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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
g ǔ ē ________ ________ k è ù ________ ________ h á ú ________ ________
2、让词语走进语境。
演出开始了，灯光随着音乐yí dònɡ（______），舞蹈演员们在kuān ɡuǎnɡ（______）的舞台上，时而jù jí（______），时而分散，表演得非常有qì shì（______），让ɡuān shǎnɡ（______）节目的观众都陶醉了。
3、积累填空。
1．《十六年前的回忆》的作者是__________，写于1943年，正值李大钊遇难16周年。文章写的是1927年的事情，按____________、____________、____________、____________的顺序记叙的。文章条理清楚、结构严谨。
2．人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_________的说过：人固有一死，或____________，或____________。为人民利益面死，就比泰山还重：替_______________，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
3．读古诗，品情怀。郑板桥的“_____________，___________”让我们学到了竹子的坚韧之劲；李贺的“____________，____________”又让我们感受到诗人那颗渴望建功立业的雄心。
4、火眼金睛。
tā tà
践踏 踏实 踏步
jiē jié
结果 打结 结晶
结实 结巴 结网
5、看拼音,写词语。
líng tīng( ) wèi lán( ) qiào lì( )
xián shú( ) ē nuó( ) yīn qiè( )
duó kuàng ér chū( )
xī xī rǎng rǎng( )
6、课文精彩回放。
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物？
___________________________
【2】读描写小路的诗句，理解为什么小路会是凉爽又温柔？
___________________________
【3】联系全诗来看，作者要告诉我们什么？
___________________________
7、甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗，请你赏析并完成下面的题目。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
【1】请根据提示，解释诗中加点字的意思。
（1）“弄”，可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等，通过组词法可知诗中“弄”的意思为_________。
（2）“归”，根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为__________________。
【2】下面是同学们对这首诗的理解，请你判断理解有误的一项是（ ）
A．“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。
B．本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。
C．“不脱蓑衣”表明牧童放牧归来后十分疲惫。
D．“卧月明”的大致意思为躺着观赏明亮的月亮。
【3】同是吹笛，《村晚》与《牧童》有何不同？请结合链接材料完成填空。
链接材料：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——《村晚》
这两首古诗都写到了牧童的“笛声”，《村晚》中由“信口吹”可知“笛声”是_______的；《牧童》中由“弄”“三四声”可知“笛声”是_______的。这两首诗通过对牧童的描写都表现了________。
8、别董大
________________，________________。
________________，________________？
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中送别的季节是（ ）。
A．春天
B．冬天
C．秋天
【3】诗的最后两句表达了送别友人时（ ）的心情。
A．忧愁
B．不舍
C．豁达
【4】诗中的“_________，________”两句有慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是离别赠友的佳句。
9、阅读下文，完成下列各题。
小站
①这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。
②就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
③这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民，正准各上车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。
④月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不rǎn。
⑤月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡翁地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。
⑥小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站的火车跟着长啸一声，缓缓地离开小站，继续自己的征途。
⑦这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。
⑧这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
【1】根据拼音写汉字：一尘不rǎn( )
【2】第③段画线句不宜改为“上面用字标明了安全无事故的记录”，理由是________________。
【3】第⑦段画线句写出小站的___________特点，这个特点与喷泉、杏花____________的特点形成对比，突出小站“__________________________________”。
【4】对第⑧段画线句强解最恰当的一项是（）
A．这句话写出了这里的喷泉、杏花，使旅客们感到温暖。
B．这句话表达作者对工作人员全心服务旅客精神的赞美。
C．这句话主要是为了强调文中的故事就发生在这个春天。
D．这句话作为文章结尾，语言很抒情，直接点明了中心。
10、阅读
①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢?我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”世香来了兴致：“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种了
③我和世香惊呆了。表姑的许诺使我们激动很久。那是怎样一笔财富，怎样一份快乐！
④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀?”“狗呢，欠的电动狗呢?”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。
⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。
⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？
