微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据语意写词语。
1.一眼看见。( )
2.处境困难，不好处理。( )
3.跟过去完全一样。( )
4.形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。( )
2、《花之歌》知识梳理
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以_______的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅_______________，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写_______________________的人生。
“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。
人生有开花就有结果，诗人看到这两点的同时，特别赞赏前者，末尾两节写出了花的____________态度，诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人真正意图。
3、综合实践与积累。
（1）小明不知道如何阅读课外书，老师对他说：“读书有三到，谓________、_______、________。书读得多了，你写作文的时候就能像杜甫说的那样‘_________________，_________________’了！”
（2）王沙最近读书不认真，成绩下降很快，请你用一句名言来劝告他。
___________________________________________________________________
4、看拼音，写汉字。
xínɡ zhuànɡ xīn shǎnɡ shì xiàn mào mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuā fēnɡ féi liào yào cái
（ ） （ ） （ ）
5、我能根据拼音写出词语。
1．暖风轻fú_______，xī_______水róng_________化，迎春花展开了金黄色的花bàn__________，蜜蜂和蝴蝶人fǎng fú__________听到了春姑娘的召唤，也jù jí________过来。
2．敦煌莫高窟bǎo cún________至今的彩色壁画，lì shǐ________悠久，是中华文化的瑰宝。每一个xīn shǎng________到它的热都禁不住发出由衷的赞tàn_______之声。正是一代代wěi_____大的艺术家凭着zhì huì_______和毅力，chuàng zào______了这人间奇迹，我们应该爱护它们，让它们永远散发迷人的魅力。
6、古诗填空。
出 塞
__________汉时关，万里长征__________。
__________飞将在，不教胡马__________。
【1】这首诗的作者是( )。
A．李白
B．陆游
C．王昌龄
【2】“但”的意思是( )。
A．但是
B．只要
【3】“飞将”是指( )。
A．秦朝的李广
B．汉朝的李广
C．唐朝的李广
【4】第一句诗的意思是( )。
A．秦时的明月汉代的关。
B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。
【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )
A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。
B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。
7、古诗阅读
独坐敬亭山
众鸟______________，
____________独去闲。
相看______________，
____________敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。
【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。
【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？
_______________________
8、七律·长征
红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖：__________________ 三军：_______________
【3】体现全诗中心思想的句子是：_________________，_________________。
【4】红军在长征中表现了那些精神？
____________________________________________________________
9、阅读短文，回答问题。
陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天，他的小儿子杜子聿（yù）正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，老人家三天不写诗，心里就觉得不好过（“无诗三日却堪忧”）。70多年来，他写了 9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找到了做诗的诀窍，他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！‘读书破万卷，下笔如有神’哩！”
正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”
子聿说：“阿爸，我读了你墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”
陆游听后，摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？再背给我听。”
子聿点头答应，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”
“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”
“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”
子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”
陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”
1.联系上下文解释词语。
专心致志:
身体力行：
2.理解下面句子的意思。
(1)汝果欲学诗，功夫在诗外。
(2)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.填空。
(1)陆游是我国 时期伟大的 诗人。
(2)陆游做诗的诀窍，用一句诗概括就是 。
4.细读此文，说说主要内容。
5.谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发？
10、阅读短文，完成以下小题。
海滨的夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽静的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更壮观．因为它是活动的，每当一排排波浪涌起来的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了起来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的景色，最早出现的启明星，在这深蓝色的天基上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪是动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠．灯光和那一片片密布在苍穹里的星斗交相辉映，煞是好看。
在这些美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走，海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声，晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。
【1】用不同的方法理解文中带点的词语。
① 写出近义词：幽静——( )
②联系第4自然段内容，我理解“交相辉映”的意思就是：_____________
【2】请用“ ”画出描写夕阳西沉时霞光变化的句子。
【3】短文第4自然段是围绕哪句话来写的，请用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】短文第2~4自然段写了海滨夏夜的哪些景物，这些景物有什么特点？请按照表中给出的范例填表。
海滨夏夜的景物 | 景物 | 景物的特点 |
海浪 | 被景物染红，不停涌动 | |
______ | ______ | |
______ | ______ | |
______ | ______ |
【5】短文中哪些句子让你觉得有新鲜感？请选择其中一句摘抄下来，并写一写选择这个句子的理由。
句子摘抄：______________
理由：________________
11、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】选择恰当的词语填入选段中的括号内。
飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下
【2】用波浪线 画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。
【3】作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去, 她的心情如何?
