微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、解释带线词语的意思 .
三顾茅庐（_______________________）
蜿蜒起伏（_______________________）
青翠欲滴（_____________________）
秀丽宜人（______________________）
群雄纷争（______________________）
茅塞顿开（_____________________）
2、我会照样子加偏旁变成新字，再组词。
例：青+（氵）→（清）（清水）
火+（____）→（_____）（________） 主+（____）→（_____）（_________）
几+（____）→（_____）（________） 田+（____）→（_____）（_________）
3、注音并组词。
陪（________）__________ 脸（________）__________
眸（________）__________ 咂（________）__________
汛（________）__________ 挽（________）__________
间（________）__________ 谴（________）__________
惰（________）__________ 衡（________）__________
4、读拼音，写词语，注意把字写正确，写规范。
qíng lǎng qí guài cāng máng zhàn shì
（_____） （_____） （_____） （_____）
nán dào hóng zāi píng jiǎng duì wu
（_____） （_____） （_____） （_____）
5、 巧填关于鸟的成语。（
鸟 |
|
|
|
| 鸟 |
|
|
|
| 鸟 |
|
|
|
| 鸟 |
6、古诗阅读
《墨梅》
「元」王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气②满乾坤。
[注释]：①墨梅：水墨画的梅花。②清气：清香的气味。
【1】本诗的作者是_____，“洗砚池”是一个典故，与_____有关。
【2】这首诗表现了画中梅花什么特点？
_________________________
【3】诗中“______，______”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它弥漫在天地之间。
【4】这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？
___________________________
7、阅读语段，完成练习。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀。 啊，每当想起您，
老师的房间彻夜明亮。 敬爱的好老师，
每当我轻轻走过您窗前。 一阵阵暖流心中激荡。
明亮的灯光照耀我心房
啊，每当想起您， 新长征路上老师立新功，
敬爱的好老师， 一群群接班人茁壮成长。
一阵阵暖流心中激荡。 肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
辛勤的园丁培育新一代。 啊，每当想起您，
今天深夜啊灯光仍在亮。 敬爱的好老师，
呕心沥血您在写教材。 一阵阵暖流心中激荡。
高大的身影映在您窗上。
【1】从文中选择合适的词语填空。
( )的深夜 ( )的群星 ( )的灯光
( )的教师 ( )的园丁 ( )的身影
【2】歌词中“呕心沥血”这个词准确反映了教师精神，而之所以称呼老师为“园丁”，_____。
【3】为什么当学生“奔向四方”时老师“含泪深情凝望”？
____________________
【4】歌词中反复出现“一阵阵暖流心中激荡”，表达了学生怎样的心情？
___________________
8、综合实践练。
《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲，叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下，勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词，并回答问题。
【1】“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
【3】用两个成语形容长征精神：_________、_________。
9、课内阅读。
忆读书（冰心）
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，（居然 果然）越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”（ ）念作“岂”（ ），把“诸”（ ）念作“者”（ ）之类，因为我只学过那个字的一半部分。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。
（1） 为文中加点的字写上正确的拼音。
（2） 联系上下文解释词语。
一知半解：
（3） 从第二段中“含泪上床”你体会到什么？
___________________________________________
（4） “一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？_____________________________________________
（5）“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明。
_____________________________________________
_____________________________________________
（6）这部分的讲主要内容是什么？
10、课外阅读。
蝴蝶岛
我国的宝岛台湾因为物产丰富，被誉为“米仓”“糖库”及“水果之乡”。你是否知道，台湾还有一个“蝴蝶岛”的美称呢？
台湾岛之所以被称为“蝴蝶岛”，是因为岛上的蝴蝶多。全岛的蝴蝶有多少只，这是难以统计的。举一个例子吧，台湾西南部的高雄县有个美浓镇，这个镇有个叫蝴蝶谷的地方，以盛产黄色蝴蝶闻名。这种黄蝴蝶世世代代生长繁殖在这个山谷里，从不离开自己的故乡。光是这个黄蝶谷，每年就能繁殖200万只蝴蝶呢！
台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。据粗略统计，大约有400多个不同品种。主要有：大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶等等。蛇头蝶的翅膀上端长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。皇蛾阴阳蝶的样子不同于一般蝴蝶。它的翅膀既不是左右对称，而且大小也不相同。更奇特的是：它的左翅膀为雌性，右翅膀是雄性。据说，这种蝴蝶在1万只当中才能找到1只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是凤蝶中最美丽的一种。它的后翅有金黄色大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉。这样的色彩是蝶类里独一无二的，被誉为“蝶中皇后”。
由于台湾岛蝴蝶数量众多，品种新奇，在全世界享有盛誉，这些蝴蝶有的被制成标本，供学生或科学家学习研究使用；有的制成精美艺术品供人们欣赏。
1．“台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。”这句话在短文中有__________的作用。
2．填表分析第三自然段详写了哪几种蝴蝶，是抓什么特点写的。
详写的蝴蝶, , , 特点,,,3.短文第三自然段介绍皇蛾阴阳蝶特点时，是从翅膀的______、翅膀的______和这种蝴蝶的______三方面来写的。
4．说说台湾都有哪些美称？
________________________________________________________________________
11、阅读练习。
泥土赞
咖啡色和黑色的泥土到处都是。
当你踏着泥土外出游览时，你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，bì bō dàng yàng（ ）的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土．因为泥土既没有艳丽的颜色，也没有ē nuó（ ）的身姿。它平凡而又平凡，因而对多数人来说，它没有任何吸引力。
但是你可知道，泥土乃是万物的根基。没有泥土，哪有翠绿挺拔的参天大树？没有泥土，哪有娇美清香的奇花异草？没有泥土，哪来的人类生物？
