微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、据题目的要求，完成下面的练习。
默写《山行》。 山行（杜牧）
___________________________________，___________________________________。
___________________________________，___________________________________。
2、把下面的成语补充完整,再选择几个成语,写一段话,介绍《水浒传》的主要内容。
哀鸿( )( ) 妻离( )( )
官逼( )( ) 逆来( )( )
忍无( )( ) 逼上( )( )
劫富( )( ) 铤而( )( )
水来( )( ) 兵来( )( )
替天( )( ) 志存( )( )
3、填上合适的量词。
一（ ）小河 一（ ）水 一（ ）明月
一（ ）星星 一（ ）米 一（ ）铅笔
一（ ）红旗 一（ ）山 一（ ）房子
4、解释诗句中的加点字。
1．树头新绿未成阴
阴：（_________）
2．醉里吴音相媚好
相媚好：（___________）
3．白发谁家翁媪
翁媪：（_________）
4．最喜小儿亡赖
亡赖：（_____________）
5、根据课本内容完成练习。
爱是人类最美好的情感。从《墨子》中的“________”，我们感受到爱是发自内心的关怀；从“仁者爱人，_________”中，我们感受到爱是尊重。从“_____________，____________；伤人以言，深于矛戟”中，我们感受到爱是用语言给别人带来愉悦和温暖。
6、阅读参考注释，阅读陶渊明的《归园田居》，回答下列各题。
归园田居
晋·陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。①误落尘网中，一去三十年。②
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。③开荒南野际，守拙归园田。④
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。⑤
暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。⑥久在樊笼里，复得返自然。⑦
（注释）①少：指少年时代。适俗:适应世俗。韵：本性、气质。②尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。这里指仕途。③羁（jī）鸟:笼中之鸟。池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。④守拙(zhuō句:意思是不随波逐流，固守节操。⑤荫(yìn)：荫蔽。罗：罗列。⑥户庭：门庭。虚室:空室。余闲：闲暇。⑦樊(fán)笼：蓄鸟工具。樊，藩篱，栅栏。返自然:指归耕园田。
【1】我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雌》中的男子有“关关雎鸠，在河之洲”引起 “________，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，________”
【2】关于《归园田居》下面对诗句的解说不恰当的一项是( )
A. “方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。
B. “榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D. “狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，且那么自然，那么淳朴。
【3】对于《归园田居》的赏析，不恰当的一项是( )
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发。
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D. 一狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣树高巅，狗吠深宫中”有相似之处。
【4】请问《归园田居》这首诗最后一句“久在樊笼里，复得返自然”与哪一句诗相呼应?你觉
得这首诗主要表达了陶渊明什么样的想法?
________________
7、古诗文鉴赏及积累
忆江南
唐·白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
【1】《忆江南》是一首（ ）
A．曲
B．词
C．诗
【2】“风景旧曾谙”中“曾”的读音是( )“谙”的意思是( )。
【3】“__________”一句是对江南风景总的赞美，与“_________________”一句相呼应。
8、阅读古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】填空。
（1）“独”和“异”的意思分别是 和 。
（2）“佳节”具体指 节。
（3）诗的第三、四句中写到的两种节日活动是 和 。
【2】“少一人”在诗中指（ ）。
A．少了作者的兄弟
B．少了作者的父亲或母亲
C．少了作者自己
D．少了一个知心好友
【3】诗句“_________”写出了诗人孤独的情绪；诗句“________”表达了诗人思念亲人的情感。
【4】下列说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）由“遥知兄弟登高处”可知诗人是思念他的兄弟。（ ）
（2）“异乡”的“异客”表现了诗人身在他乡的孤独，本就思念亲人，又逢“佳节”，思念之情则更加强烈。（ ）
（3）诗题中的“山东”不是今天的“山东省”，而是华山以东的地区。 （ ）
（4）王维被称为“诗佛”，与孟浩然合称“王孟”。（ ）
9、阅读文章，回答问题
漫话围棋
①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。
②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。 到了东周，围棋已经非常发达。孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻 一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当作一种玩乐，而是当作一种本事或一种艺术来对待。
③围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。
④围棋中所包含的文化内容真是太多了。
⑤围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。
⑥围棋别名很多。根据围棋形态，人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鸳乌。鸳鸯是白色的鸟，乌鸠是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。
⑦围棋的胜负也体现了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死， 把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一目是赢，赢十目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处，这体现了一种和谐、中庸的思想。
⑧棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。
【1】文章主要介绍了围棋的哪三方面内容？请概括作答。
①__________ ②_________ ③__________
【2】第③自然段中出现了2次“有人认为”，你认为可否删去？请说明理由。
_________________________________________
【3】下面这句话，应放在哪两个自然段之间最恰当？（ ）
