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随时随地学习
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1、照样子写一写。
例：h——u——hu（注意j q x和ü的相拼规则）
h——u——a——( ) x——i——a——( ) j——üe——( )
q——ǚ——( ) j——ü——án——( ) x——üè——( )
ch——u——an——( ) q——i——anɡ——( ) l——üe——( )
x——ǚ——( ) h——u——ǎnɡ——( ) k——ǎ——( )
2、写出下面成语故事的寓意。
①坐井观天：________。
②铁杵磨针：________。
③杯弓蛇影：________。
④邯郸学步：________。
3、日积月累。
（1）《周易》中的“天行健，________”告诉我们做人当自强。
（2）母爱是住大的，就像冰心所说：“心中的风雨来了，______。”
（3）“学习不怕根底浅，________”鼓励我们学习不怕晚， 只要努力就会有进步。
（4）自然风景之美，历来为诗人们所称颂。“篱落疏疏一径深，_______”是杨万里笔下的乡村春景之美；“梅子金黄杏子肥，_______”是范成大笔下万物生长之美，“桃花一簇开无主，______”是杜甫笔下春花烂漫之美。
4、根据所学内容填空。
1．________________________，孰能无惑？
2．根据《西门豹》课文内容填空：
( )
( )兴修水利
3．看到“神通广大”这个词，我会想到___________（谁），和他有关的故事是：《______________》。
4．通过一学期的学习，我欣赏到了被誉为“______”的钱塘江大潮，知道了20世纪是一个________________的世纪，认识了蓄须明志的____________。
5．古诗词是中华文化的瑰宝，轻叩诗歌的大门，我们读到：《雪梅》中“梅须逊雪三分白，__________。”暗含“尺有所短，寸有所长”的道理；李清照在《夏日绝句》中用“_________________，死亦为鬼雄。”感叹凛然的风骨，浩然的正气；《别董大》中“莫愁前路无知己，________________？”是诗人高适对好友董大的劝导，激励他抖擞精神去奋斗，去拼搏。
5、“桂花雨”是一种______式的命名方式，“桂花雨”的意思是______。
6、阅读理解。
静夜思（节选）
床前明_______，疑是地上霜。
举头望_____，低头思_____。
【1】把诗句补充完整。
床前明_______，疑是地上霜。
举头望_______，低头思_______。
【2】诗中加点的字“疑”的意思是____________。
【3】这首诗表达了作者对__________的思念之情。
7、古诗阅读。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【1】解释诗中加点的字。
依：________________ 尽：________________
穷：________________ 更：________________
【2】这首诗的前两句是诗人所______，短短十个字，让人如临其境，如见其景；后两句是诗人所______，要想看到更远处，就得登上更高一层楼。
【3】“________________________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：______________________。
【4】用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”的画面。
____________________________________________
8、阅读短文，完成问题。
啊！雷锋
谁不爱纯洁的善良，
谁不想无私的奉献；
谁又能真正做到呢？
在物欲横流的街上，
是谁拿着良心扫地，
把诚实当作愚昧。
啊！雷锋
我踮起脚尖把你张望，
你的灵魂在何处安放；
助人为乐是你的本能，
大公无私是你的天资；
为人民服务是你的最高境界；
你的身影出现在哪里，
哪里就有热情和微笑；
你把种子撒到哪里，
哪里就生长无私和善良；
【1】诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法，写出了______。
【2】“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________，展现出雷锋形象的________，同时突出“我”对雷锋的________________。
【3】文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。
【4】文中画“ ”的句子写出的雷锋的性格是（ ）。
A.热情、无私、善良
B.自私、自大、骄横
C.冷漠、孤傲、不近人情
9、阅读非连续性文本，作答。
“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赐予死者最后的祭献。”花卉成了社交的一种赠予品，不同的花代表了赠送者的不同意图。
A．父亲节到了，黄朵朵同学送给爸爸一束红色的康乃馨表示祝福。
B．在婚礼上，我们通常可以看到很多玫瑰，还有香气四溢的百合。
C．汪小凡和好朋友闹矛盾，过了几天，她收到了好朋友送给她的风信子，明白了好朋友是在表达歉意，于是俩人和好如初。
【2】设想一下，教师节到了，你作为学生代表给老师送一束花，你会从上表中选哪些花？若在卡片里写两句祝福，你会写什么呢？
_________________________________________
10、阅读《唯一的免费生》完成练习
唯一的免费生
1913年8月，周恩来考入天津南开学校。南开是一所全国闻名的学校，教师教得好，学生成绩优，但是考试难，课业重，学费很贵。
当时周恩来跟着伯母过日子，家境十分贫困。周恩来吃穿极其俭朴，他常常带一小罐咸菜当菜吃；仅有的一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋刻苦。他不仅努力学习每一门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少关于中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，他总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学都对他十分敬佩，老师们也赞叹不已。他那艰苦朴素、刻苦学习的精神，也深深打动了全体老师的心。老师们经过热烈地讨论，一致要求免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了天津南开学校唯一的免费生。
（选文来源网络）
【1】天津南开学校是一所全国闻名的学校，下列表述不正确的一项是（ ）
A．教师教得好
B．学生成绩优
C．学习较轻松
D．学费比较贵
【2】短文写了周恩来当时的几件事，不属于文中描述的一项是（ ）
A．周恩来的家境十分贫困
B．周恩来学习勤奋刻苦
C．全校同学都敬佩周恩来
D．周恩来经常帮助同学
【3】文中是怎样描写周恩来学习勤奋刻苦的，请把句子摘录下来。
