1、给句子注音。
___________________________________
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
2、辨字组词。
报( ) 塞( ) 份( ) 趣( )
抱( ) 赛( ) 纷( )起( )
3、 按课文内容填空。
弯弯的( )( )( )( )的船。
( )( )的船( )( )( )尖。
我在( )( )的船( )坐,
( )看( )( )( )的星星蓝蓝的( )。
4、阅读下面一段话,根据语境补充词语。
穿越时光suì dào( ),我们再次踏入这风景dú tè( )、自然hé xié( )的田园之地。轻风fú shì( ),薄雾méng lóng( ),虫鸣鸟语,nèn lǜ( )的藤萝pì rú( )少女一样婉约duō zī( )。一丝tián mì( )的感觉袭来,心灵得以wèi jiè( )。
5、读拼音写词语。
qīn nì jí xiáng zī shì xuán wō
________ ________ ________ ________
6、诗词鉴赏分析
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到春花烂漫时,她在丛中笑。
【1】解释下列句子中加点字的意思。
(1)犹有花枝俏。_______
(2)只把春来报。_______
【2】说说下列句子的意思。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
意思是:_______________________________
【3】说说这首词表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________
7、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。
8、《清平乐》赏析。
9、阅读。
忆读书〈节选〉
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
【1】“读万卷书”的“卷”字是一个多音字,有两个读音,分别是___________、___________,在“读万卷书”中读____________,另一个读音可组词为:____________。
【2】“读书好,多读书,读好书”这句话表达了三层意思:一是____________,二是__________,三是______________。
【3】从选文中可以看出作者喜欢什么书?不喜欢什么书?
______________________
【4】写出你对文中画“ ”句子的理解。
_______________________
10、阅读检阅台
垂钓蝴蝶
有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到滴血的鱼就心疼,所以,她宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。
又是一个周末,邻居听见小女孩的哭声,原来她还是不愿意一同去钓鱼,被父亲打屁股了。
邻居午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一根美丽的钓竿在垂钓。
邻居很好奇地走过去,仰头问她在干什么。
小女孩高兴地告诉邻居:她钓了一只蝴蝶,而钓饵是一朵美丽的玫瑰花。
其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的钩子刺破鱼儿的嘴,所以才选择一朵花做诱饵。当然,这只能吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但这已令她十分满足。
邻居为小女孩的一颗温柔之心感动了,仰头看小女孩时,阳光斜斜地照在她的脸上,使她看上去像小天使一般动人。
其实,美丽和善良本是同一回事。
【1】选字填空。
(钧 钩 钓) ( )鱼 ( )子 千( )一发
(杆 竿 秆) 钓( ) 麦( ) 旗( )
【2】写出下列词语的近义词。
满足 —— ( ) 温柔 —— ( )
善良 —— ( ) 尖锐 —— ( )
【3】文中画线句子中的第一个“这”指的是___________________,第二个“这”指的是________________________________。
【4】小女孩喜欢垂钓却不肯去钓鱼是因为________________________________________________________________________。
【5】你喜欢文中的小女孩吗?为什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、考题精选
大豆原产于我国,在古代称为“菽”,已有五千多年栽培历史。20世纪初,大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年,世界上到处引种,大豆成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前,我国大豆播种面积有一亿多亩,产量(占、居)世界第三位。大豆品种众多,我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区,就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部,南至两广,大豆分布极广。东北地区,黄河、淮河流域和长江流域,是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。籽粒大小差别很大:小粒品种百粒重只有四五克,大粒品种百粒重可达五十克,小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8~9点钟开放,开放时间只有一个多小时,全株的花开完大约需要半个月。
【1】品词析句:“世界上到处引种”的“引”字与前面的______字相照应。“产量(占、居)世界第三位”应选括号中的______字。
【2】品词析句:把“我国现有的品种不下五千种”中的“不下”去掉,写出一个不改变原意的句子:
___________________________
【3】提取信息:明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”,怎么又说“全株的花开完大约需要半个月”?
_____________________
【4】整体感知:短文在说明大豆“籽粒大小差别很大”时,用了____________和____________两种说明方法。
12、阅读短文,完成练习。
练就古诗文的“童子功”
丁雅诵
看中国诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些很久以前、在学生时代念过的诗,似乎自然而然地就被勾了出来。
我们常有这样的体会,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。
俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”想要练就古诗文的“童子功”,多读多记是必要条件。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们出口成章的背后,又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。
【1】短文想表达的主要“观点”是____________________
【2】你是怎么理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话的?