泥土________对万事万物的生存来说功不可没，_________它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上种植，香花可以生长，野草也可以生长；大树可以生长，荆棘灌木也可以生长．用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产，也可以给所有的人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责。无论谁使用泥土，它都一视同仁，无私奉献，不取bào chou（ ）。泥土是那样平凡，又是那样伟大。
由泥土我们想到了人、那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是奖金，不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们．就拿体育运动来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀，不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】联系上下文，理解下列词语。
（1）奇花异草：________________________
（2）功不可没：________________________
（3）一视同仁：_________________________
【3】在文中横线上填上恰当的关联词，并用这组关联词再写一个句子。
___________________________
【4】“愿这样的泥土多一些，更多一些。”你怎样理解这句话？
__________________________
【5】作者是如何赞美泥土的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【6】这篇文章的主题是什么？（ ）
A．我们的世界会变得更美好。
B．赞美泥土的一视同仁，无私奉献。
C．借赞美泥土来赞美无私奉献的人。
【7】我们应该学习泥土的什么精神？
__________________________
12、 快乐阅读。
欢迎小雨点
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴。
来一点，小菌们撑着小伞。
来一点，小荷叶站出水面来。
小池塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点一个敬礼。
1．选择正确的读音，打“√”。
泥土(ní lí) 敬礼(jìng jìn)
2．小雨点落在了________、________、________、________和________上。
你知道为什么大雨点要去没有花没有草的地方，小雨点要去有花有草的地方吗?
_____________________________________________________________________
和爸爸妈妈一起交流一下，植物为什么需要水分?
_____________________________________________________________________
13、阅读芳草园。
不可忽视的土壤污染
①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染，马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果则要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来，所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
②近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放数量益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断地随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
③土壤污染所造成的危害不可小觑。第一，土壤污染会导致严重的直接经济损失。对此虽然目前尚缺乏系统的调查资料，但仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染会导致食品质量不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铅等重金属含量接近临界值甚至超标。第三，土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和其他动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。
④为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物（蚯蚓等）手段，降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
⑤近年来，世界各国的环保专家和生物学家提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理。这样，不但净化了土壤，还可以从中提炼出贵重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
【1】第①②段介绍了土壤污染的整体情况，第____段介绍了土壤污染的严重危害，第______、_____段介绍了控制和消除土壤污染的解决办法。
【2】在下面的几句话中，给符合短文意思的打“√”，不符合的打“×”。
（1）土壤污染引起的危害一般几十年后就都能显现出来。 （_____）
（2）植物除污具有成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。（_____）
【3】第③段是（ ）的。
A. 按时间顺序叙述 B. 按地点变化叙述 C. 先总述再分述 D. 先分述再总述
【4】土壤污染的危害有哪些？请用简练的语言加以概括。
（1）____________________（2）___________________（3）____________________
14、（题文）这时,班里就像开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。有的说,老师根本没念错,他瞎挑刺儿;
有的说,老师即使念错了,也不奇怪,不应该当场就提,不尊重老师,影响了课堂教学。他被说得晕头转向,担心老师记他的仇。
“奶奶,老师会记我的仇吗?”他走进厨房,又问。
“吃一堑,长一智,明天上学向老师认个错吧!”
怎么向老师认错呢?他感到很苦恼,晚饭吃得也不香。
1.写出下列词语的近义词。
苦恼——( ) 尊重——( )
2.短文中形容“人多口杂”意思的词语是 ,这个词语在这里指的是同学们因东东 而 ,这个词语的反义词是 。
3.同学们觉得东东不应该指出老师错误的理由是什么?
4.“吃一堑,长一智”的意思是( )
A.吃到了这些东西,就长得快一些
B.受一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智
5.画出描写东东苦恼的句子。他为什么这么苦恼呢?
15、照例子，改句子。
例：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？
蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。
1． 大雁在编队南飞，不就像省略号一串？
2.运动员们在操场上赛跑，不就像草原上奔驰的骏马？
3. 城市里夜晚的灯光，不就像天上的星星在闪烁?
16、圆明园的毁灭怎能不说是世界文化史上不可估量的损失呢？（改为陈述句）
_____________________
17、例：细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。
____________花园里开满了___________________花朵。
18、海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改写成“被”字句）
______________________________________________
19、给句子加标点。
故宫 万里长城 秦始皇陵兵马俑 敦煌莫高窟等旅游胜地 可以让人们了解到历史 地理 建筑等许多方面的知识。
________________________
20、把下列句子重新排列起来。(5分)
( )不一会儿，他们把冬瓜送到了菜市场。
( )小红用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不动。
( )一天清晨，小红去上学，看见一个大冬瓜横在路边。
( )小林和小明看见了，一起帮着搬。
( )她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到附近菜市场。
21、习作。
请以“与你同行”为题写一篇文章，来表达你的经历和感受。
邮箱： 