没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国特色、思想和文化内涵，然而它又不仅仅是中国的。
A.②和③之间 B.④和⑤之间 C.⑦和⑧之间
10、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有（___）个自然段。
【2】文中有一对近义词，你能找出来吗？
_____________________________________
【3】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？
_____________________________________
【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_____________________________________
【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
__________________________________
11、阅读练习。
课内阅读。
他拿起一柄塑像用的木质小刀,在柔软的泥上( )拂过,塑像身上的肌肉显出更( )的光泽。“还有这里……这里……”老人的眼里放出( ),手指活泼起来。他每( )一处,就后退一步,细细观察。一会儿,他又把架子转过来,眉头( ),时而( )一些泥,时而加点儿泥。
【1】按课文内容把这段话填完整。
【2】这段话中,作者运用了什么描写方法?有什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________
12、阅读。
（甲）雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
（乙）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黃的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】（甲）文按_______顺序主要写了_______、_______景色的变化。（乙）文是围绕哪句话写的？用“ ”在选段中画出来。
【2】（甲）文描写的雨后的景物有_______、_______ 、_______、_______ 、_______、_______ 。（乙）文中写了秋天里的银杏叶、_______、_______ 、_______、_______ 、_______ 这些景物。
【3】（乙）文中画“_______”的句子把_______当作人来写，这样的句子叫_______句。我能把（甲）文中的画线句改成这样的句子： ______________。
【4】照样子，把句子补充完整。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（1）红红的枫叶像_______。 （2）田野像_______。
（3）洁白柔软的云朵像______________。
13、阅读下文，回答问题山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”
狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗？”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完，头也不回就走了。
【1】在括号里选留一个正确的词
（难到、难道）________ （毫、豪）________不客气
【2】画线的句子是________句，请把它改为陈述句________ (保留原句意思)
【3】文中划线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个(句子意思不变)
____________ ____________
【4】短文分两层(已用“‖”线标出)，请写出各层意思。
___________
【5】写出文中下列词语的近义词。
剧痛________ 哀求________ 发火________
【6】作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？
____________
14、小 纸 船
我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着 随着)微风，(顺着 随着)流水，离开我们吧。
小纸船在水上(滚动 移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看，每一只小纸船都(飘 漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”
1．照样子，写词语。
例：前前后后
__________ __________ __________
2．划去括号内不合适的词。
3．回答问题。
如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?
__________________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。（改成反问句）
____________________________
（2）爱尔莎离开了我。（扩句）
________________________________
16、按要求改句子。
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________。
17、桃花花瓣洒在河面，像是在河水中映照自己的娇美面容，又像是在和溪水嬉戏玩耍。（用“……，像是……，又像是……”的形式写一句话。）
_______________
18、把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。
_________________________
②最使我着迷的还是绿叶。
_________________________
19、按要求改写句子。
1.楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)
_________________________________
2．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
__________________________________。
20、按要求写句子。
（1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）
____________________________
（2）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）
_____________________
（3）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
_____________________
（4）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）
___________________
（5）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点字造句）
_________________________
21、从下面的两个题目中任选一题，完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现
学校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文，要通过具体的事例表达出自己
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。
邮箱： 