要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?（改成陈述句）
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(3)这篇课文诉说了一百多年前梁启超先生的强国梦想。（缩句）
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17、把下面句子改成用把字的句子。
①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。
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②雨水淋湿了小菲的衣服。
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18、句子训练营。（10分）
（1）读一读，用加点的词语写话。
桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（2）请用形象的语句描述你心目中的大海。
（3）把下面的句子合并成一句话。
古井为乡亲们提供着生命的泉水。]
古井陶冶着乡亲们的品格。
（4）照样子写话
例①是有谁在暗中指挥它们吗？不没有任何人安排。
②是书，让我了解了中外灿烂的文化
是书，
19、按要求写句子。
（1）给下列句子换个说法，意思不变。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
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20、按要求完成下列句子。
（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）
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（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）
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（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
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（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）
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21、作文
题目：_________最珍贵
提示：生活中什么最珍贵?有人说友情，有人说信任，有人说时间，有人说是清新的空气，也有人认为是自由的空间，还有人觉得是严厉的批评……你认为呢?请把题目先补充完整，再把让你产生这样想法的一件事写下来，重点部分写具体，想法写清楚。（500字以上）
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