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随时随地学习
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1、我会填 根据课文填空。（10分）
（1）玉不琢，不成器。_________________，________________。
（2）人之初，__________。性相近，__________
（3）《掌声》中让我最感动的句子：________________________________
______________________________________________________________ 。
（4）《一次成功的实验》试验成功的原因_________________________________。
2、本单元，我们学习了地名和人名的拼写规则，请用同样的方法拼写以下内容：
海峡路：______ 葛优：______
诸葛亮：______
3、名句填空。
（1）洛阳亲友如相问，____________。（《芙蓉楼送辛渐》）
（2）____________，道是无晴却有晴。《竹枝词》
（3）不论平地与山尖，_____________。（《蜂》）
（4）____________，只把春来报。《卜算子·咏梅》
（5）天行健，___________。（《周易》）
（6）书山有路勤为径，______________。
4、看拼音写词语。
pōu kāi | kū lonɡ | hùn luàn | wéi chí |
________ | ________ | ________ | ________ |
ɡǎnɡ wèi | yú fù | xíng shǐ | líng chén |
________ | ________ | ________ | ________ |
5、读拼音，写字词。
（1）生活中有许多奥秘，值得我们去研究。xī shū（________）的牵牛花为什么能够攀爬到wū yán（________） 上？gē zi（________） 为什么能飞向蓝天？wăn xiá（________）为什么那么càn làn（________） ？月光为什么是méng lóng（________） 的？fán xīng（________）为什么只在无月的晚上出现？萤火虫为什么会发光？大雁为什么秋天向南飞？在天空飞翔的鸟儿，shuāng yì（________） 是如何保持平衡的？大海的bō tāo（_______）是怎样形成的？shí sŭn（________） 为什么是各种各样的？为什么要每天吃shū cài（________）？勤锻炼为什么能促进身体jiàn kāng（________）……这些研究，增添了我们学习的乐趣。
（2）科学课上，我们在zhuāng shì（________）一新的实验室里做实验。瞧，一组同学在观察píng zi（________）里的植物；一组同学在通过视频资料看显微镜下的xì bāo（________） 的繁殖；一组同学在读资料，了解恐龙sì zhī（________）退化的过程； 一组同学在观察dù juān（________） 花和fèng xiān（________） 花的jié gòu（________）。一节课下来，大家遵守zhì xù（________），nŭ lì（________）学习，过得非常愉快。
6、阅读《忆江南》诗歌，回答问题。
忆江南
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
【1】这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？
___________________________
【2】从哪一句，看出诗人来过江南？_________________________
【3】江南美在哪儿？抄出两句。_______________________
【4】“能不忆江南？”是（ ）
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
7、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，联碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”的叠用，说明了________________。“身向榆关那畔行”，点明了____________。“夜深千帐灯，“千帐灯”点明了____________。
（2）风雪声之联耳更显出了____________，将士们睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，更加怀念____________。
（3）发挥想象，写一写将士们可能会想到故乡的什么？
8、阅读儿歌，回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节，用“○”圈起来。（重复的音节只圈一次）
【2】儿歌中一共写了几只老鼠？（ ）
A. 1只 B. 2只
【3】老鼠在搬什么？（ ）
A. 尾巴 B. 鸡蛋
9、根据课文回答问题。
（1）青蛙为什么要玩跳石子游戏？
（2）鸭子为什么要比赛游泳，而不玩跳石子？
（3）兔子为什么玩捉迷藏游戏，而不比赛游泳？
10、课内阅读。
可是，现在我改变了心思，我看见一只解出一群小雏鸡的母鸡。
（ ）是在院里，（ ）是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！
当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教不知多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不呼。
在夜间若有什么动静，它便放声暗叫，顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】短文选自《母鸡》，作者是( )，他是杰出的语言大师，本单元我们还学过他的《________》。
【2】在文中括号处填上恰当的关联词语。
因为…所以……、虽然……但是……、无论……都……、不论……还……
【3】理解文中加点词语的意思。
顶尖锐，顶凄惨：______________________________________________
【4】文中的“我”改变对母鸡看法的原因是（ ）
A．它孵出一群小雏鸡。
B．它当母亲后负责、慈爱、勇敢、辛苦。
【5】短文第一段在全文中起到( )作用。
【6】文中哪段话是对母鸡直接的肯定和赞美，用曲线划下来。
【7】关于“结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多”的赏析错误的是（ ）
A．这句话采用了对比的写法，让我们感受到了母鸡的慈爱和勇敢。
B．这句话朗读应读出情感的变化，小鸡读出高兴，母鸡读出心疼。
【8】从文中可以看出作者对母鸡的感情是（ ）
A．讨厌
B．钦佩、赞赏
C．又爱又恨
11、读短文，并完成后面的小练习。
小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢?”