（选自《当代作家随笔精选》，有删改）
【1】短文③〜⑦段，我和世香的心情变化是_________→_________→悲愤绝望。
【2】为了攒够一千张糖纸，“我”和世香寻找被遗弃的糖纸、_________、_________。
【3】短文第②段中“我”理解的“累”是指_________，而第⑦段中“我”觉得“累“是因为_________。
【4】从短文第⑦段中“精心整理”一词，你体会到_________，从“像彩蝶随风飘去”，可以感受到_________。
【5】给短文加一个合适的标题《_________》，你的理由是_________
11、阅读理解
蚊子和狮子
有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”
蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”
这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
【1】想一想，用一个词语来代替加点的词语，并用它写一句话。
你的力量究竟有多大？（_______）
写句子：___________________________________________
【2】这个故事中， 来找 挑战，它挑战的方式是 ，结果是 。（ ）
A. 蚊子 狮子 叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方 蚊子胜
B. 狮子 蚊子 用爪子把它从空中击落 狮子胜
【3】这个故事告诉我们一个怎样的道理？用“ ”画出来。
【4】蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了，想一想，骄傲的它还会落得怎样的下场？
________________________________
12、阅读短文，回答问题。
毛泽东的一家
少年儿童生长在社会主义祖国，生活多么幸福！可是，今天的幸福生活来之不易，是千千万万个革命先烈流血牺牲换来的。在毛泽东的一家中，就有6位亲人为中国革命的胜利献出了他们宝贵的生命。
杨开慧是毛泽东的亲密战友和夫人，是中国共产党最早的党员之一。在那血雨腥风的日子里，国民党反动派为了扑灭革命斗争的熊熊烈火，拼命地屠杀共产党人。1930年10月，杨开慧不幸被捕（b( f(）。1930年11月24日，年近29岁的杨开慧在长沙英勇就义。
毛泽民是毛泽东的大弟弟。在新疆开展革命工作时被敌人逮捕。敌人残酷地折（zh5 zh6）磨了他70多天后，用惨无人道的手段秘密杀害了毛泽民。
毛泽覃是毛泽东的小弟弟。1935年4月，在一次同敌人作战中，为了掩护战士们突围，他光荣地牺牲了。
毛泽健是毛泽东的堂妹。一次，毛泽健指挥游击队在同敌人作战中不幸被捕。残暴的敌人梦想从她身上捞到我党重要机密和军事行动计划，打得她皮开肉绽（zh4n dìng），鲜血淋漓，被敌人杀害时只有24岁。
毛岸英是毛泽东的大儿子。为了抗美援朝，保家卫（w7i w8i）国，他主动报名参加了中国人民志愿军，与朝鲜人民并肩同敌人作战。1950年11月25日在朝鲜战场上壮烈牺牲，献出了28岁的宝贵生命。
毛楚雄是毛泽东的侄子。他被敌人杀害时，年仅19岁。
毛泽东的一家，是革命的一家。他的6位亲人为革命而死，比泰山还重，我们永远怀念他们。
(1)给划线字选择正确的读音。
被捕________（bǔ fǔ） 折________（zhē zhé）磨
皮开肉绽________（zhàn dìng） 保家卫________（wěi wèi）国
(2)联系上下文，理解“血雨腥风”的意思：________。
(3)用“血”写三个成语：________，________，________。
(4)文中提到毛泽东的六位亲人是：________、________、________、________、________和________。
(5)你知道“比泰山还重”出自哪句名言吗？
13、阅读诗歌，回答问题。
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
【1】理解，填空。
①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
【2】按要求找出相应的字词。
①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
14、课文在线。（阅读课文片段，完成练习）
面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首选就要取得老百姓的信任，只有这样，都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
【1】在文中“重重困难”指哪些困难？
_______________________________________
【2】商鞅终于想了一个什么好办法？用四个字归纳。
_________________________________________
【3】你认为商鞅的办法好吗？你还有其它办法吗？说一说。
________________________________
15、根据“精神”的不同意思分别写句子。
指（人）品质：________________
指（植物）有活力又生气：_________________
16、照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_____________。
（2）这种桃子十分甜，比________________。
17、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句：_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
改为转述句：_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子：_________________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）“真的，真的是一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整。）
“呜呜，是谁把我心爱的玩具小汽车摔坏了？”小李___________。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，写句子。）
__________________
（3）修改病句。
①每天早上，到教室都要认真读书。
___________
②今天很开心，妈妈给我买了漂亮的书包一只。
___________
19、按要求改写句子。
1.黄河成了忧患。(扩句)
2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)
3.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。 (改为比喻句)
4.林务官异想天开的命令毁了整个森林。 (改为“把”字句)
20、按要求改写句子。(5分)
（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)
__________________________________________________________________
（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
21、题目:忘不了你的
在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
(1)先把题目补充完整(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。(3)字数500字左右
体现人们互相关爱的事情。
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