_____________________
12、阅读短文，回答问题。
妈妈的手真巧，她做饭的手艺真是高超。
今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋味美妙。
【1】这篇短文共有（______）句话。
【2】仿写词语。
又松又软 _____________ _____________ _____________
【3】妈妈做面条的方法是_____________，做豆包的方法是_____________。
【4】妈妈做的馒头的特点是_____________，做的水饺的特点是_____________。
【5】你还知道哪些食物的做法？请写几个类似的词语。
如：烙馅饼 __________ __________ __________
【6】你的妈妈会做哪些食物呢？请仿照短文写一写吧。
_________________________________________________
13、阅读理解
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。
【1】从第二自然段中找出两对反义词。
（____）——（____） （____）——（____）
【2】文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？（ ）
A.寻找食物
B.寻找适当的蜕皮地点
C.寻找它的“家”
【3】它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为（ ）
A.它怕掉下去
B.它累了
C.它准备蜕皮
【4】短文第一句话中的破折号的作用是（ ）
A.表示转折
B.表示解释说明
C.表示递进
【5】蝉蜕皮的过程可谓漫长，先蜕外层的皮→再表演（______）→最后用一连串让人看不清的动作将（______）。
【6】读短文，回答问题。
（1）从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的 词语：_________________________。
（2）蝉蜕皮过程大约需要___________。刚蜕出来的蝉身体呈___________色，过了一段时间，蝉身体___________。
【7】用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句中把___________比作___________。
【8】蜕变后的蝉与幼虫相比更___________。
【9】从作者细致地观察中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，它在艰难中谱写了生命绝唱，你认为“蝉”是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说。
____________
14、让王爷下轿
①一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。
②“谁这样大胆,看见王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。
③报告王爷！"随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
④“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙地说,“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗？“不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
⑤“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。
⑥“不敢,不敢，我怎么能把王爷赶下轿子呢！如果王爷下了轿我倒有办法马上请你上轿。”
⑦“真的吗？”
⑧“凭小人这点儿智慧来说,这点儿小事并不难办到。”
⑨王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应道:“好,好。”说着从轿里跳下来。
⑩巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗？”
⑪王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃(yōng)肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。“看！聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。
【1】文中画“ ”的句子是对人物_____________和________________的描写,从“吹胡子瞪眼”可以看出__________________________________________。
【2】分别概括巴拉根仓和王爷的性格特点。
巴拉根仓:_____________________________________
王爷：____________________________________________
【3】这个故事对我们有什么启发？
_______________________________________________________________________________________
15、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）
_______________________
16、缩句。
１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
___________________________________________________
2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________
3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
____________________________________________________
17、照样子写一个句子，表达“夸奖别人优秀”的意思，注意引号的用法。
例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
答：__________
18、句子训练营。
（1） 一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
（2） 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
（3） 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
19、按要求写句子。
【1】毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句：______ ____________________
【2】朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
改为陈述句：______________________________________________ ___________
【3】燕子飞过田野
扩句（至少扩两处）：_________________________________________ ________
【4】他很累。
用上“甚至”补充句子：________________________________________ ______
20、按要求写句子。
（1）这是集邮给我带来的快乐。（改为反问句）
__________
（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
___________
（3）小燕子休息。（扩句）
____________
（4）小明说：“我今天步行来上学的。”（改为间接引语）
___________
21、我会写作文。
同学们，经过一个学期的学习，你肯定会有很多的收获：或许参与过活动，或许认识了一位新朋友，或许掌握了一项本领……请你选择最想的一个内容写一篇文章。
要求：自拟题目，围绕中心意思写具体，语句流畅，感情真挚。（文中不要出现真实的姓名和学校名）
邮箱： 