1、根据所学知识填空。
祖国河山风光秀丽。瞧,“飞流直下______,疑是银河落______”的瀑布多雄奇壮丽啊!再看美丽的大草原,“天______,野______,风吹草低______”,那情景真令人向往。还有,“白日______,______入海流”,展现了多么有气势的万里河!
2、在下面句中的“___”里加上合适的标点符号。
1.你只要看看什么花刚刚开放___就知道大致是几点钟___这是不是很有趣___
2.每次___桶底儿刚轻轻碰到泉水___泉里就会发出叮叮咚咚的响声___那声音是深沉的___遥远的___ 好像空谷传音___
3.妈妈买了很多东西___有羊肉___牛肉___鱼___苦瓜___
4.我买了一本___夏洛的网___和一些本子___
5. ___您可别忘了___裁缝提醒他说___我是个慢性子裁缝啊___
3、填上恰当的词语
( )的贝壳 ( )的海水
( )的身子 ( )的沙滩
( )的珍珠 ( )的贝
4、根据课文内容填空。
1.居高声自远,________________。
2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在《示儿》中,爱国是“________________,________________。”的临终嘱托;在《题临安邸》中,爱国是“________________,________________。”的愤怒质问;在《己亥杂诗》中,爱国是“________________,________________。”的真诚劝告。
3.小明沉迷游戏,认为现在还小,玩玩没事,长大后再学不迟。我们可以用“盛年不重来,________________。及时当勉励,________________。”来劝告他,让我们一起珍惜时间吧!
5、在祖国灿烂的文化长河中,有数不清的寓言故事、神话故事和历史故事。在小学阶段,我们学过许多这样的故事,请你按要求写一写。
寓言故事:__________ __________ 神话故事: __________ __________
历史故事:__________ __________ __________ __________
6、古诗鉴赏。
凉州词(其一)
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是
A.程度
B.法制、法度
C.度过、越过
D.计算
【2】对古诗理解不正确的一项是
A.《凉州词》是唐代曲名,起源于凉州(今甘肃一带)。
B.《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。
C.“柳”和“留”谐音,所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。
D.王翰也曾写下《凉州词》,两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。
7、古诗阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】古诗中运用了夸张修辞手法的是哪两句?
______________,______________。
【2】用自己的话说说下面诗句的意思。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
8、课内阅读。
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写____________,第三、四句写________________,________________________则是转折。
【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
_______________________________________________________
【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么?
_______________________________________________________
【4】你知道寒食节有哪些习俗吗?
_______________________________________________________
9、认一认
【1】明明要去的地方是( )
A.金昌
B.兰州
C.天水
【2】明明乘坐的车次是( )
A.Z6206
B.T6206
C.G6206
【3】明明应该到( )号车厢坐车。
A.03
B.16
C.06
10、课内阅读。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——______ 蜷缩——______
【2】短文是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________,生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】请仿照例子写词语。
鲜花朵朵:___________ ______________ ______________
11、课外阅读。
①星期天去美国友人家玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”
②过了一小时左右,有人敲门,一个男孩的声音在问:“可以进来吗?”朋友应(yīng yìng)声道:“来吧,来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室,又听得叮叮咣咣一阵空罐子响,朋友与我在室内聊天,全然不介意小家伙们在储藏室里的折(zhē zhé)腾。
③十分钟(光景 光阴),孩子们在外屋喊了声:“谢谢了,再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住(奇怪 好奇),走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了,一个摞一个地堆得整整齐齐。
④我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;小的只有10岁左右,在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,( )刮风下雨,( )大雪纷飞,次次不落。
⑤“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。
⑥“是卖不了多少钱,可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。”
⑦卖易拉罐买汽车,这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□□
⑧哥俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖着,一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,(干脆 清脆)的童音在静静的街中爆着活力,撞来撞去。
⑨突然我涌上一个念头,追上这哥俩儿,冲(chōng chòng)着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们那辆车就叫“易拉罐号”吧!”
【1】给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】将文中括号里正确的词语和读音分别写在下面的横线上。
正确的词语:_______、_______、_______
正确的读音:_______、_______、_______
【3】给第④自然段选择合适的关联词语。( )
A.因为……所以……
B.无论……还是……
【4】照样子写词语。
熟门熟路(ABAC)__________ 整整齐齐(AABB)__________
【5】给第⑦自然段选择合适的标点。( )
A.“,” “,” : “, 。”
B.“?” “,” , “, 。”
【6】这篇短文讲了一件什么事?
__________________________
【7】“我”称小哥俩叫做:_______和_______,从对哥俩称呼的变化,你体会到了什么?
__________________________
【8】你觉得文中的小哥俩是怎样的人?
