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随时随地学习
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1、用“然”字组词，并选词填空。
_______ _______ _______ _______
语文成绩一向很好的江峰同学，这次（_______）只考了六十二分，有的同学感到很（_______）。其实他最近骄傲自满的表现，足以说明这是（______）的结果，（_______）怎么会这样呢？
2、读拼音，写词语。
kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng
( )( ) ( ) ( )
gāo xìng xuě huā shēng qì běi jīng
( ) ( ) ( ) ( )
3、语言积累、运用。
1、造物无言却有情， 。
2、 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
3、写出四个表现人物精神的词语： 。
4、在本册课文的学习中，我们又认识了不少人物，感受了人物美好的心灵，并且了解了异域风情：《杨氏之子》中我们认识了 的少年形象；《草船借箭》中我们了解了 的诸葛亮和 的周瑜；《 》 赞美了桑娜与丈夫善良的心灵；走进威尼斯，我们看到了 的小艇。
4、汉字变魔术。
弓+长=（___） 目+青=（___） 木+子=（___） 子+小=（___）
口+天=（___） 言+午=（___） 日+青=（___） 云+力=（___）
5、根据课文内容填一填。
（1）________，每逢佳节倍思亲。________，遍插茱萸少一人。
（2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗都表达了诗人________、________的思想感情。
6、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难， 。五岭逶逸逛腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ， 。
【1】将这首诗的内容补充完整。
【2】下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．五岭/透迤/腾/细浪
B．乌蒙/磅礴/走/泥丸
C．金沙水/拍云/崖暖
D．大渡/桥横/铁索/寒
【3】诗中“_____________，________________”两句概括写出了红军在长征中不畏艰难阻险、勇往直前的英雄气概；“_____________，______________ ”两句写了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时也预示了长征的最后胜利。
【4】这首诗向我们展示了五幅红军“征难图”，你能仿照下面的例子加以概括吗？
①攀(五岭) ②越_______ ③渡_______ ④抢_______ ⑤翻_______
【5】诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？
_____________________________________
【6】将正确答案的序号填在括号里。
我们学过的诗句中，有的运用了对偶的手法，使句式整齐对称，富有韵律美，如，“欲穷千里目，更上一层楼”。在这首诗中也有两联诗句运用了对偶的手法，这两联是（ ）
A．首联和颔联
B．颔联和颈联
C．首联和尾联
D．颈联和尾联
7、阅读理解。
望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【2】诗中“和”的意思是（ ）
A．平和
B．和谐
【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写成比喻句。
___________________________________
【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗．你能再默写两句描写秋天的诗吗？
________________________
8、读下面的小诗，回答问题。
四季怎么来
春天怎么来？
柳枝长长，
春天从柳枝上滑下来。
夏天怎么来？
荷花朵朵，
夏天从荷花里跳出来。
秋天怎么来？
落叶纷纷，
秋天从叶子里飘下来。
冬天怎么来？
白雪飘飘，
冬天从雪花里飞出来。
【1】把下列词语与相应的图片连起来。
柳枝长长 落叶纷纷 荷花朵朵 白雪飘飘
【2】用“ ”画出句子中表示动作的字词。
（1）春天从柳枝上滑下来。
（2）秋天从叶子里飘下来。
（3）冬天从雪花里飞出来。
【3】这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。
9、课外阅读。
旅行鸽
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的是什么？原来是它的肉食用起来味道鲜美。
当时捕杀旅行鸽十分简单。用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供三百万只旅行鸽！
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！
【1】联系上下文理解词语。
铺天盖地：________________
【2】给文中填上合适的关联词。
【3】填空。
文章向读者介绍了旅行鸽____________的过程。出现这样的情况，原因是___________
【4】判断下面句子使用的表达方式，用“√”表示。
（1）当时捕杀旅行鸽十分简单。用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。用猎枪，捕杀几百只甚至几天只就更不在话下了。（A．举例子 B．作比较）
（2）有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数足有两亿只！（A．列数字 B．作比较）
（3）当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。（A．拟人 B．比喻）
【5】下面句子中加点词语能否去掉？为什么？
（1）旅行鸽曾经是地球上数量最多的鸟类之一
____________________
（2）随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。
_____________________
【6】阅读短文，仿照例子提出两个最值得思考的问题。
例：美国所有的报纸和电台为什么报道最后一只旅行鸽死去的消息？
_____________________
10、段落阅读
①圆明园中,有( )的殿堂□也有( )的亭台楼阁□有象征着( )的□买卖街□也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台□武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜□流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】按原文内容把文段补充完整。
【2】在“□”内填上标点符号。
【3】选文①从___、____两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。
【4】读了选文，我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照________建造的，二是根据________建造的,三是______。
【5】课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
____________________________________________。
【6】仿照文中画线句子写一写。
（1）图书馆中，有_______,也有 ______；有_________,也有 _______,这里的书真多啊!
