新疆维吾尔自治区哈密市2026年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、补充词语并解释横线字的意思。

（ ）惊（ ）怪   欢（ ）喜（ ） （ ）顾（ ）盼

（ ）张（ ）望   七（ ）八（ ）  冰（ ）雪（ ）

（ ）倒（ ）歪   转（ ）为（   ） （ ）口（ ）声

争（ ）恐（ ）  （   ）处（   ）生 （ ）心（ ）魄

2、根据积累填一填。

（1）《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后，______________________。

（2）《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的诗句是__________________________。

（3）洛阳亲友如相问，____________________。（《芙蓉楼送辛渐》）

（4）胤恭勤不倦，_______________。（《囊萤夜读》）

（5）诗和_______一样，_______全在节奏。（朱光潜）

（6）在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________________”来激励自己。

3、我会看拼音写词语。

ní tǔ   fā   yá   yòu ér   péi tónɡ   suī   rán

（ ）  （ ）（ ）  （ ）（ ）

měnɡ  liè jìnɡ ài ɡē   zi tiào wǔ wěi bɑ

（ ）  （ ）（ ）  （ ）（ ）

4、比一比，再组词。

徜( )     缕( )   折( )   潇( )

倘( )     搂( )   拆( )   啸( )

5、写出有下列偏旁的字并组词。

1．土：（_____） 组词（_____）（_____）

2．火：（_____） 组词（_____）（_____）

3．雨：（_____） 组词（_____）（_____）

6、阅读诗歌，回答问题。

《夜》

作者：[俄国]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

_________________________

【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。

_________________________

【3】这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。

__________________________

【4】读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？

_____________________

【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。

_________________________

7、阅读古诗，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧①孤村不自哀②，尚思为国戍轮台③。

夜阑④卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【1】诗中“僵”与“卧”描绘出了诗人_________的处境，对这两个字的表达效果说法正确的是（______）。

A．与“不自哀”形成对比，表现了陆游坚定的报国之志

B．展现了陆游晚年的凄凉与不得志

【2】诗的前两句逐层深入，其中“_______”和“_______”两字体现了这种递进。

【3】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①古诗的后两句巧借自然界的风雨把现实和梦境自然地联系起来，表达了诗人渴望杀敌报国的志向，读来悲壮苍凉。（______）

②“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，既交代了特定而真实的时间和环境，又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境和命运。（______）

8、阅读理解

江畔独步寻花

——唐 杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

【1】通过读诗我知道这首是 代 的作品。这首时主要描写了 季，作者到 家来看花的情景。

【2】在花园里,“我”不仅看到 ，还看到 。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到 。这情这景怎不让人流连忘返呀！

9、下面是某校对学生读书情况的统计，请你阅读后回答问题。（共2小题，5分）

【1】根据表格信息判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）随着年级的升高，学生每天每人可自由阅读的时间也在不断延长。( )

（2）五年级的孩子更爱阅读经典书籍。( )

（3）六年级学生的阅读方式更健康一些。( )

【2】针对这样的统计结果，请你给四年级学生的阅读提出两点建议。

（1）________________

（2）________________

10、课外阅读。

太阳花

太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

低贱——（______）  削减——（______） 无精打采——（______）

【3】第一自然段分别从（______）、（______）和（______）这三个方面来写太阳花的。

【4】用“﹏﹏﹏”画出第2、3自然段能概括本段意思的中心句。

【5】仿照文中画线的句子，用上“……既……也……”写一句话。

________________

11、漫画阅读。

与狐谋皮

1．这组漫画描述了一个怎样的故事，请用自己的语言简要地写出来。

2．这个人最终也没能等到狐狸给他送来的狐皮，羊给他送来的羊肉，为什么？

3．从这个故事中你明白了什么道理？

12、阅读短文，回答问题。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

【1】为多音字选择恰当的读音打“√”。

假如 jiǎ（ ）jià（ ） 单调 diào（ ）tiáo（ ）

【2】在文中找出下列词语的反义词。

聚集——（ ） 融化——（ ） 下降——（ ）

【3】这段文字主要说明了什么？

___________________________________________

13、课外阅读。

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他的事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。

炎帝不在家时，女娃便独自玩耍。她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。

女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子或是一段小树枝，然后展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着、悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。”

精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”

“你为什么这么恨我呢？”

“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。雌鸟和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。

人们同情精卫，钦佩精卫，把她叫作“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”，并在东海边上立了个碑，上面写着“精卫誓水处”。

【1】给加点字选择正确的读音。

成年累月（lěi lèi）       结成了夫妻（jiē jié）

【2】在下列词语的近义词下面画“——”。

咆哮（怒吼   暴躁   暴怒）       悲鸣（悲愤   悲惨   哀鸣）

【3】给加点字选择合适的解释。

（1）成年累月（连续   连带   积累）

（2）死而复生（回去   恢复   又）

（3）永无休止（停止   禁止或劝阻   歇息）

（4）报仇雪恨（空气中降落的白色晶体   洗掉   颜色像雪）

【4】精卫填海最主要是为了（       ）

A．造福百姓。

B．报仇雪恨。

C．征服大海。

【5】用文中的话写出精卫鸟的样子：________________________________。

【6】《精卫填海》这篇课文选自《山海经》，这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？

_______________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

有一天，我起得很早去钓（diào  gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（pú  pǔ）公英的花瓣是合拢（lǒng  rǎo）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】选择括号中恰当的读音。

钓_____（diào  gōu）鱼     蒲_____（pú  pǔ）公英

合拢_____（lǒng  rǎo）

【2】用横线画出这段话中的一个比喻句。这句话把_____比作_____。在你看来，蒲公英的花像_____。

【3】你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。

从中，你看到“我”是一个善于______的孩子。

A．留心观察身边的事物    B．钓鱼    C．在观察中寻找乐趣

【4】作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现______，后发现______。

A．草地变颜色的原因

B．草地的颜色会变

【5】选文是按照_____顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_____、_____、_____。

【6】观察图片，完成练习。

大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_____，而夜间的时候如图二所示．它的花瓣是_____。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_____。

15、用两种说明方法把句子写具体。

这座电视塔_______

16、给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

17、把三句话合为一句话。

大象走到观众面前。

大象拿起口琴。

大象吹了起来。

18、例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

_________，_________？

19、想一想可以把书比喻成什么。照样子，写一写。

例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是_________       _____________________________________________。

20、缩句

①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。

21、课文是这样写松鼠的警觉的：

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

学习课文的这种写法，写几句话来描述一种小动物的特点（如乖巧、驯良、贪吃、懒惰）。