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1、写出下列词语的近义词或反义词，并用写出的词语造句。
1．近义词
期待——_________________________________________________________。
居然——_________________________________________________________。
2．反义词
紧张——_________________________________________________________。
危险——_________________________________________________________。
2、按要求填空。
“窥”的读音是_______，部首是____。“窥”的意思主要有：①从小孔或缝隙里看；②暗中察看。“管中窥豹”中“窥”的意思应选____，“窥探”中“窥”的意思选____。带“窥”的词语我还知道：_______、_______。
3、把笔画数相同的字放在一起。
上 山 石 五 六 田 士 水 四
三画：
四画：
五画：
4、课文回顾。（6分）
（1） 可怜九月初三夜，___________________________。（唐 白居易）
（2）隔热玻璃在炎热的夏天，能__________________，_________________；
到了严冬，又能把_____________________，让室内_____________ _。
（3）《比金钱更重要》一文告诉我们，人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是___________________________。
5、课内外内容填空。
1．处处留心皆学问，________。预知天下事，_________。初读好书，_______；重读好书，________。读书全在自用心，_______。《古今贤文（读书篇）》
2．_____________，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）
3．《观书有感》中表达诗人读书感想的诗句：_________？_________。《冬夜读书示子聿》中表达要注重实践的句子：_________，__________。
4．半亩方塘一鉴开，__________。《观书有感》
5．古人学问无遗力，__________。《冬夜读书示子聿》
6、读古诗，完成练习。
竹石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
【1】《竹石》这首诗描写的是_______。诗人以______喻______，实写________，赞颂的却是______。
【2】作者用竹子________的特点，来表达自己______的品质。
【3】“东西南北风”喻指（ ）
A.各个方向吹来的风。
B.生活中的各种艰险磨难。
【4】“千磨万击还坚劲”表现出（ ）
A.竹子根深蒂固，吹不倒。
B.诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。
7、课内阅读
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【1】解释下列字的意思。
教：________ 度：_________
【2】这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____，字_____，被后人誉为“________。”
【3】这首诗中写景的句子是“__________________”，这首诗运用了___________的修辞手法。
【4】下列对这首诗的理解有误的一项是（ ）
A．诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B．表现当时领兵主将要发扬李广的精神，表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C．不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活，而且表达了消除边患，使人民过上和平生活的强烈愿望。
8、课内阅读。
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
【1】诗人描写了雨后的小径中看到的______、______、_______、_______等景物，突出了雨后大自然清新亮丽的特点。
【2】不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
这句话中，把_______当作人来写，生动地写出了它开放的______。用相同的手法把下列句子补充完整。
_________的小青蛙______________________________。
【3】假若你来到雨后的小径，会看到哪些不同的景物呢？照样子写一写。
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
______________，_____________。
9、阅读短文，完成练习。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】联系上下文，揣摩词语意思。
（1）憔悴：______________
（2）将第③节中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？
____________________
【2】文中第①节的“悄悄地”所要强调说明的是：__________________。
文中与第4节“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是______________
【3】“母亲进来了，挡在窗前”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
_________________________
【4】第①节中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？
________________________
【5】如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（至少写出两点）
______________________
【6】请联系朱自清的《匆匆》，与本文进行对比阅读，并将答案填写在表格里。（每一空格至少写出一点）
文章题目 | 情感表达（内容、方式等） | |
相同点 | 不同点 | |
《匆匆》 | ________ | _______ |
《秋天的怀念》 | _______ | |
10、阅读短文，完成练习。
大雁，你飞向哪里去
“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。
“好，我们明天就动身。”大雁队长说。
这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。
“那温暖的南方会很远吗？”一只大雁说。
“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。
大雁队长说：“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”
真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，家乡的小河被远远地甩在身后。
“小河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。
一望无际的平原被大雪覆盖，这里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了。每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。
【1】根据短文内容填空。
越_________越_________ 越_________越_________
【2】“幸运”在文中指什么呢？联系上下文想想，在正确的答案后画“√”。
①指大雁们有队长引路。（ ）
②指第二天的天气非常好。（ ）
【3】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？在文中用“ ”把相关句子画下来。
【4】展开想象，写一写：第二年，大雁们回来了，回到家乡它们会说些什么？
