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随时随地学习
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1、我能按原文填空。
①那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
②深蓝的天空中挂着______金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着______的碧绿的西瓜。
③在逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有_____罢了，只有匆匆罢了。
④我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是__________。
⑤树欲静而风不止，___________。
2、写出下列词语的反义词。
好——( ) 粗心——( ) 暴躁——( )
3、小小变色龙（给多音字注音并组词）。
要_____ _____当_____ ______ 鲜_____ ______
____ _____ _____ _____ ______ ______
4、填空。
“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________，“鼎”在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在；④锅（方言）。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
鼎鼎大名( ) 人声鼎沸( ) 鼎盛时期( ) 三足鼎立( )
5、品评名言警句。
1．以下名言警句耐人寻味，请填写句中所缺部分。
（1）____________好比串门儿——______________的串门儿。
（2）以_____________为宗，不以_____________为本。
（3）惟有__________是值得宝贵的，惟有他发扬起来，__________________才有真进步。
2．从上面的名言警句中选择一句，用自己的话说说句子的含义；再联系自己的积累（现实生活中的见闻经历、课内外阅读中的认知收获）阐述自己的所思所想。
___________________
6、快乐阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(1)诗人身在外乡有怎样的感受？
(2)这首诗表达了作者怎样的思想情感？
7、现代诗阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着—留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】写出下列词语的近义词。
倘若—____________ 无端—____________
【2】全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。
【3】朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。
8、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（xīng xìng）（其三十一）
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
____________________，___________________。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。
【2】联系诗句解释下面词语。
绩麻：______________ 当家：________________
【3】古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。
【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）
A．表明农家孩子从小便热爱劳动
B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美
C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动
9、课内阅读。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
(1)从这段话可以知道桑娜这时的心情__________为__________。
(2)为什么桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼会感到心惊肉跳？
________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
招聘考试
雅利安公司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告代理公司中国办事处。因为业务需要，雅利安公司正准备招聘四名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成为10名复试者中的一员。
雅利安公司的人事部主任戴维先生告诉我，复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄并不很大，据说只有40岁上下。听到这个消息，我非常紧张，一连几天，在英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。
考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在沙发中间的一个老外便站起来，我认出来了，正是贝克先生。
“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。
“原来是你！我找你找了很长时间了！”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另外几个面试官说道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那个年轻人。”
我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看我女儿了，也没来得及向你道谢。”
我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没救过您女儿。”
贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，免试了。”
几天后，我幸运地成了雅利安公司的职员。有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到
了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来，“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”
【1】根据解释写出文中相应的词语。
（1）在选择中去除（不好的、弱的或不适合的）。（_____）
（2）光荣而幸运。（_____）
【2】找一个词代替加点的词，不改变句子的意思。
（1）贝克先生一脸的得意。（_____）
（2）我很欣赏你的诚实。（_____）
【3】根据原文内容填空。
贝克先生见到“我”表现出______，“我”的反应是______。最后，贝克先生赞誉道：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，免试了。”免试的原因是_______。
【4】这次招聘考试的内容是什么？
____________________________
11、太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
【1】照样子，写词语。
兴冲冲 ____________ ____________
【2】太阳花在________开放，_________合拢。
【3】太阳花的花是什么样的？用“____”在文中画出来。
【4】第三自然段写了太阳花的________________。
【5】你最喜欢什么花，它是什么颜色、什么样子的？简单写一写吧。
_____________________________________
12、翠海应归九寨沟