_____________________________
12、课外阅读
鲁班学艺
传说,有个木匠,姓鲁,手艺高超,他有三个儿子。一天,他要儿子们到终南山找木匠祖师学艺。可是,大儿子和二儿子却在外面混了三年,根本就没到终南山,什么也没有学到。
三儿子鲁班从小就是一个懂事的好孩子。他翻过了一座又一座高山,跨过了一条又一条大河,历尽千辛万苦,终于来到了终南山下,见到了木匠祖师。祖师问他:“一门手艺,有人三个月就学好了,有人三年才学好,这是怎么一回事儿?”
鲁班答道:“三个月学到的只是皮毛,三年才能学到真本领。”祖师点点头,拿出一把崩了口的斧头和两支又秃又弯的凿子,让鲁班磨。鲁班什么也没说很快就磨好了。祖师高兴地说:“孩子,你不怕困难,又心灵手巧,我愿意把全部手艺都传给你!”
果然,鲁班学艺出师后,手艺更加精湛。
【1】鲁木匠的三个儿子只有鲁班学成手艺的原因是( )
A.三个儿子中,鲁班最心灵手巧。
B.大儿子和二儿子在外面混了三年,根本就没到终南山学艺。
【2】在文中用“ ”画出描写鲁班在路上历尽千辛万苦的语句。
【3】从鲁班和祖师的问答中,你体会到了什么?
__________________________________________
【4】你认为鲁班学到了精湛的手艺,靠的是什么?
__________________________________
13、阅读诗歌,完成练习。
母亲河
①她像大海一样奔流,
用潮水
哺育人们
和人们栽培的庄稼。
她是食用的麦粒,
又是做衣裳的棉花。
她是我们欢乐和希望的
永不枯竭的源泉!
为人民造福——
是她的生活准则,
她对一切人公正无私,
殷勤灌溉着每块土地,
不分贫富,
她一律带给丰收,
你一旦收获,
就赶紧耕耘吧!
②她永远奔流不息,
乍一看——却像凝然不动。
一望无际的河水倾泻奔流,
是如此雄浑,又如此安详;
可是只要稍微激怒,
汹涌的水流便泡沫飞溅,
带着雄狮般的怒吼,
掀起惊涛巨浪。
③像甜蜜的希望,
她的玉液琼浆对我们无比珍贵。
像龙涎香一样,
她的两岸碧波荡漾,四季芬芳。
尽管她泥沙浑浊,
却使世界上最美丽的江河黯然失色,
神圣,浩瀚的黄河啊,
是我们永恒的母亲!
【1】诗的第①节,为什么说母亲河是“食用的麦粒”“做衣裳的棉花”?
_____________________________
【2】第①节中的哪些词语突出体现了母亲河的美好品质?
_____________________________
【3】诗的第②节,我们诵诵时如果配上背景音乐,背景音乐的曲调应当是( )
A. 急促紧迫 B. 温和委婉 C. 雄壮有力 D. 欢乐轻决
【4】诗的第③节,母亲河为什么能使世界上最美丽的江河黯然失色?
_____________________________
【5】母亲河孕育了伟大的中华民族,“五十六个民族五十六朵花”,你知道哪些少数民族?写下几个来。
_____________________________
14、课内阅读。
灰雀(节选)
①第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
②列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□
③当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
【1】在“□”里加上标点符号。
【2】从下面的词语中选择一个合适的填入文中的括号里。
忽然 果然 突然 仍然
【3】“那个男孩站在白桦树旁,低着头”说明________________。这说明小男孩是个_______________的孩子。
【4】列宁为什么不问男孩却问灰雀?( )
A.表明列宁见到灰雀之后的惊喜。
B.表明了列宁对孩子的爱护之情。
C.表明了列宁喜欢灰雀,不喜欢男孩。
15、小鸟在树枝上鸣叫。(根据不同的情境扩写句子)
①被老师夸奖后:_________________________________
②考试失利后:___________________________________
16、句子乐园。
【1】爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。(改成“把”字句)
【2】湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(把“把”字句改成“被”字句)
【3】水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 (改为拟人句)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处)
【5】中国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
17、按要求写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)
(2)难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)
(3)巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
(4)居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句:
改为被字句:
(5)这篇作文的层次和语言都很通顺。(改病句)
(6)闪电撕破了乌云。(扩句)
18、我们不能忘记老师的教导。(改为反问句)
__________________
19、句子转换器。
(1)小猴子把鸭嘴兽和小鸭嘴兽拦住了。(改成被字句)
(2)小猴子疑惑地看着这两个海里来的庞然大物。(缩句)
20、按要求写句子。
(1)你怎么敢跟都督开玩笑?(改为陈述句)
__________________
(2)沃克医生对病人说:“我真担心你会晕过去。”(改为转述句)
_______________________
(3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________
21、习作。
以“我最喜欢的植物”为题。
要求:1. 写出所喜欢的植物是什么。2. 喜欢他的原因是什么。3.不少于500字。