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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．__________，也傍桑阴学种瓜。
2．__________，彩丝穿取当银铮。
3．牧童归去横牛背，__________。
4．谁言寸草心，__________。
5．__________，时鸣春涧中。
6．__________，岂因祸福避趋之。
7．遗民泪尽胡尘里，__________。
8．却看妻子愁何在，__________。
9．孤帆远影碧空尽，__________。
10．或曰：“__________，何如？”
11．__________，小人喻于利。
12．恻隐之心，__________。
2、我能认真读词语，并根据拼音写出汉字。
家xiāng ____ yīn____为 shēng _____日 qíng ____天
____xiāng遇 yīn______乐 歌shēng______ 热qíng____
3、填空。
一_______画 一_______花 一_______微风
一_______灯 一_______彩虹 一_______红旗
一_______礼物 一_______乌云 一_______邮票
4、根据解释写出词语，说出文中的意思。
1、形容气势宏大。（_____）
文中意思________________________________
2、泛指依附于其他事物而存在的事物。（_____）
文中意思________________________________
3、指生活在优裕的环境中。（_____）
文中意思________________________________
5、比一比，组词语。
淌________ 秘________ 密________ 栋________ 梯________
尚________ 泌________ 蜜________ 练________ 弟________
6、阅读短文，完成练习。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【1】诗中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性，请作具体分析。
__________________________________________________________
【2】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
___________________________________________________________
【3】战士们的誓言是什么？用文中的诗句回答。
___________________________________________________________
【4】这首诗的主旨是什么？
___________________________________________________________
【5】这首诗的艺术特色是什么？
___________________________________________________________
7、送兄
［唐］七岁女
别路云初起，离亭叶正飞。
所嗟人异雁，不作一行归。
提示：本诗的作者是“七岁女”，《全唐诗》载称：“女子南海人”，因才思过人，“武后召见，令赋送兄诗，应声而就”。
【1】古诗对仗工整，一般上句与下句相对应的地方必须用同一门类的词语。本诗中“别路”对“_______”，“云”对“_______”，“起”对“_______”。
【2】本诗表达了对的之情，表达这种感情的句子是：。这两句诗的意思是：___________________________________。
【3】本首诗写送别兄长的情景。“_______”和“_______”点明了送别的地点，“叶正飞”点明了送别的季节是_______。诗中选取的景物别具匠心，如漂泊的_______、凋零的_______、迁徙的_______都与哥哥离家这件事相吻合，意蕴独特。
8、阅读诗歌，完成练习
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方 我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。
9、课外类文阅读。
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
“真不让？”
“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“不后悔？”
“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，然而，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔？”
“不后悔！”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋，父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
孔融让梨 儿子让蛋 爸爸您是大人 您先吃 儿子手一挥做 绅士 状
“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
（1）我能给短文空白处加标点。
（2）根据短文内容，按要求填空。
短文写了父子( )次吃荷包蛋面条的经过。三次吃面都由“( )——询问吃哪碗面——( )——总结吃面的事”这几部分组成。
（3）选择正确的答案，将序号填入括号内。
父亲借“孔融让梨”这一典故的用意是( )
A．教育儿子像孔融一样学会让蛋。
B．教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。
C．教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看眼前一点儿小利。
（4）第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心理，制造假象是进一步考验儿子什么？
__________________________________________________________________
10、课外阅读。
深山藏古寺
佚名
宋徽宗有一次举行画院考试，由他亲自出题、选才。全国的书画人才纷纷报名参加，希望能金榜题名进入画院。徽宗以一句古诗为题，要应试者照着诗意画出来。这句古诗是“深山藏古寺”。
