广东省潮州市2026年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、看图片，补全音节。

l___ chu___ bái y__

ti__ ___ m__ y__ fú

2、八月十五，圆圆的月亮像银盘一样，总让人想起唐代诗人李白的“____________________，呼作白玉盘”。孩子们最想知道传说中的神仙长什么样，因为诗中说“________________”。从“________________”一句中，可以看出玉兔还是挺能干的。

3、按查字典的要求填空。

4、课文回眸室（根据课文内容填空）。

文章通过写两只_______玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进___________，在______“旅行”了一次，最后侥幸_________危险的故事，告诉我们一个科学小知识：牛有____________胃，吃食时具有反刍现象。

5、多音字组词

_____（______） _____（______）   _____（______）

强   恶 薄

_____（______） _____（______）   _____（______）

_____ （______）   _____（______）   ____ （______）

卷   差 涨

_____（______） _____（______）   _____（______）

6、阅读古诗，完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。

孤帆远影碧空尽②  ， 唯见长江天际流。

（注）①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。

【1】仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。

李白的老朋友________，辞别西楚的黄鹤楼；阳春________烟花如海，他去往扬州。一叶________，消失在远方；只见浩浩荡荡的________，向天际奔流。

【2】根据自己的理解选一选。

A．扬州    B．黄鹤楼    C．烟花三月    D．送别

这是一首________诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是________；二句写送别的时间是________，孟浩然的去向是________；三，四句写送别的场景。

7、阅读下面的诗歌，完成练习。

上元夜

［唐]崔液

玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。

谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？

【1】诗歌所描写的节日是（       ）

A．除夕夜

B．中秋节

C．元宵节

D．端午节

【2】体会诗歌情感，可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词，就展现了游人高涨的游玩兴致。

【3】诗歌后两句接连反问，请分析这样表达的妙处。

__________________________________

8、阅读下列古诗，回答题后问题。

竹石

清﹒郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

1.解释句中加点的字。

（1）磨（ ） （2）击（ ） （3）任（ ） （4）尔（ ）

2.“咬定”，这是 手法。

3.这首诗着力表现了竹子   的品质。

4.这是一首寓意深刻的题画诗。这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种   的性格和 风骨。

9、我会读短文，完成练习。

盘古开天辟地

在遥远的太古时代，宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋，里面漆黑一片，没有东南西北，也没有前后左右。盘古在“鸡蛋”中沉睡了一万八千多年，终于苏醒过来。当他睁开朦胧的睡眼时，眼前除了黑暗还是黑暗。他想伸展一下筋骨，但“鸡蛋”紧紧包裹着身子，他随手操起一把巨大而锋利的斧头，使出浑身气力，大吼一声，奋力挥舞开来。一阵巨响过后，“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来，飘飘扬扬升到高处，变成天空；另外一些浑浊的东西缓缓下沉，变成大地。盘古担心天地会重新合在一起，于是叉开双脚，稳稳地踩在地上，高高昂起头颅，顶住天空。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，大地也增厚一尺；每当盘古的身体长高一丈，天空就随之增高一丈，大地也增厚一丈。

一万八千多年后，盘古已耗尽全身力气，与世长辞了。伟大的英雄死了，但他的遗体并没有消失：盘古的左眼变成太阳，照耀大地；右眼变成月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成颗颗星星，点缀美丽的夜空；他的四肢和身躯变成三山五岳，给大地以雄壮；鲜血变成江河湖海，奔腾不息；肌肉变成千里沃野，供万物生存；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；牙齿变成石头和金属，供人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗；呼出的空气变成轻风和白云，汇成美丽的人间风光……

【1】天和地是怎么形成的？

__________________________________

【2】盘古死后，他的身体都变成了什么？根据文章内容填一填。

左眼变成（   ）   右眼变成（   ）

头发变成（   ）   四肢和身躯变成（   ）

鲜血变成（   ）   肌肉变成（   ）

骨骼变成（   ）   牙齿变成（   ）

精髓变成（   ）   汗水变成（   ）

呼出的空气变成（   ）

10、课内文段回顾。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】文段中表示色彩的词语有____、____、____，我知道的表示色彩的词语还有____、____。

【2】文段主要是围绕哪句话来写的？请用“——” 在文中画出来。

【3】文段中没有采用的说明方法是（          ）。 （填序号）

A．下定义

B．列数字

C．作比较

D．引用

【4】这段话从____和____两方面写海底植物的差异也很大。

11、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首诗歌的作者是_______，诗歌中使用了________的修辞手法。

【2】诗歌中的两个“风雨”有什么不同？

_______________________

【3】这首诗歌表达了作者怎样的感情？

_______________________

【4】简要说说你读完这首诗歌后的感受。

_______________________

12、课外选文

________

有一天，一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活，就把儿子送到乡下的朋友家，让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。

寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?”

