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山西省太原市2026年中考模拟(3)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、日积月累。

    1.返景入深林,________________

    2.老师说:“好问则裕,_____________。多问问题才能有更多收获。”

    3.《雪梅》中告诫我们人各有所长,也各有所短的诗句是________________________

    4.“一场秋雨一场寒,_____________________。”告诉我们下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。

    5.炎帝被称为______________,他亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。

    6.爸爸语重心长地对弟弟说:“________________________________,”你可要说话算话啊。(填八字成语)

  • 2、根据课文内容填空

    (1)《______》中写了作者和方老师______,方老师教作者________,方老师________等几件事。

    (2)《______》的作者是______。这首诗表现了作者对“_____”的深刻认识,抒发了诗人热爱_______、歌颂_______的深厚感情。

  • 3、写出下列句子所运用的修辞手法。

    (1)青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。( )

    (2)没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。( )

    (3)我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷起涛声,夜间闪着粼粼的波光。( )

  • 4、填上表示“看”意思的词语。

    1.在山林里,我尽情______着如画的美景,心旷神怡。

    2.我_____着大树下面的这几只甲虫,听它们演奏出的美妙音韵。

    3.宇航员在天际遨游时,______地球,发出了由衷的感叹。

    4.老师走进教室,______四周,笑着说:“打扫得真干净!”

    5.我们_______着先烈的遗像,心中升起一股敬意。

  • 5、填写量词。

    ______樱桃树 一______大草帽   一______黄瓜 

    ______大蜻蜓  一______倭瓜花   一______绿蚂蚱 

    ______腿    一______白蝴蝶   一______月亮 

    ______明月 一______泪珠 一______墨梅图

    ______画梅 一______金鸡 一______手绢 

    ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写古诗,回答下列问题

    夜宿山寺

    ( )楼高百尺,手可摘星辰。

    不( )高声语,恐( )天上人。

    【1】把诗歌补充完整。

    【2】“语”的意思是( )。

    A.语气

    B.说话

    【3】“恐”的意思是( )。

    A.害怕

    B.恐慌

    【4】《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗,如_____》、____

  • 7、古诗阅读。

    古诗一

    惠崇春江晚景

    [宋]苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    古诗二

    早春呈水部张十八员外

    [唐]韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1古诗一中体现早春的景物是________________________,诗二中体现早春的景物是_______________

    2古诗一中描写诗人想象的诗句是________,古诗二中描写早春景色的诗句是_______

    3这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情,古诗一中诗人赞美的是_______,古诗二中诗人赞美的是____________

    4古诗二中把_______比作______,形象地写出了景色的特点。

  • 8、阅读诗歌,回答问题。

    所见

    清·袁枚

    牧童骑黄牛,歌声振林樾。

    意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

    1解释下面词语的意思。

    林樾:_______  意欲:________

    2本诗中哪一句描写了牧童的静态?哪一句描写了牧童的静态?

    _____________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读课文,回答问题。(14分)

    我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

    急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!  

    (1)它在这里中的指的是:_________________________________

    (2)我像一匹饿狼,贪婪地读着这句话把比作__________________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。  

    (3)文中的破折号的作用是________________________________________。

    (4)作者为什么说我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

     

  • 10、阅读海洋

    小公鸡

      我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

      小公鸡早上起来就站在坪台上喔喔地使劲叫,催人们快快起床。

      你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。

    有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

    我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

    (1)   划出外形描写的句子。

    (2)请在文中找出一句比喻句,写下来: 。这句话把( )比作 ( )。

    (3) 划出一句过渡句。

    (4)文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写,请找出动词写在括号里(   )。

    (5)生活中你也见到过许多动物,请抓住一种你喜欢的小动物,写出你对小动物的喜爱之情。

     

     

  • 11、短文阅读。

    一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。

    1这段话共有______句。

    2这件事发生的时间是______,地点是______

    3这件事写的是____________帮助______的故事。

    4老爷爷会对他们俩说些什么?

    _______________

  • 12、课内阅读:《普罗米修斯》节选

    火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(tán táng),也不能睡觉(jué jiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    狠(hěn hěng)心的宙斯又派了一只凶恶(è wù)的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重(zhòng chóng)新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    【1】把括号内不正确的读音用“\”划掉。

    【2】写出下列词语的近义词。

    违抗——_______ 痛苦——_______

    屈服——_______ 凶恶——_______

    【3】用“﹏﹏﹏﹏”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。

    【4】按要求,改写句子。

    (1)那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)

    ___________________________________

    (2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

    __________________________________

    (3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

    ___________________________________

    【5】普罗米修斯给你留下了怎样的印象?

    ___________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    美妙绝伦,落日意象

    在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。

    三亚在海南岛最南端,被蓝透了的水围着,(洋溢 散发)着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中(摇曳 摇摆)着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地(抓着 搔着)人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

    活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹红,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

    时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。过了一会儿,它一半进入大海中,又似乎借助了大海的支撑,人性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺(xūn)醺地流溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

    哦,这就是三亚的落日!

    【1】在文中括号里选择恰当的词语画“√”。

    【2】从文中找出具有下面意思的词语。

    (1)比喻银光闪闪,细小的碎末的东西的耀眼和光泽。______

    (2)表示红色,但表示的程度不同。______

    (3)用来形容非常大,大得没有可以与之相比的。______

    【3】文中画波浪线的句子运用了________修辞方法,画“______”的句子运用了________修辞方法,将落日_____________________形象生动地写了出来。

    【4】请你用文中的一个词语________来概括“三亚落日”的特点。作者写落日的变化特点,“悬在海与天的边缘”是________;到“一挨到海面”是________;再到“一半进入大海中”是________;最后“跳人水中”是________

    【5】我们都看过日出,请你回忆一下日出时景物的变化,按顺序写一段话,将日出时景物的变化写出来。

    __________________________________

  • 14、课内语段阅读。

    他挖了(  )小时,(  )小时,(  )小时,(  )小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?

    是儿子的声音!父亲大喊:阿曼达!我的儿子!

    ……

    50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。

    ……

    这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

    (1)____”画出文中描写父亲神态、外貌的句子,再说说你从中体会到了什么。

    ________________________________________________________________________

    (2)在括号里填上合适的数字,再想一想这句话不直接写36小时而是从8小时写起,是因为这样写能突出________________________________,这样写表现出__________的过程,更能体现父亲________的信念和所克服的________________

    (3)突然听到儿子的声音,父亲是怎样的心情,你能想象到吗?

    ________________________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下面句子改写成自问自答的句子。

    例:是谁呼风唤雨呢?当然是人类。

    人类靠现代科学技术呼风唤雨。

    ______________________________________

  • 16、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,保持不变)

    ____________________________

  • 17、我能按要求完成练习。

    1在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句

         

    2周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)

     

    3这则短短的评语,树立了我写作的信心。(改成被字句

       

    4他热情地和我握了握手,说:我的国语讲得不好,是初学的。(改第三人称)

       

     

  • 18、谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是____________;它是____________。(仿写句子)

  • 19、仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。

    ____________________红得________________

  • 20、用自己的话转述别人的话。

    原句:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

    转述:__________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    题目:请到我的家乡来

    请向大家展示一下自己家乡的秀丽风光,让更多的人了解它的魅力所在;也可以介绍当地的特产……无论选择哪方面,都应生动具体,写出真情实感,450字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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