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随时随地学习
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1、本文可以分为（______）部分，每个部分的小标题是怎样的？
_______________________________
2、一字组多词。
际（ ） （ ）（ ）
观（ ）（ ）（ ）
夜（ ）（ ）（ ）
怪（ ）（ ）（ ）
3、根据句子的意思写四字词语。
1.用尽目力远望。（_________）
2.辽远广阔，没有边际，形容非常广大。（_________）
4、我会填。
详细地________ 庄严地________
诚恳地________ 严厉地________
5、补充词语，再按提示填空。
①神( )妙算 ②久别( )逢 ③情不自( ) ④一( )见血
⑤一声不( ) ⑥( )有所思 ⑦跃跃欲( ) ⑧胸有成( )
上面的成语中，词语②中所填字的读音是_________；词语③中所填字的意思是__________；__________这个词语的意思是“惊人的机智、巧妙的计谋，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。”_________这个词语比喻说话直截了当，切中要害。
6、课内阅读。
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】补充诗句。
【2】对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
A. 自己认为 B. 只因为
【3】这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“________”一词突出塔之高，为下文作铺垫。
【4】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍。
C. 这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
【5】诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是______________，______________。
7、课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
（注释）①黄云：天上的乌云。②曛：日光昏暗。③知己：好朋友。④谁人：哪个人。
1.诗中加点的 “君”指的是 。
2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”采用的是（ ）的修辞手法。
A.反问 B.设问 C.比喻
3.这首诗描写的是 （季节）的景色，可以从“ ”“ ”这两个词语可以看出来。
跟我学：①抓住诗句中的景物的特点来写，运用恰当的修辞手法。②展开想象描写其他景物，丰富诗句的内容。③让景物含情。
4.用自己的话描述“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。
5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏？
， 。
8、古诗阅读，按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
平明：___________ 冰心：___________
【3】诗的后两句意思是：______________________，表达了诗人_____________。
9、课外阅读
一幅画
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗略一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
【1】填空。
(1)这幅国画画面上有 、 、 、 ,主要画的是 。
(2)妈妈买这幅画的目的是 。
【2】简要说说本文要表达的思想情感。
________________
【3】“啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。”“我”怎样做才会把它变成现实呢?请你谈谈看法。
________________
10、课内阅读｡
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离｡似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐｡我们被它吓了一跳｡
1.短文中破折号的作用是( )｡
A.表示声音的延长B.表示语意的转折
C.表示解释说明D.表示意思的递进
2.“ ､刹那间”这两个词语写出了变色龙捕食 ､准确的特点｡
3.用“”画出描写变色龙舌头长的句子｡
4.我们为什么被它吓了一跳?下列选项正确的是( )｡
A.变色龙长相凶恶,看着令人胆寒,它突然跳出来,因此我们被它吓了一跳｡
B.变色龙能够迅速变色,令人感觉害怕｡
C.变色龙捕食速度很快,而且目标准确,令我们感觉很惊讶｡
11、阅读短文，回答问题
____________________
那年10月，中国（优良 优秀）青年钢琴家李云迪背负着祖国人民的（期望 愿望）来到了波兰首都华沙，（参加 参赛）第14届肖邦国际钢琴比赛。参赛的98位选手都是当今世界一流的高手。
前两轮比赛，李云迪在恩师但昭义教授的鼓励下，都以（优异 优越）的成绩过关斩将进入下一轮比赛。
第3轮比赛 李云迪演奏了肖邦的 马祖卡舞曲 等作品 他的琴声刚落 全场观众已情不自禁地站起来 热烈鼓掌 评委们竟忘记了自己的身份 主动走上前去表示祝贺
10月19日晚，李云迪满怀信心走进决赛。他演奏的是肖邦的一首钢琴协奏曲。在演奏中间，他激情四溢，完全沉浸在肖邦的情感世界里。兴之所至，他还边弹边指挥起乐队来。乐手们全情投入了，观众们全情投入了，评委们被李云迪的技艺征服了。李云迪的演奏在全场雷鸣般的掌声中结束。
最后，评委们一致赞成，把李云迪请上了15年来一直空缺的冠军宝座。颁奖台上，挂上金牌的李云迪激动得热泪盈眶。
注：世界最高级别肖邦钢琴大赛，有“钢琴奥运”的美誉。这个比赛的评委以严格著称，已经15年没有评出过金奖了。
【1】第一、二自然段的括号中的词哪个适用？请找出来打上“√”。