_________________________________________
【3】“中国诗词大会”是中央电视台科教频道于2016年推出的大型演播室文化益智节目。请根据自己的了解回答以下问题。
(1)你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么?
_________________
(2)请写出两句带“花”的诗句。
________________
13、课外阅读。
在没有见到莎莉文老师之前,我就好像是迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。
我不能确定海港是否就在近处,是否已经临近,还是遥不可及。我的内心焦急万分,因此,我只能在心底无声地呐喊着:“光明啊!光明啊!快给我光明!快给我光明!
然而,就在那个下午,爱和光明开始降临到我的身上。
突然,我感觉到有脚步正在向我靠近,我以为是母亲来了,于是,便朝她伸开了双手。
这时,一双温暖的手握住了我的手,并把我拉进她的怀中。
她就是莎莉文老师,我的家庭教师,是一个带给我知识和真理,并把全部的爱倾注在我身上的可敬的人。
第二天一早,莎莉文老师把我带到她的房间,将一个崭新的布娃娃放到我的手中——后来我才知道,这娃娃是柏金斯盲人学校的孩子们赠送给我的礼物,娃娃的衣服还是萝拉·布里奇曼亲手缝制的。
我双手捧着布娃娃,兴冲冲地玩了好一会儿。
这时,莎莉文老师握住我的双手,在我的手掌上一遍又一遍缓慢地拼写单词,她的这一举动使我对手指游戏大感兴趣,于是,我便立即模仿着拼写。
当我最终能正确地拼写出这个单词时,我的心中充满了自豪感与兴奋,我高兴地涨红了脸,并立即跑下楼去,找到忙碌中的母亲,把刚学会的单词讲写给她看。
阅读短文,回答下面的问题
【1】上面的文字选自《____》一书,作者是__国的__。
【2】概括短文的主要内容。
_______
【3】联系文章的前文,可以知道莎莉文来做“我的老师”的大体经过是:_____
【4】作者认为莎莉文老师是个可敬的人,请从文中摘抄相关的句子写下来。
______
【5】第二小节的结尾,作者连续使用了四个感叹号,从中可以体会到什么?
体会到了:_______
【6】本篇文章的开头和结尾有何特点:______
14、课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。
( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
【1】照样子写词语。
一把把(刀剑) 一颗颗________
一把把________ 一颗颗________
【2】选择合适的关联词填到文中括号里。
如果……就…… 只要……就……
【3】作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______,发现了冬天的美。
【4】文中破折号的作用是( )
A.表示注释说明
B.表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音的延长或感情的延续
15、照样子写句子
叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
(1)有几个虫子怕什么?________________
(2)天黑了怕什么!___________________
16、修改句段中的4处错误。
积累本 | 当狂风吹起,整座树木和森林都邀动起来,合秦出一首雄伟的乐曲,那充满力量,令人感受到大自然的威力。 |
(1)_____________(2)______________(3)______________(4)_______________
17、按要求写句子。
(1)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(仿写句子)
________,那是春天的______吧?
(2)小柳树在微风里得意地跳起舞来。(把事物当作人来写)
__________________
(3)我看见喜鹊弟弟在练习飞行,喜鹊阿姨站在窝边叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“________。”(写出自己的理解)
(4)可爱 葱葱绿绿 田野 多么 的 啊(连词成句,并加上标点符号)
__________________
18、仿照例子,用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例:他的作品获得了国内大奖。
他的作品获得了国际大奖。
他的作品不但获得了国内大奖,而且获得了国际大奖。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。
②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
19、读一读,说一说。
例:小鸟在天上飞。
(1)小鱼在 。
(2) 在 。
例:妈妈的头发(fɑ)长。
(1)爸爸的 。
(2) 的 。
20、改为转述句。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”
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(2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
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21、习作。
在想象的世界里,什么都可能发生——有会飞翔的猫、有记录魔法的书、有躲在草丛里的星星……在你的想象世界里又有什么呢?会发生什么故事呢?请你大胆想象,并根据想象的内容,写一篇作文。
要求:①题目自拟;②运用想象创造出属于自己的世界;③不少于300字。