九寨沟位于四川省西北部阿坝州九寨沟县境内，地处青藏高原边缘，海拔2000至3000米之间，因沟内有九处藏族村寨而得名。她以神妙奇幻的彩林、飞瀑、雪峰等自然与人文景观，成为我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的胜地。
“九寨归来不看水”。水，是九寨沟的灵魂。九寨沟主沟由树正、日则、则查洼三条沟组成，其间有成梯级分布的大小湖泊114个，色彩最美的要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积，加上湖水深浅不同，湖底滋生的藻类和水草不同，在同一水域，呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色，五彩缤纷，斑驳迷离。透过清澈的水面，可见湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一个个圆形彩环，一圈圈从里到外，从小到大，荡漾开去，不断产生，不断消失，令人目不暇接。山风徐来时，湖里各种色彩相互渗透、浸染，整个湖泊更是充满了活力。
瀑布是水流形式中的佼佼者。位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最具特色，它高25米，瀑顶宽270米，宽度为全国瀑布之冠。它常被作为九寨沟的象征。
九寨沟内动植物资源丰富，自然分布原生物257种，由于地处亚热带与温带交汇处，景区内既有亚热带植物，又有适合温带生长的油松、华山松等，形成植物垂直带谱。还有脊椎动物170种，鸟类1418种。其中含国家一类保护动物大熊猫、牛羚、金丝猴。
九寨沟是大自然给我们留下的珍贵遗产，我们要竭尽全力保护好这方净土。
【1】九寨沟主沟由几条沟组成?（ ）
A．3条
B．5条
C．7条
D．9条
【2】关于五花海同一水域却呈现不同色彩的解释，下面有一条理由不成立，它是（ ）
A．湖底有钙化粉末沉积
B．湖底滋生的藻类和水草不同
C．湖水深浅不同
D．湖水有鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色
【3】哪一个景点常被称作九寨沟的象征? （ ）
A．五花海
B．诺日朗瀑布
C．华山松
D．大熊猫
【4】“九寨归来不看水”的意思是_____________________
【5】本文从哪几个方面来介绍九寨沟的? （ ）
A．九寨沟的地理位置、水、动植物资源
B．九寨沟的湖泊、瀑布、植物资源
C．九寨沟的湖泊、瀑布、动物资源
D．九寨沟的大小、水和动植物资源
【6】“世界生物圈保护区”是联合国教科文组织发起的，对保护生物的多样性具有重大意义，当选的地区必须具有代表性的生态系统。你能从本文中找到至少两条九寨沟当选“世界生物圈保护区”的理由吗?
___________________________________
13、读读短文，完成练习题。
小山羊找快乐
小山羊总觉得自己不快乐，妈妈让他出去找快乐。
小山羊跑出家门，看到大马正拉着车吃力地上山。他跑过去，和大马一起把车拉上了山。大马说：“你真好！”小山羊看到树苗被风刮歪了，就上前把树苗扶直。树苗在风中点头好像在说：“小山羊，谢谢你！”
天黑了，小山羊回到家里，羊妈妈说：“快乐写在你的脸上了，你找到快乐了！”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】短文中第二自然段共有（______）个逗号。
【3】用“ ”画出大家感谢小山羊的话。
【4】用“√”选出正确的答案。
①小山羊找到快乐了。（ ）②小山羊没有找到快乐。（ ）
14、课外阅读。
阏（yān）伯盗火
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉、夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
回到商丘，阏伯冥思苦想终于想出一条妙计。当再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆、河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在，但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。
【1】用“﹏﹏﹏”划出阏伯盗火种的原因。
【2】根据故事内容，给划“ ”句子作批注：___________
【3】仿照例子，再写两个成语，冥思苦想__________、_________
【4】这则神话故事选自《中国神话传说》，请比较《阏伯盗火》《普罗米修斯》两则神话故事的异同，相同的是_____________，不同的是________________。
15、仿照例句改写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
它的味道不特别。
①难道地球不是圆的吗？
__________________________________
②难道我们不应该学习他的精神吗？
__________________________________
16、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（用关联词合并句子）
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难，__________________________。（毛泽东）
捐躯赴国难，__________________________。 （曹植）
17、照样子，把句子换一种说法。
例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。
同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
18、按要求改写句子（转述）。
1.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”
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2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
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3.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
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4.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
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5.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
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19、照样子，改写句子，再按要求回答问题。
示例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
①卖火柴的小女孩没有暖烘烘的火炉、厚厚的衣服、喷香的食物和亲人的疼爱。
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②改写之后的句子和原句在表达上有什么不同？
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20、按要求写句子。
(1)、广场汇集了队伍。（扩句）
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(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（分别改成“把”字句和“被”字句）
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(3)、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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21、作文
以“那一幕，让我铭记于心”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于500字；②不得出现真实的校名、人名等。
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