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随时随地学习
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1、汉字小魔术（给下面的字加上不同的偏旁，组成新字并组词）。
用____（ ） 瓜____（ ）
用____（ ） 瓜____（ ）
2、花落谁家（选词填空）。
发明 发现
1．小强（ ）的自动晾衣架受到了大家的称赞。
2．列文虎克（ ）了另一个平时看不到的世界。
聘请 邀请
3．列文虎克被（ ）为皇家学会会员。
4．晚上下班的时候，同事们（ ）我一起去吃饭。
3、看拼音，写词语。
juān kè | náo sāi | wán pí | mínɡ mù | tiān zào dì shè |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、把下列四字词语补充完整，并选词替换句中的画线部分。
大义( )( ) 左( )右( ) ( )( )立地
( )钉( )铁 ( )忠( )国 ( )( )如归
英勇( )( ) ( )存高( ) ( )( )无私
（1）周恩来和同学一路上向左右两边看，忽然发现巡警局门前围着一群人。( )
（2）梅兰芳坚决果断、毫不含糊地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”( )
（3）我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山头顶着天，脚踏着地，形象高大的脊梁。( )
5、照样子写词语
1.描写冬天的词语：______________、________________ 。
2.写出带近义词的四字词语：____________、________________。
6、课外阅读。
小院的夏天
邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，
带须的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牵牛花爬上瓦檐，
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。
一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，
推开窗子又吹来茉莉花的清香。
【1】作者通过细致的观察，描写了五种景物： 、 、 、 、 。
【2】下面哪个词语不能让人感受到作者把动植物当作了人来写（ ）
A.翻过 B.偷看 C.飞进 D.歌唱
【3】下列对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A.全诗以多种生活中常见的事物构成了美丽的画面。
B.作者由窗外写到窗内，读起来很有层次。
C.这首诗应该用悲伤的语调缓慢地朗读。
D.这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往。
【4】读了这首小诗，令人产生美妙的想象，我仿佛看到______，仿佛听到______，仿佛闻到______。
7、快乐阅读。
石灰吟
，烈火焚烧若等闲。
，要留清白在人间。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
（1）等闲：_________________
（2）清白：_________________
【3】根据古诗内容，用适当的关联词将句子连接起来。
______千锤万凿，______烈火焚身，______粉骨碎身，我______要留清白在人间。
【4】这首诗采用了什么表现手法，表达了作者怎样的志向？
______________________________
8、阅读。
四季花鸟
春天开桃花，夏天开莲花。
秋天开菊花，冬天开梅花。
小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。
大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。
【1】一年有哪几个季节？请在文中用“ ”画出来。
【2】连一连。
春天 菊花 翠鸟 叫喳喳
夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳
秋天 梅花 大雁 吱啦啦
冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎
9、课外阅读
世界上最小的鸟——蜂鸟
如果不是亲眼所见，你很难想象世上（ ）有黄蜂大小的鸟，它就是蜂鸟。
至今，鸟类学家已经先后发现300多种蜂鸟。它们之中体型最大的巨峰鸟体长也才约20厘米，体重约20克。而大部分蜂鸟就和一只大黄蜂大小差不多，它们的窝只有核桃大，蛋则小得像一粒豌豆。
鸟类学家还发现：蜂鸟不仅小得像黄蜂，而且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相似。蜂鸟有高超的飞行本领，能停留在空中，把又细又长像管子一样的嘴插进花蕊去吸食花蜜。它们吸花蜜时，也能帮植物传播花粉。
蜂鸟，真不愧为“鸟中之蜂！”
【1】第一自然段中应填的词语为（ ）。
A.果然 B.竟然 C.仍然
【2】短文第二自然段主要写蜂鸟__________________，
第三自然段主要写__________________________。
【3】蜂鸟是怎么吸食花蜜的？请用“___”画出来。
【4】为什么说“蜂鸟，真不愧为'鸟中之蜂'”呢？请用文中的一句话来回答。
_______________________________________________
10、阅读短文，按要求完成题目。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系， 而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
【1】段中的“‘点睛’之笔”指的是 。
【2】比较句子，哪一句表达得更符合科学实际?为什么?
