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1、动词填空
_____花生 _____风筝
_____河，萝卜 _____滑梯
_____碗，衣服 _____玻璃
2、认真读课文，并填空。
《斗笠》这首诗中的“斗笠”里有母亲编进的（ ），有故乡的（ ）（ ）（ ）（ ），从这些事物中，我们体会到了那浓浓的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、根据课文内容填空。
（1）《囚歌》的作者是 ，诗中作者表达了 的思想感情。
（2）晏子是春秋时期 国人，我可以用 、 等词语来评价他。我所知道的历史故事还有 、 、 。
（3）趵突泉是 的风景名胜，我所知道的风景名胜还有 、 、 。
4、形近字组语。
晨( )残( )飘( )钩( )
辰( )浅( )票( )钓( )
5、照样子写词语。（12分）
虎头蛇尾（带有动物名）
滔滔不绝（AABC型）
6、课内阅读，完成练习。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和， 。
遥望洞庭山水色， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】古诗运用了_____的修辞方法，把_______比作______，把________比作________。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？
__________________________________
【4】《望洞庭》这首诗是_____ 被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了______的景色。表达了诗人_______思想感情。
【5】你还知道刘禹锡的其它诗吗？
_____________________________
7、诗词曲鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___，“夜行黄沙道中”是___。
【2】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【3】用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗，并说一说这样写有何妙处？
__________________
【4】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（ ）
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B. “稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C. 夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点。
D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
【5】辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？
_____________________________。
8、诗词曲鉴赏
村 晚
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【1】给下面加点字选择正确的解释。
（1）山衔落日浸寒漪。( )
A．用嘴含 B．接受 C．相连接
（2）牧童归去横牛背。( )
A．地理上东西向的，与“纵”相对
B．跟地面平行的，与“竖”相对
C．跟物体长的一边垂直的，横坐着
【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法，形象地写出了______的情态。
【3】诗句运用了动静结合的写作手法，下面诗句属于静态描写的是( )，属于动态描写的是( )
A．草满池塘水满陂 B．短笛无腔信口吹
【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图，抒发了作者对田园生活的______。
9、阅读
电子“五官”
人们常说：狗的鼻子最灵。（1）可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在包裹中的爆炸物的气味，防止意外的发生；有的电子鼻能嗅出大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人呼出的气体则带有各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人呼出的气体收集起来，进行分析，汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查、化验带来的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！
你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己有多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。（2）冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。
（3）通过天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面的情况和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
（有删改）
【1】写出文中的“电子‘五官’”的作用。
电子鼻：____________________________
电子舌：____________________________
电子耳：____________________________
电子眼：____________________________
【2】依次给画波浪线的句子选择正确的说明方法。
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
（1）（______）（2）（_____）（3）（______）
【3】读了这篇短文，你有什么想法？
______________________________
10、课外阅读。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（已 以）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
【1】把文中括号里不合适的字划掉。
【2】“她简直像一个绝世独立的北方佳人。”是一个________句，我还能在文中找出一个这样的句子：_________？
【3】文中分别说明了___________和____________两个地方的含笑花，他们的有什么不同？
__________________
【4】“目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……”结合题目理解这句话的意思。
______________________________
11、阅读天地。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小 小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾 巴长不了。
小白兔爱吃白 菜、青草，更爱 吃胡萝卜。小白 兔吃胡萝卜最有意 思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕被人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就会马上离开，跑到别的地方去。
【1】短文共有____个自然段，第___个自然段写小白兔吃食物。
【2】填上合适的量词。
一____毛 一____三角形 一____宝石
一____眼睛 一____耳朵 一____白菜
【3】根据短文内容填空。
小白兔身子____，耳朵____，嘴巴像____，尾巴____，真可爱。
12、课外阅读。
一 分 钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外——大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。
一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序了,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。
可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了, 有些尴尬, 非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗? ”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。
其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。
【1】在文中的横线上填写恰当的关联词。
【2】请用文中的一句话来概括本文的中心。
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【3】文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么?
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【4】为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?