许多赴试的书生们一看到题目，立即着墨，都觉得很简单。每一幅交出来的画都有着高耸苍郁、云雾缥缈的深山。庙宇的飞檐在树林中隐约地露出一角。
书生们各显神通，作品都十分的华丽、壮观。
徽宗一一地观赏所有书生的作品，开始一直都没有什么表情，直到最后看到一幅平实无华的画时，拍案叫绝。这幅画不见庙宇飞檐，只简单地画着一位老和尚在山脚的溪边挑水。
妙啊！以和尚点出深山有古寺，这古寺藏得真是巧妙！画这幅画的书生自然夺得了第一。
最佳路径
文燕
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。
这个道路方案，格罗培斯已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。此刻，他决定开车去逛逛，顺便理一理思绪。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区。一路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，然而很少有人和车停下来。当他的车子拐入个小山谷时，却发现那几停了许多车子。原来这儿是无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这样没法卖出葡萄，谁知在这片上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使格罗培斯深受启发。
回到住地，他给施工部发了封电报：撒上草种，提前开放。
施工部按要求在乐园撒了草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪士尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些走出的痕迹铺设了人行道。后来，这条路径被伦敦国际园林建筑艺术研讨会评为“世界最佳设计”。
（有删改）
千手观音的手臂
感动
重庆大足石刻中，有一尊精美绝伦的千手观音造像。技艺高超的工匠，以整面山体为背景，将佛像开凿出来，并依照山势，在佛像周围的空余岩石上雕满了不同姿态的手臂。每只手的手心各有一只眼，手握法物各异，千姿百态，无一雷同，巧妙分布在八十多平方米的崖石上。
虽称为千手观音，但“千手”只是个概数，就连当年的雕刻者自己也没有弄清楚，这尊观音像究竟有多少只手。从南宋造像以来，曾有无数人来到这尊千手观音像前顶礼膜拜，人们惊奇于这些巧夺天工的手臂，却不知它们究竟有多少只。也曾有一些聪明睿智的学者来此数过，但数来数去，终因手的分布过于纷繁，一个个都叹息着离开了。这样，千手观音的手臂之数，一直无法确定。
直到清朝末年，当地对千手观音进行修缮时，一个小沙弥给出了答案。
小沙弥的计算方法简单得出人意料，他所用的只是一桶金漆和一桶竹签。他将金漆分别涂在那些手臂上，每漆完条手臂，就从木桶里抽出一根竹签扔到地上。当他漆完了所有的手臂，再去数地上那些竹签，刚好是1007根。一道千古谜题，竟被一种最简单的方法破解了。
（有删改）
【1】阅读三篇文章，填写下面表格。
阅读篇目 | 遇到的问题 | 解决的方法 |
《深山藏古寺》 | ______ | ______ |
《最佳路径》 | ______ | ______ |
《千手观音的手臂》 | ______ | ______ |
【2】三个故事都涉及到了不一样的思维方式。你觉得这三个故事的思维过程最巧妙的是哪一个，表现在什么地方？______
【3】你从这三个故事中获得了哪些思维启示？______
11、阅读短文，完成练习。
乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
【1】这篇短文是围绕“________”这句话来写。文中的省略号表示________多。
【2】照样子写词语
郁郁葱葱 _______ ________ ______ ____ ______ _______
【3】根据短文连线。
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。
12、阅读与鉴赏
被疑心毁灭
①动物的一生，时时面临着危险。出于防范的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。
②北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑。每次从外面回到洞穴，都要站在窝边（ ），长达半个小时不肯进洞，唯恐洞里会有埋伏[甲]它们成天将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上。而很多小绿鸟，因为被大鸟叼来叼去，通常在出生后不到10天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。
③法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。[乙]它终身不能换主人，一旦环境发生改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都存有戒心，并会因为怀疑而绝食，连水也不喝，直到生命结束。
④日本灰松鼠只吃一种红塔松的松子这种松子只有在秋天才能完全成熟，食物短缺使它们的生活总处在艰难中。[丙]秋天，是灰松鼠最忙的季节，它们每天都要费力囤积大量的食物，好把冬春两季的食物都准备好。但囤积好后，它们又唯恐自己洞中的食物被别的松鼠偷去。[丁]于是，它们会往囤积的松子上不断地尿尿。日本灰松鼠有一个特点：谁也闻不得同类的尿味。往食物上尿尿是一种法子，但这样一来，松果就会腐烂。到松果真的腐烂时，它们又将（ ）的食物清理出洞，再去囤积新的松果……（ ）。本来可以丰衣足食的灰松鼠，因为自己的多疑，往往在深冬季节因为食物严重短缺而被活活饿死。
⑤从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。
【1】写出能概括文章说明要点的一句话。
_______________________________
【2】短文写了北美绿鸟、____________________和__________等被疑心毁灭的动物，它们为自己的疑心付出了_______________或__________的沉重代价。
【3】文中画“_____”的句子中，不能说明动物多疑的一项是（ ）
A．[甲]
B．[乙]
C．[丙]
D．[丁]
【4】下列说法，不正确的一项是（ ）。
A．文中的括号应依次填入“左顾右盼”、“来之不易”、“周而复始”
B．第②③④段的第一句话在文章结构上所起的作用相同
C．在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的说明顺序是先概括后具体