_____________________________________
【4】你还知道关于周恩来的哪些事？请写出一件。
______________________________________
11、阅读
打草惊蛇
唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这……这不是在说我吗？”王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！后来，大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草，吾已蛇惊”引申为“打草惊蛇”这句成语。
【1】有人递了一张状纸到衙门是为了控告（ ）
A．王鲁的部下
B．王鲁
C．邻居
【2】王鲁因为（ ）在状纸上写下了“汝虽打草，吾已蛇惊”八个字。
A．有人指名道姓第控告他。
B．有人控告王鲁的部下违法接受贿赂。
C．状纸上所写的各种罪状，和他平日的违法行为一模一样，他做贼心虚。
【3】这个故事告诫我们（ ）
A．一旦做了坏事，就一定会心虚。
B．要监督属下不让其做坏事，否则自己也会受牵连。
C．做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。
12、课内阅读
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
【1】用“___”在文中画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。
【2】选段中的_____一词从侧面突出了蔺相如博大的胸襟和高尚的道德。
【3】结合课文说说，廉颇的性格特点是_____，蔺相如的性格特点是_____。（多选）
A. 顾全大局 B.知错能改 C.勇敢机智 D.不畏强暴 E. 勇于认错
【4】将、相能够和好的原因是（ ）。
A．廉颇认识到自己的错误，向蔺相如负荆请罪。
B．蔺相如职位比廉颇高，廉颇只好向他负荆请罪。
C．两个人互相赌气，气消了，就和好了。
13、阅读练习。
风大作时，能逆（ ）吹牛马使倒（ ）行，或擎（ ）之高二三丈而坠（ ）。
【1】在括号内给加点的字注音。
【2】解释下面各字在句中的含义。
作：__________ 逆：__________
擎：__________ 坠：__________
【3】用自己的话说说这句话的意思。
____________________________________________
14、天衣无缝
古时候，有个年轻人名叫郭翰。盛夏的一个晚上，他在大树底下乘凉。突然间，一个美丽的仙女从天上飘然而来。郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有，他惊奇地问道：“你的衣服怎么没有衣缝呢？”仙女笑道：“我穿的是天衣，天衣不是用针缝的，怎么会有衣缝呢？”
【1】仙女的衣服上为什么没有衣缝呢？（ ）
A．因为仙女的衣服就是一整块布。
B．因为仙女的衣服是天衣，不是用针缝的。
C．因为仙女缝制衣服的技艺十分高超。
【2】文中画线句子运用了 、 的描写。（ ）
A．神态 语言
B．动作 语言
C．动作 神态
【3】“天衣无缝”比喻（ ）
A．天女的衣服没有衣缝
B．尽善尽美，没有任何瑕疵。
C．事物周密完善，找不出什么毛病。
15、按要求写句子。
1．镭在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(缩句)
________________________________________________________
2．王老师问蔡林：“我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的。”(改为转述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
3．听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
4．今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）少先队员的红领巾是光荣的标志。（缩句）
_______________
（2）照样子，从几个方面把事物写清楚。
例：海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水，利用反推力迅速后退。
陆地的 __________________
（3）草坪上开着野花。（扩句）
_______________
（4）用带点词造句。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
_______________
（5）改为加引号的句子。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_______________
（6）我们要做到节约用水的好习惯。（用修改符号改病句）
_______________
17、把下列句子改为陈述句。
（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？
__________________
（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？
____________________
（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
______________________
（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？
_______________________
（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？
_____________________
18、河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。（仿写句子）
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19、按要求写句子
（1）这枚邮票被他撕下了。
改成“把”字句：
（2）他把字写好了。 改成“被”字句：
（3）他洗完了衣服。改成“把”字句：
（4）八路军消灭了敌人。改成“把”字句：
20、句子百花园。
1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，意思不变）
_____________________________________________________
2.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（改成“被”字句）
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21、书面表达
写留言条。
下午放学时分，小红妈妈在家要写留言条给小红同学，让她回家后带上书包到奶奶家去吃饭，吃完饭在奶奶家写作业。请你帮她妈妈写好。
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