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。”
怎么办呢?小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要大家一起分享（xiǎng）。
【1】短文一共有_____个自然段，说的是小熊请朋友们一起________的故事。
【2】小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ，他们都想 。
【3】小动物们知道了吃东西要________________，还要__________。
12、阅读下面的文章，完成练习。
一张借条
李金印
①那年的我。正值十八岁，看着身边的同龄人因为报学经商，腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。
②我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么，等把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他顿足捶胸，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。
③我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿。无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。
④有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。
⑤父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱，还我，如果还不上，你就听从我的安排！”
⑥也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。
⑦父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。”我惴惴地答应。“我叫你回学校念书！”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。
⑧父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。
⑨几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想那了那张借条。我问父亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩！”
⑩看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。
【1】本文可分为五个情节，请你概括出其余三个情节。
①“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。
②___________________
③___________________
④___________________
⑤“我”再次选择经商、喜获成功。
【2】第③自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“____”画出来。
【3】品读文中加点的词语，联系上下文说说“我”“喜悦”“惊”的是什么。
_____________________________
【4】读文中画线句子思考：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？（ ）
A．“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。
B．因为相比放弃学业，在外盲目打拼、重返校园上学对“我”来说是一条熟悉而平坦的路。
C．父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的事业。
D．“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。
【5】如果给短文换一个题目，你会选哪一个？结合主旨谈谈理由。
A.两万块钱 B.学费 C.重问校园 D.约定
我选__________。理由:______________
13、课内阅读。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了_____的山葡萄，_____的榛子，_____的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
【1】在文中括号里填上合适的词语。
___________________
【2】写出文中一个拟人句。
___________________
【3】 “苍翠”在文中的意思是_____
A. 树木白而略发青。
B. 树木老得发青了。
C. 树木浓绿、深绿。
【4】这段话主要写了________的景色。
14、课内阅读。
父爱之舟（节选）
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批杷吃……
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。
【1】选文第2自然段第一处省略号的作用是（ ）
A．表示引文、列举、重复词语等的省略。
B．表示话题的跳跃或转换。
C．表示说话中断或声音断断续续。
D．表示语意未尽，让读者去想象
【2】作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事？
_______________________。
【3】“他平时节省到极点”，文中哪处体现了这句话？为什么父亲又对“加点儿钱换个较好的房间”动心了呢？
_______________________。
【4】联系全文，你认为这是一位慈爱的父亲还是严厉的父亲，为什么？
________________________。
15、根据要求完成下列句子练习。
（1）闰土是闰月生的，五行缺土。 他的父亲叫他闰土。（用关联词合成一句话）
___________________________________________________
（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）
__________________________________________
（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
________________________________________
（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）
________________________________________________
16、修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________
17、按要求完成句子练习。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________
2．河水在流淌。（改为拟人句）
_________________________________________________________
3．翠鸟飞过去，啊起小鱼，飞走了。（改为比喻句）
________________________________________________________
18、我端起搪瓷碗，觉得很重。（改为夸张句）
______________________________________________________________
19、把下列陈述句改写成反问句。
1．这是一个真实的故事。
______________________
2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
___________________________
3．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
___________________________
20、先体会例句是如何把一个画面写具体的，再仿照着写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
◇孩子在水上乐园玩耍。
____________________
21、微笑是一朵美丽的花，让生活更加美好；微笑是一缕明亮的阳光，让心灵充满温暖。微笑是一种无声的语言，让人与人更亲近……请你以“微笑”为话题，写一篇记叙文，把你记忆里动人的情景描述出来，题目自拟，400字左右。
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