1、课文精灵。(按要求答题。)
1、本课的两则寓言是《 》和《 》。
2、因为齐宣王喜欢 ,给了南郭先生 的机会,而齐湣王喜欢听 ,所以他失去了机会,只好逃走了。
3、在别人吹竽的时候,南郭先生总是 , 。
4、第一则寓言讽刺了 的人,第二则寓言告诉我们 的道理。
2、给下面的句子加上恰当的关联词语。
1.___________全连数他岁数大,对大家又特别亲,__________大伙都叫他“老班长”。
2.指导员对老班长说:“_________多么艰苦,你__________要把他们带出草地。”
3.___________我们找不到东西吃,_________无法走出这茫茫的草地。
3、学会查字典。
(1)“匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为______。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。
4、百字练笔
把《书湖阴先生壁》这首诗中的美丽画面用一段话写下来。
___________________
5、在括号里填人合适的词语。
一(______)清香 (______)花瓣 (_________)的形象
一(______)小车 (______)硬翅 (_________)的小莲蓬
6、我会读古诗,做一做。
寻隐者不遇
[唐]贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
【1】诗人在什么地方问童子?( )
①山中 ②松下
【2】诗人为何没有找到要找的人?( )
①师父出去玩了 ②师父采药去了
【3】诗中写了哪些有代表性的景物?
______________________________________
7、阅读题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】本诗作者是_______________,_______________朝著名诗人。
【2】诗中描写的“河”指的是_______________,“岳”指的是_______________。
【3】诗中描写北方壮丽河山的诗句是_______________。
【4】诗中表达诗人盼望朝廷收复失地,实现祖国统一的诗句是________________
【5】赏析第三句中的“尽”字。
_________________________________
【6】这首诗表达了作者哪些思想感情?
______________________________
8、诗歌阅读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走
【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象,会有哪些物品呢?物品是什么样的呢?写在横线上。
________________________
【2】诗中,诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事:《_____》。
【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景?请模仿诗歌的形式写一写。
_____________________
9、课内阅读。
但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。
【1】这段话写出了大拇指__________的特点。
【2】结合课文,想一想这平平常常的手指给了你哪些启示?
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10、阅读片段,回答问题。
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】用“\”划去片段中括号里不恰当的词语。
【2】划线句子中加点词语既表明这句话运用了_______的修辞手法,还起到了_________的作用。
【3】想想现实生活中,它们又会是什么呢?
千里眼:______________________________
顺风耳:______________________________
【4】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本用来形容纷纷大雪好似梨花盛开,片段引用这两句诗,表现了_____________________________________________。
11、请认真阅读下列选文,完成问题。
(一)蒙娜丽莎之约(节选)
蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
(二)月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。
【2】盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。
_____________________
【3】选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?
_____________________
【4】阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。( )
(2)这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。( )
(3)选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。( )
12、课文我最熟。
这种技术并不复杂,只需在公路边每格一段距离布置一个通气口,用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤。在那里,淡氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面,另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的淡氧化物还能被土壤中的微生物吸收,变成肥料呢!
(1)纠错小医生。找出文段中的错别字并改正。
(2)你知道公路呼吸的具体措施了吗?简单说一说。
13、理解句子。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
【1】加点的多音字“挨”在句子中的正确读音是( )
A.āi
B.ái
【2】这句话按先后顺序分别写出了荷叶的什么特点?( )
A.数量 颜色 形状
B.数量 形状 颜色
C.颜色 数量 形状
D.颜色 形状 数量
【3】这句话运用了什么修辞手法?( )
A.对比
B.夸张
C.对偶
D.比喻
14、阅读与鉴赏。
太阳(节选)
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为大太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】短文中的“差不多”“约”等词语 _____(选择:A.能B.不能)去掉,原因是:_____。
【2】第①——③自然段分别从远、_____、_____三方面介绍太阳。
【3】文中划横线的句子使用了 _____和 _____的说明方法,我能用上适当的说明方法介绍一下我的语文课本:_____。(最少使用两种说明方法)
15、照样子,写句子,使两句意思表达相同。
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
太阳高照,不正好睡觉吗?
________________________________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢?
②春天一到,冰不就化开了吗?
17、晴朗的夜空里有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是弯弯的小桥,__________________________________(照样子补充句子)
18、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
_____________
19、句子加工厂。
(1)我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句:________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句:_________________________________________________________________
(3)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?
改成陈述句:___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20、用下面的句子开头,把内容写具体。
今天可真冷!_________________。
21、习作。
以“温暖”为题,写一篇文章。同学们,在你的人生经历中,内心一定感受过来自多方面的温暖。请你把象最深刻、感触最深的那次写下来,与大家一起分享吧。字数在450字以上。