第二年，温暖的春天来了，大雁们跟着队长飞回了家乡。它们高兴地说：“_____________。”
11、阅读理解
蟋蟀的住宅（节选）
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ ）土，还用钳子（ ）掉较大的土块。它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用它们将泥土（ ）到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。（搬 踏 扒 推）
【2】选文主要写了________________和_________________。
【3】为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”？下列说法不正确的一项是（ ）。
A.它的住宅清洁、干燥，很卫生 B.蟋蟀挖掘住宅的工具很柔弱
C.住宅门口耙扫得很仔细，收拾得很平坦 D.它的住宅隐藏在青草丛中
【4】下列说法有误的一项是（ ）。
A.“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽，有安全感
B.选文运用了拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蟋蟀的洞穴和生活习性，表达了作者对小生命的热爱和敬佩
C.只需要一个秋天，蟋蟀就能把住宅修筑好
【5】对于文中的“我”和蟋蟀，你更敬佩哪一个？为什么？
_____________________________________________________________________
12、阅读理解。
__________________
蜜橘是黄岩地区的一大特产，在国内外颇负盛名。黄岩蜜橘品种繁多，现有一百多种。最常见的有早橘、乳橘、无核橘、本地早、未红等。
黄岩蜜橘不仅品种繁多。颜色也非常好看。它未成熟时，皮是绿色的，一般到十月就变成黄色，也就成熟了。成熟的橘子挂在枝头，黄橘点缀在绿叶中，绿叶衬托着黄橘。远远望去，这番景象就像图画一样美妙！
黄岩蜜橘的果肉甜美多汁，营养丰富，是人们喜爱的水果之一。
蜜橘的皮含有大量的油，当你剥开橘子时，一-股清香迎面扑来，这就是橘皮油的香味。黄岩橘皮油提炼成的香精，是做食品香精的最好原料。橘皮内壁上一丝丝的白色网状纤维叫做橘络，它可以做中药，能止吐、消渴。因此黄岩蜜橘的经济价值很高。
【1】写出下列此意的近义词与反义词。
好看 近义词____________反义词____________
甜美 近义词____________ 反义词____________
丰富 近义词____________ 反义词____________
【2】给带点字选择正确的解释。（在括号里写上序号）
“负”在字典中的解释有：①背 ②倚靠 ③遭受 ④具有 ⑤欠（钱） ⑥小于（零）的 ⑦败，跟“胜”相反 ⑧违背
（1）英勇的战士在激战中不幸负伤了。__________
（2）申花足球队以五胜一负的成绩昂首进入决赛圈。__________
（3）蜜橘在国内外颇负盛名。__________
【3】给短文加上题目（写在文前横线上）
【4】短文第1自然段写了蜜橘_______________的特点，第2自然段写了它_______________的特点。短文中画线的句子是__________句，起了_________________的作用。
【5】短文最后一自然段是围绕“________________________”这句话写的。
【6】用“﹏﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。这句话把_______________比作____________。
【7】“黄岩蜜橘的经济价值很高”体现在哪里？
____________________
13、阅读下文，回答问题。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从____的地方升起来。③____的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过____轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
【1】按原文填空。
他好像面对着大海，月亮正从____的地方升起来。③____的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过____轻纱似的微云。
【2】用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。
【3】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①____；②____；③____。
【4】第②③描写了音乐节奏____，第④句表现了乐声____，第⑤⑥句描写表现了乐声____。
A．气势逐渐增强 B．轻柔舒缓 C．高昂激越
14、课内阅读。
①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
②人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重的。
【1】文中的“鸿毛”“泰山”各指什么？
____________________________________
【2】文中引用司马迁的话是为了说明什么？
____________________________________
【3】毛主席发表这篇演讲的目的是什么？
____________________________________
15、大家把火扑灭了。（改为“被”字句）
__________________
16、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)
________________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
_____________
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
_____________
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
_____________
18、按要求改写句子。
（1）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）
________________________
（2）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（改为反问句）
________________________________
（3）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改为反问句和双重否定句）
____________________________________
（4）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）
_________________________________
（5）渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。（合成一句话）
_______________________________________
19、根据“收获”一词的含义写句子。
（1）取得成熟的农作物。________________________
（2）比喻心得、战果等。________________________
20、我会照样子写句子。
（1）例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的桃子呢？
________________________
（2）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。
种子睡在泥土里。（松软的）
_______________________________
（3）例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
________像___________________。
21、练笔小舞台。（看图写话）
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。
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