D．囤积的松果容易腐烂是日本灰松鼠食物短缺的根本原因
【5】短文中动物的多疑及其付出的代价给了你怎样的启示？（ ）
A．做任何事都要怀有疑心，这样可以很好地保护自己。
B．做任何事都不要有疑心，这样会带来灾难，甚至会葬送性命。
C．做任何事都要适度，因为事物发展到极点，会向相反的方向转化。
D．做任何事都要留有余地，退一步海阔天空。
【6】短文在写动物的多疑时，主要运用了什么说明方法？这样写有何好处？
_________________________________
13、阅读课内片段，完成练习。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄朊了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
【1】选段可以从鹅和人这两个角度来写批注。①写关于鹅的批注②处写关于人的批注。
批注①：__________________________
批注②：__________________________
【2】对这段话理解错误的一项是（ ）
A．因为“我”害怕鹅，鹅才会发起攻击。
B．这段话主要运用了动作描写来描写鹅和“我”。
C．这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景，描写得真实、生动。
【3】课文题目是“牛和鹅”，为什么重点写鹅呢？
___________________________
14、阅读理解。
孔子
①《论语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要强加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则——推己及人，并把这个成语沿用至今。
②有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有眼泉水，正 要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗” 字，即使干渴难忍，也不喝一口 “盗泉”里的水。
③孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上的，部书要与许多竹简，还必须用熟牛皮绳子把这些竹简穿连在一起， 平时卷起来放着，读的时候就打开。《周易》文字艰涩（sè）内容隐晦（huì），很难懂。孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编连竹简的牛皮绳子磨断 了许多次。这就是成语“韦编三绝”的由来。即使读到了这样的地步，孔子 还是不满意，说：“如果我能多活几年，就可以多理解些《周易》的文字和内容 了。”
【1】“涩”在字典中的解释有：①不滑润；②使舌头感到麻木干燥的味道；③文字不生动，难懂。“艰涩”一词中，“涩”的意思是 （只填序号）。再联系上下文可以知道“艰涩”的意思是 。
同时认真读句子可以推知“隐晦”和“艰涩”意思（相近 相反）（在正确答 案下面画“√”）。
【2】判断正误，对的画“√”，错的画“ ×”。
（1）画线句子中“翻来覆去”说明竹简用起来特别不方便。（______）
（2）第①段中破折号的作用是解释说明。（______）
（3）课文是按时间顺序写的。（______）
【3】从文中我知道“己所不欲，勿施于人”的意思是________________________。除了这句话，我还知道《论语》中其他句子，比如:_________________________。
【4】这篇短文共讲了三件事，第①段讲孔子推崇“己所不欲，勿施于人”的处世准则；第②段讲_________________；第③段讲_________________________。 （4 分）
【5】读了这篇短文，你从孔子身上学到了什么？
___________________________________
15、例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
_____________________________
16、将下列句子换一种说法。
①春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
_____________________________________________________
②那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
_____________________________________________________
17、改为双重否定句
全班同学都参加了这次植树活动。
___________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
__________________________________
（2）四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）
__________________________________
（3）荷兰是个现代化的国家。荷兰显得非常安静。（用关联词合并为一句话）
__________________________________
（4）中国是四大文明古国。（修改病句）
__________________________________
19、按照要求完成句子练习。
（1）体会下列句子中加点部分表现的情景，再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
（2）句子意思保持不变，用自己的话转述别人的话。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
_______________________________________
（3）修改病句。
发现了自己的缺点，要及时改进。
_______________________________________
20、例：这种小事还用找老师？（换一种说法，意思不变）
__________________________________________
21、习作。
春节时中国一个重要的传统节日。北京人过春节很有特色。你所生活的城市、乡村在过春节时有什么风俗？请你写一写，可以从各个角度去写，但要注意有详有略，题目自拟，400字以上。
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