“嗯,很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么?”

儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。”

“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。”   “我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”  

“我们有仆人的(   ),而那些人是在为别人(   ).” “我们的食物必须要( ),而那些人是自己(   ).” “我们家四周有保护我们的( ),但那些人有保护他们的( ).” 听到儿子的回答,父亲哑口无言。

儿子又接着说:爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”

【1】给这篇文章想一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，选择恰当的词语，填在文中的括号里。(填序号)

A.服务 B.服侍   C.朋友   D.墙壁   E.种植   F.买

【3】“听到儿子的回答，父亲哑口无言”是因为(   )

A. 他很生气，不想理他儿子。

B. 他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。

C. 他觉得儿子的话很有道理，让他无言以对。

D. 他压根不相信儿子说的话。

【4】文中的儿子在最后说“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么负穷。”读完短文， 联系生活，试着说说你对贫穷的理解。

_____________________

13、阅读。

【材料一】

第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将于2022年2月4日——2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。下图为会徽。

（图片来自互联网）

【材料二】

近四届冬奥会金牌榜等情况统计表

【材料三】

让“3亿人上冰雪”，是中国政府向国际奥委会作出的庄严承诺。让更多人了解并喜欢上冰雪运动，让更多人通过练习冰雪运动受益，这个宏伟的目标也在逐渐实现。借助北京冬奥会的红利，越来越多地方成为冰雪运动的“热土”。《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》明确提出全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学，有条件的北方地区中小学要开设冰雪项目运动课程。

【材料四】

习近平总书记曾经在首都体育馆勉励冰雪健儿说：“‘好风凭借力，送我上青云。’少年强则中国强，体有强则中国强。希望以北京冬奥会为契机，把冰雪运动各个项目开展起来，让冰上项目强项更强，同时抓紧补上雪地项目短板，把没有开展的项目开展起来，促进冰雪运动在我国全面开展。”

【1】下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第24届冬季奥林匹克运动会将在中华人民共和国北京张家口市举行。( )

（2）会徽以汉字“冬”为灵感来源，提供了比赛时间和地点等信息。( )

（3）《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》明确提出中小学要开设冰雪项目运动课程。( )

【2】【材料四】中，习总书记讲话的主要精神是（       ）

A．好风凭借力，送我上青云。

B．少年强则中国强，体育强则中国强。

C．以北京冬奥会为契机，把冰雪运动各个项目开展起来，让冰上项目强项更强。

D．促进冰雪运动在我国全面开展。

【3】结合阅读材料，概括中国近四届冬奥会金牌数现状并展望未来。

___________________

【4】星光小学积极响应习总书记号召，决定在全校掀起体育锻炼的热潮。请你向同学们发出倡议，有针对性地拟定几条建议吧！

①______________________

②______________________

③______________________

14、课内阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

【1】准确理解加点字的意思。（填序号）

A．仿效；功用                     B．仿效                     C．为别人或集团献出（力量或生命）

（1）有志者当效此生( )                            （2）此药疗效显著( )

【2】画线句子中的“那位同学”指的是____________，这句话是对他的____________和____________（语言/心理/外貌/动作）描写，这句话说明他把____________当作自己的人生目标。

【3】对“他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！”一句理解正确的是（       ）

A．魏校长没有想到，周恩来小小年纪，就有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。

B．魏校长没有想到，周恩来都十二三岁了，才有了为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。

C．魏校长不可能想到，周恩来小小年纪，就有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。

【4】“杂交水稻之父”袁隆平为了人们远离饥饿，从小也立志学农学。作为小学生的你，为了什么而读书呢？请写清楚理由。

________________

15、按要求完成下列句子。

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）

____________________________________

（2）老班长对小战士们说：“我不行了，你们先吃吧！”（改为转述句）

____________________________________

（3）读下列句子，注意加点词的特点，然后用给出的词仿写一个句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

饿：__________________________________

（4）这是伟大的奇观。

①反问句：___________________________________

②双重否定句：________________________________

16、他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用加点的词语写一句话。）

______________

17、句子转换和仿写。

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）

___________________________________________________________

2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

___________________________________________________________

18、句子新天地。

1.卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）

_________________________________________________________

2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（缩句）

______________________________________________________________

3.难道你也来挖苦我吗？（变为陈述句）

___________________________________________________________

19、仿照下面的例子，把下面的句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。

湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________

20、句子训练。

1．我爱雏鸟。(扩句)

________________________________________________________

2．他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句)

________________________________________________________

3．他非常着急。(改写成比喻句)

________________________________________________________

4．假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？(改为陈述句)

________________________________________________________

21、习作展示。

题目：____________即景

请你观察一种自然现象或一处自然景观，写下观察所得。注意根据自己的观察对象，先把题目补充完整。