1、根据课文内容填空。
1.通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中____________的气氛;欣赏了________的草原和_________的故宫博物院;认识了_________的狼牙山五壮士,__________的桑娜和___________的老支书。
2.《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_________,_________。”
2、我会按要求填空。
(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________________________。
(2)__________________________,水村山郭酒旗风。
(3)_____________________________,两山排闼送青来。
(4)五行:___________________________。
(5)_________________________,万水千山只等闲。
(6)本学期积累了许多鲁迅的名言,最喜欢的一句是:
_________________________________________________________
3、根据拼音,填写汉字。
xiàn jí tuō xī
(________)慕 (_________)利 拜(_________) 小(_________)
贡(________) (_________)忙 (_________)欠 (_________)灭
攻(________) (_________)飞 摆(_________) 分(_________)
4、照样子,写一写。
A.例:舌+(甘)=甜
贝+(____)= (____) 火+(____)=(____) 口+(____)=(____)
艹+(____)= (____) 车+(____)=(____) 月+(____)=(____)
B.例:蓝蓝的天空。
________的田野 _________的阳光
________的柳条 _________的草坪
5、把词语补充完整,再选词填空。
心( )神( ) ( )不暇 一( )半( )
( )心( )力 迫不( ) 千( )万( )
今天有足球赛,我刚进屋就____________地打开了电视机。
6、把《送元二使安西》翻译成现代文。
7、阅读下面的诗句,完成练习。
《沁园春▪雪》节选
江山如此多娇!引无数英雄尽折腰。
惜秦皇汉,武略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
【1】给下列词语选择正确的解释。
(1)折腰 _______
A.弯腰 B.牺牲 C.鞠躬,跪拜 D.赞美,歌颂。
(2)风流 _______
A.有风韵的 B.有风趣又有本领的
C.不拘泥于礼法的 D.有功绩而又有文采的
【2】风流人物具体是指_________________________。
【3】表现全词主旨的句子是什么?
___________________________________________________________
8、妙妙想把研学时观赏到的美丽景色用一首词做成纪念卡片,请你帮她完成。
【1】
请将横线上的内容补充完整。
【2】妙妙请教你“曾”字的意思是_________________,“谙”字的意思是_________________。
【3】你读完这首诗想象到太阳从江面升起,把江边的花照得比_________________还要鲜艳,_________________比蓝草更绿,由此体会到作者对江南的_________________之情。
9、阅读理解。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。
凌霄也开花了□一朵朵橙红色的花像一只只喇叭□她攀上一颗大树□顺着树杆往上攀□一直攀到树顶□凌霄感到自己上天了□往下看看□花儿□草儿多么矮小啊□她嘲笑着伙伴们□哈哈哈□你们都在我的下面□
花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独( )月季花一声不响。
凌霄花听着声声咱们,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。
伐木队选了这颗大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为他唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
(1)在第三自然段的“□”里加上合适的标点符号。
(2)给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
(3)从文中找出三对反义词写下来。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(4)凌霄花和月季花身上,你收到了什么启发?
_______________________________________________________________________________
10、课外阅读。
缴电话费的老人
到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。
“请问您的电话号码?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没缴。”那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。
【1】第1自然段中画线句子是对人物的________描写。第2自然段中画线句子是对人物的________描写。第3自然段中画线句子是对人物的________描写。
【2】第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文________形成对比。(填文中词语)
【3】在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“ ”画出来。
【4】第3自然段中“半是自言自语半是道歉地对大家说”中的“自言自语”体现了老人什么?
________________________________
【5】短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?
________________________________
11、阅读理解。
金蝉脱壳(节选)
刚出壳(ké qiào)的蝉儿除了背(bēi bèi)上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折(zhé shé)叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
1.用“√”画出文中加点字正确的读音。
2.用“ ”画出文中的一处比喻句,这句话中作者把 比作 。
3.这段话主要是从蝉儿的 、 、 等几个方面写蝉儿的变化的。
4.对蝉儿变化的过程,你想用哪些词语来概括这一情景?(至少写3个)
12、课外阅读。
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
【1】短文按照________顺序,描写了茶峒人端午日________、________等习俗。
【2】第一、二自然段中画横线的“莫不”可以替换成哪些近义词?请举三个例子
__________________
【3】请用“﹏﹏﹏”线画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。
【4】关于短文的内容,下列说法不正确的一项是( )
A.本文采用有详有略的写法,中心突出,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风
B.“划船的事各人在数天以前就早有了准备”说明人们对赛船非常重视
C.短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备,稍显多余
D.“众人逐鸭”这部分内容体现了城中戍军长官与民同乐的精神
【5】短文中描写“船与船的竞赛”的内容属于________(详写 略写),描写“人与鸭子的竞赛”的内容属于________(详写 略写)。这样写的好处是:______________
13、认真阅读短文,回答问题
(一)《这片土地是神圣的》选段
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
(1)按课文内容填上恰当的词语。
( )的丛林 神圣的( ) 嗡嗡叫的( )
(2)写出下列词语的近义词。
记忆( ) 体验( ) 圣洁( ) 部分( )
(3)这两个自然段的主要内容是 。
(4)理解句子的意思。
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
14、课内阅读。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。它先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍(shì sì)候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺(shì sì)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。
【1】用“/”划去文中括号里错误的读音。
【2】按要求写词语。
反义词:敏捷——( ) 近义词:从容不迫——( )
【3】鹅吃饭需要水、______、______这三样东西下饭。
【4】用句子中加点的词语仿写句子。
它先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
____________________________
【5】为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?从中可以看出作者对白鹅怎样的思想感情?
____________________________
15、想象情境补充句子。
例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
16、照猫画虎写句子。
例:妈妈把勇敢的故事讲了又讲。 勇敢的故事被妈妈讲了又讲。
1. 我把它挂在彩虹桥上。 __________________________
2. 爸爸把画贴在了墙上。 ______________________
17、双重否定句改为肯定句
1.双方激战了几十分钟,依旧不分胜负,不得不进入加时赛。
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2.他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
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3.为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
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4.他因水灾不得不去过流亡生活。
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5.雨越下越大,运动会不得不中止。
_____________________________________________________
6.我们利用有利地形,又调来几支队伍,使敌人陷于四面楚歌的绝境,不得不缴械投降。
_____________________________________________________
7.她积劳成疾,不得不放下手中的活。
_____________________________________________________
8.为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走。
_____________________________________________________
9.回家途中遇到一个故友,不得不停下寒暄几句。
_____________________________________________________
18、我多想去看看,我多想去看看!(用加点词语仿写句子)
___________
19、是否重视课外阅读,是学好语文的关键。(用修改符号在原句修改)
20、按要求写句子。
1.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句)
_____________________________________
2.赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句)
_____________________________________
3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)
_____________________________________
4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
_____________________________________
21、我写我心。
一天 ,花仙子与大熊猫贝贝在森林中一起玩耍,他们来到小溪边……接下来会发生什么故事呢?请展开想象,编个有趣的童话故事吧!题目自拟。