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【5】由中心句你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。
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13、课外阅读。
生日的礼物
①儿子提出今年的生日不在家里过，要和自己的同学们一起过。16次生日，他都是在家里和我和他妈妈一起过的，这一次，他要离开家，离开我和他妈妈。自己去过了。我知道，儿子长大了。随日子一起长大了，但多少心里有些失落。
②儿子这次过生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣的多。他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。那一天生日的时候，他一清早就出去了，准备先到北海去划船，然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来，热线联系，为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河去避暑疗养，任爸爸妈妈一再劝，愣是忍痛割爱，毫不犹豫，留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，自己提前赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她讲过生日的事忘了，便不报希望。谁知生日的前一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来，刚刚进家门……
③这就是孩子！只有孩子才会有这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道会有这么多同学如此对待自己的生日，我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切，我不再责备儿子，而是有些羡慕他。
④生日那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日，家里少了他，一下子显得冷清了许多，但我可以想象得到儿子那里点燃生日蛋糕上红红的蜡烛在跳跃着生命的焰火和那里洋溢着只有青春才会有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、快乐和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起，才有风中飒飒细雨，诉说着话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……
⑤那天晚上11点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来电话，翁嗡嗡的话筒里，可以听得见欢笑声，想来儿子他们玩的正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家住，可以接着兴致勃勃的聊个海阔天空。他问我行吗？我该怎样回答？我能说不行吗？我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后我还是答应儿子生日这一天对我提出的唯一的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大，比我们想象地要飞快地长大。再美好温暖的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总要像鸟一样，离开家飞走了。我知道这时候给孩子最好的生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。
【1】文中“我”围绕儿子这此生日而引发了一连串的心理活动。请结合文章内容，完成下面的表格。
事件 | “我”的心理活动 |
儿子提出自己要和同学们一起过生日。 | ①_______ |
②_______ | ③_______ |
④_______ | 感觉家里冷清了许多 |
⑤_______ | ⑥_______ |
【2】第3自然段中说“我”“有些羡慕他”。“我”羡慕他什么？
_______________________________
【3】第4自然段中加点的词语“这些”指代的是（ ）
A．在外面过生日。
B．无限的温馨、欢快和富有。
C．那点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛。
D．只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。
【4】第4自然段中最后两个句子的表达效果是__________________。
【5】第5自然段中画横线的内容“送他一双飞翔的翅膀”的深层意思是什么？
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14、“不务正业”的发明——压力锅
在瓦特高效率蒸汽机问世之前，就有很多人在研究制造蒸汽机了。如公元前720年埃及哲学家西罗，1612年法国机械师德戈，1698年萨物雷，还有狄赛戈里耳、纽可门等不下数十人，派朋也是其中的一个，[a]但他研究蒸汽发动机对人类的贡献反而不及他因此发明的副产品———压力锅。
17世纪末，年轻的法国人派朋在伦敦研究蒸汽发动机，他对蒸汽锅炉的研究，引发了他对烹饪用的压力锅的发明。他发明的蒸煮锅是圆桶状的，上面有一个能扣紧的盖子和一个自动安全阀。这个安全阀也是派朋的发明。1679年，派朋为皇家学会做现场表演，用这种锅烹制了一些食品，大建筑师C·雷恩觉得这些食物美味可口，建议派朋写一本小册子介绍这种锅的用法和特点。派朋写道：“这种锅能使又老又硬的牛肉、羊肉变得又嫩又软，并能保护菜和肉的香味和营养。”但直到二次大战期间，这种锅才在需要考虑节约问题的家庭主妇中普及起来。
现在，压力锅早已出现在千千万万个家庭的厨房中，但谁也不曾想到它却是一位法国年轻人300多年前的一项“不务正业”的发明。
从这里，我们知道：许多重要的科学发现和技术发明，皆因偶发事件而成功。[b]当然，你也得有一个有准备的头脑，这样才能抓住稍纵即逝的机会。
【1】给文中[a][b]两句中加点字选择正确的解释并画“√”。
(1)[a]句 A.比得上 B.趁着，乘 C.连词，和，跟
(2)[b]句 A.过去 B.死，多用于表示对死者的敬意
【2】派朋研究的烹饪用的压力锅是什么样子的？请用波浪线在文中画出相关语句。
【3】“不务正业”是什么意思？为什么说派朋研究的压力锅是“‘不务正业’的发明”？
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【4】请说说你对画横线句子的理解。
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15、按要求写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写比喻句）
____________________
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补全句子）
小鸡跑过来，告诉我__________________
（3）爷爷说：“北京真美，我真想去看看。”（改为转述句）
__________________
16、把下面的句子改成“把”字句。
（1）兔子吃了青菜。
（2）徐虎修好了水管。
（3）练习本被弟弟借走了。
17、概括句子的主要意思，可以帮我们提高阅读速度。请写出下面句子的主要意思。
跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍。
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18、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
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(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)
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(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)
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(4)天上富丽堂皇。 天上没有自由， 她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
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19、按要求写句子。
（1）“真的，真的是一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整。）
“呜呜，是谁把我心爱的玩具小汽车摔坏了？”小李___________。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，写句子。）
__________________
（3）修改病句。
①每天早上，到教室都要认真读书。
___________
②今天很开心，妈妈给我买了漂亮的书包一只。
___________
20、按要求写句子。
1.青岛的人怎能忘下海呢？
改为陈述句：
2.谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花。
用“不但……而且”说一句话。
21、习作。
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。
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