（2）动物园里,有_______，也有_________；有________，也有________。
【7】选文②勾段上是______结构，划线句子既是____句，起_______作用，
又是这个自然段的______句，起_______的作用。
【8】圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗?
__________________________________。
11、阅读材料，完成后面的练习。
仔细阅读车票上的信息，解决相应问题。相信你是最棒的。
【1】持这张车票要到____________站上车，到达____________站下车。
【2】车站规定列车发车前5分钟停止检票上车，所以持这张车票上车必须在____________前上车，还必须乘坐____________次列车。
【3】这张车票价钱后面有个“学”字，表明这是一张____________票。老张今年五十多岁了，在福州上班，还能持这张车票上车吗？为什么？
_____________________________
【4】持这张车票必须坐在第____________号车厢，第____________号座位上。
【5】如果你上车后发现有位中年女性坐在这个座位上了，你会怎样对她说？写在下面的横线上。
_________________________________
12、阅读。
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了？”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
【1】“一片好意”，还可以说是一（_______）好意。
【2】“一个生病的朋友”，还可以说是一（_______）生病的朋友。
【3】“一直站着”还可以说是（_______）站着。
【4】写出下列词语的近义词。
看望——（ ） 痛楚——（ ） 避免——（ ）
【5】“车上早就人满为患”的意思是（ ）
A. 车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
【6】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话，就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。
A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D. 作者
【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
【8】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
_______________________________________________
【9】从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
____________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
美丽的田野
①田野是多么美丽啊！
②早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。
③过了一会儿，太阳从东方渐渐升起来，发出万道光芒，洒满大地。
④中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙、动听的交响乐。
⑤傍晚，收工了。农民们神采飞扬地从地里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
⑥田野多么美丽啊！
【1】词语填空。
（_____）目远（_____） 心（_____）神（_____）
不（_____）自（_____） （_____）（_____）飞扬
【2】根据不同的读音分别写词语。
露_____（____________）_____（______________）
笼_____（_____________）_____（_____________）
【3】用“‖”为本文分段。
【4】短文按什么顺序写的？把这些词语写出来。
_________________
【5】什么声音像一曲美妙、动听的的交响乐？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【6】你能知道是什么季节的田野吗？你是从哪出来的？
_________________
14、课外类文阅读。
湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕( )的翡翠，在阳光的照射下，闪烁( )着美丽的光泽。
我喜欢独自坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快。水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美。我凝( )视湖面，偶尔投一枚石子，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨飘下来，不停地织啊织，织出——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候，湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天；你听，“轰隆”礼炮响了，大会就要开始。你看到湖面上的朵朵竞相开放的雨花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗 ”的雷鸣般的掌声，会把一切都告诉你。
湖是美的……
（1）把文中加点字的读音填入括号里。
（2）联系文章内容，解释词语。
竞相开放：____________________________________________________
翩翩起舞：____________________________________________________
（3）填空。
文中的“礼花”指________；“礼炮”指____________；“玉花”指________；“掌声”指______________。
（4）用“ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起______________的作用。
（5）用“____”画出第6自然段的中心句。
15、按要求写句子。
1．雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_______________________________________________________
2．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
_______________________________________________________
16、 按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
______________________________________________________________
(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
______________________________________________________________
缩句：
(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
______________________________________________________________
(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
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17、按要求完成句子练习。
（1）里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的（连词成句）
____________________
（2）我们 天地 沙滩 快乐的 是（连词成句）
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（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）
____________________
（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）
____________________
（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）
____________________
18、在它看来，猎狗是个庞大的怪物。（改为感叹句）
_______。
19、按要求写句子。
1．这个规矩不能有。(改为反问句)
_______________________________________________________
2．法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩句)
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3．它沉默着，那么安静，难道不是在回忆来时的旅程？(改为陈述句)
_______________________________________________________
4．会场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句)
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5．圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。(仿写一个比喻句)
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20、根据要求，完成练习。
（1）仿照例句，写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
________________
（2）用上先概括后举例的方式，写一段话，表达你对“做家务”的想法。
________________
21、习作。
题目：被冷落的______
提示：村井被人们渐渐冷落了。你的生活中还有哪些被冷落的事物，是废置不用的旧家电，还是某样玩具，某个地方？……请你写下来。注意语句通顺，感情真切自然，书写工整。
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