A. 与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。
B. 一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
11、阅读乐园。
《只有一个地球》节选
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。
【1】在文中括号内填上合适的关联词。
【2】从选文中找出下列词语的反义词，并写在相应词语的后面。
自私——__________ 保护——__________
【3】选文中提到的再生资源不能再生的原因有（ ）（多选）
A．生态灾难
B．人类随意毁坏自然资源
C．自然灾害
D．人类滥用化学品
【4】读完这段内容，你一定感慨万分，请你就此写一条公益广告。
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12、快乐阅读。
最大的麦穗（节选）
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（ ）你们未必能碰见它；（ ） 碰见了，（ ）未必能作出准确的判断。（ ）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就 地摘下它；有的人则东张西望，一再地 。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
【1】在文中的括号里依次填上恰当的关联词语，正确的一组是（ ）
A．但 如果 就 因此
B．但 即使 也 因此
C．而且 即使 也 因此
D．但 即使 也 而且
【2】文中的横线上需填上一组意思相反的词语，正确的一组是（ ）
A．抓紧 放松
B．迅速 缓慢
C．毫不犹豫 毫不迟疑
D．不失时机 错失良机
【3】这段话中，“眼前的一穗”和“最大的一穗”分别指的是什么？理解正确的一项是（ ）
A．“眼前的一穗”指眼前的机会，“最大的一穗”指最远大的追求。
B．“眼前的一穗”指眼前的利益，“最大的一穗”指最大的利益。
C．“眼前的一穗”指已经过去的机会，“最大的一穗”指未来的机会。
D．“眼前的一穗”指手里的麦穗，“最大的一穗”指田里最大的麦穗。
【4】“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你联系自己的学习体会说说对这句话的理解。
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13、小名(12分)
①大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼(miǎo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了。到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便对我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。’
②不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又叫一声“淼儿”’的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
③但妈妈终究还是改不了。
④那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
⑤妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
⑥“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
⑦萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
⑧晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
⑨没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
⑩不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
⑪分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
⑫火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
⑬“写信回来。淼儿!”
⑭我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
（1）本文贯穿全篇的线索是 。（1分）
（2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? （2分）
①
②
（3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)
（4）“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何? (摘引原文回答) (4分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ，妈妈的表晴 。
（5）为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名? (2分)
（6）结尾一自然段中的“什么东西”应该是指什么? (1分)
14、阅读·运用（16分）
台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占台湾岛总面积的55﹪，是我国重要的木材产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产达110多种。周围广阔的海洋有丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫“玉山” 。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日坛和月坛。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林木青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，为著名的浏览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。
（1）给短文加上合适的题目。（2分）
（2）短文中具体写台湾岛富饶的是第 、 、 自然段；具体写台湾岛美丽的是第 、 自然段。
（3）短文中人们称台湾岛富饶的美名有“米仓”、 、 、 等。
（4）概括第六自然段的段意。（3分）
（5）用“﹍﹍"画出文章的过度。用﹎﹎画出文章的中心句。（2分）
15、按照要求写句子。
（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）
“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。
（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）
__________
16、句子加工厂（按要求完成句子）。（12分）
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）
（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）
（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）
（4）小树成长。（扩句）
17、例：一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
18、按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）
_______________________________________________
2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)
________________________________________________
3. 当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_______________________________________________
19、按要求改写句子。
（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)
__________________________________________________________________
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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)
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20、按要求写句子。
1.张军坚持锻炼身体。 张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)
3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)
4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)
21、幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光：幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉，你对别人的一次宽容：幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“我把幸福告诉你”为题，完成习作。要求：①通过一件事表达自己对幸福的理解，做到内容具体，表达通顺，感情真挚。②字数不少于 450字。
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