【2】请给第三自然段加上标点。
【3】结合上下文，给下边带点字词选择恰当的解释。（打“√”表示）
（1）竟忘记了自己的身份：①完毕（ ）；②从头到尾（ ）；③终于（ ）；④居然，表示出乎意料（ ）。
（2）完全沉浸在肖邦的情感世界里：①齐全，不缺少什么；（ ）②全部（ ）。
【4】第四自然段有一个打比方的句子。请找出来，再画上“ ”。
【5】请给本文起个题目写在文前的横线上。
【6】读了本文，你想到了什么？请用两三句话写出来。
________________________________________________________________
12、课内片段分析。
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
【1】仿写词语。
金灿灿 _________、_____________、____________
【2】蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_________ ，结果茁壮成长；可一颗种子却去了_______ ，结果干死了；而另一颗种子去了_________ ，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：____ _____
【3】《蒲公英》是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过《 》、《 》等童话故事。
13、阅读乐园。
柳树醒了
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，
洗着洗着，
小柳树哟，软了。
春风给柳树梳头了，
梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，
藏着藏着，
小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，
玩着玩着，
小朋友，长高了……
【1】读一读，填一填。
儿歌中______跟柳树说话了，______给柳树洗澡了，春风给柳树______了，______跟柳树捉迷藏了，柳树和______玩耍了……
【2】连一连。
柳树 软了
柳枝 绿了
柳梢 飞了
柳絮 醒了
【3】试着写一写。
（1）蜜蜂为桃花跳舞了，
________________，
桃花______________。
（2）秋风给柳树___________，
_____________________，
柳树________________。
14、阅读《我不能忘掉祖国》，完成习题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁时到美国留学。她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
【1】这篇短文中的宋庆龄是个怎样的人？表述不正确的一项是（ ）
A．文静而善于思考
B．勤奋学习
C．热爱祖国
D．谦虚
【2】“大家交口称赞”，理解不正确的一项是（ ）
A．对宋庆龄的佩服
B．对宋庆龄的发言赞同
C．对宋庆龄赞不绝口
D．对宋庆龄议论纷纷
【3】讨论会上，那位美国学生的发言，理解不正确的一项是（ ）
A．认为中国已经被历史淘汰
B．认为中国没有希望
C．瞧不起中国和中国人
D．认为中国要崛起
【4】根据下面的提示试着概括本文的主要内容。
宋庆龄15岁在美国留学。讨论会上，一位美国学生发言说中国_________________，宋庆龄站起来反驳说_________________，她的发言博得大家的___________
【5】宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？
_____________________________________
15、按要求完成下列句子。
（1）他被一个肥胖的便衣侦探拉着。（改为“把”字句）
__________________
（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
_________________
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）
________________
（4）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
16、按要求完成句子练习。
（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）
小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）
______________________
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）
这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。
（4）改一改下面的病句。（有两处错误）
这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。
__________________
17、我会改写句子。
（1）今天，我穿着鞋和帽子。（改病句）
（2）父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面。（改为被字句）
18、他跑得很快。（改为夸张句）
____________________________________
19、那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（用加点的词写一句话）
____________________________________
20、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。
2、老百姓被洪水害苦了。
21、习作。
我们去过或听说过许多美丽的地方，请将题目《美丽的 》补充完整并写一篇作文。抓住吸引人的地方来写，突出这个地方的“美丽”。250字左右。
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