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1、写出下列词语的近义词、反义词。
1、近义词：
似乎—（ ） 等待—（ ）
转眼—（ ） 恍恍惚惚—（ ）
2、反义词：
镇静—（ ） 模糊—（ ）
凶猛—（ ） 伸开—（ ）
2、补充标点。
小学生要德( )智( )体( )美( )劳全面发展。
3、我会把下列词补充完整。
( )( )如洗 万里无( ) ( )人( )目
兴( )( )烈 恋恋不( ) ( )发( )强
4、描一描，写一写，再填一填。
共（ ）画，第三笔是（ ），组词（ ）。
共（ ）画，第二笔是（ ），组词（ ）。
共（ ）画，第四笔是（ ），组词（ ）。
共（ ）画，第四笔是（ ），组词（ ）。
5、写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（______）
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。（______）
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？（______）
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。（______）
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。（______）
6、课外阅读。
我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，
一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。
东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，
万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹（jì）?
是我们中华民族的祖先。
【1】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。
【2】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。
【3】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。
___________
7、古诗文阅读
舟过安仁 [宋]杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 | 稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 |
【1】《舟过安仁》中，与《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的词是_______。两首诗都向我们展现了________的儿童形象。
【2】稚子玩冰的动作词语有______、______、______。诗中孩子玩冰的过程，取冰时的_______、穿丝时的_______、敲冰块时的_______和冰碎后的懊恼，呈现了孩子们的心情变化。
【3】对这两首诗的理解，错误的一项是（ ）
A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。
B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了活力和快乐。
C．“忽作”和“怪生”两个词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满和责怪。
8、阅读
雨过山村
（唐）王建
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，
闲看中庭栀子花。
【1】下列词语的解释有错误的是（ ）
A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _____________________________
【3】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
______________________________________________________
【4】从这首诗的后两句中，你感受到了什么？
______________________________________________________
9、只要有爱，就是无价
①刚到北京，天空中飘着小雪，一阵风刮来，让人感到丝丝凉意。北京的朋友知道我喜欢吃火锅，特地带我去一家城西的老店，红灯笼，黄木板，每一桌上都有一口热腾腾的铜锅，锅子的烟囱高耸，烟囱的盖子大开，烧滚的锅子热气滚滚，弥漫在整个屋子。
②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉，一些牛肉卷饼，然后把菜单推到我的面前，叫我点一些菜。我点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来，看了菜单，好意地探询：“先生，您点了两道鳝鱼呢！”
③“对了，我喜欢吃鳝鱼！”
④北京厨子炒的鳝鱼果然美味，香、脆、鲜美，骨头也剔得干净，没有一点渣子。
⑤“老师怎么爱吃鳝鱼的呢？”北京的朋友问。
⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事。
⑦小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下）摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远地就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，我凑到摊子前面，盯着油汪汪、黄灿灿的炒鳝鱼，使劲儿地吸了几口诱人的香气，咽下口水，然后我便低着头，绕过巷子，回到家里。
⑧为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姊妹就有十八个，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。我们从来不要求妈妈买来吃，妈妈非常了解我们的心理，于是她经常向卖鳝鱼的人央求，拜托他们杀了鳝鱼剩下的骨头一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
⑨每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗地丢到大锅熬煮。
⑩为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！
⑪熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
⑫鳝骨汤熬好时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里炙热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到的，鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。
⑬只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇特的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。
⑭妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。
⑮最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我去外地念书，偶尔回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动，妈妈把深情与爱熬入了那平凡的汤中，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。
⑯“也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼，总会点两道来吃，一边吃就会一边怀念起那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋友说。
⑰大家听得入神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼。当然，有故事加味，鳝鱼也变得别有滋味了。
⑱吃完火锅，我漫步在北京街头，此时雪花漫天飞舞，我回想着妈妈熬制的鳝鱼骨汤的味道，感到我们的生命正是那些看似微贱的东西，累积出一些无价的意义，使我们感到丰盈。
⑲谁能告诉我鳝鱼骨头一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？
⑳只要有爱，就是无价的。
【1】请概括选文第⑦～⑮段的内容。
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【2】选文第⑦段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？
_____________________________________
【3】请结合选文内容，简要分析母亲是一个怎样的人。（写出两点即可）
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【4】选出下列对选文理解有误的一项（ ）
A．选文用服务员和朋友对我点两道鳝鱼菜的疑问，突出了我对鳝鱼菜情有独钟，同时引出下文“我”的回忆。
B．选文第⑰段的叙述中科院感受到朋友们听完“我”的回忆都陷入了沉思，心情沉重。
C．选文第⑱段中“雪花漫天飞舞”烘托出“我”回味母爱倍感温暖的心情。
D．选文第⑲段运用了排比的修辞手法，强调了食材的便宜，突出了母爱的无价。
【5】选文给我们很多启示，请试着从三个不同的角度写出来。
_____________________________________
10、阅读短文，回答问题。
南极洲
南极洲，在七大洲中它的位置在最南面，南极点就位于它的中心地区。
南极洲平均海拨2350米，有不少海拨4000米以上的高峰，是世界上平均海拨最高的洲，就连拥有世界最高峰的亚洲，平均海拨也只有1000米，至于非洲、欧洲就更望尘莫及了。
生长在南国的朋友，可能未见过冰雪世界，在北国也只有当严冬到来的时候，才可能看到“千里冰封，万里雪飘”的景观。然而，南极大陆却常年都是一片冰雪世界。南极大陆几乎全被冰雪覆盖，冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。冰层体积占世界总冰量的90%，如果将其融化，全球海面将升高90米，因此，我们说这里是世界最大的淡水库。
南极洲是世界上最寒冷的地方，目前测得的绝对最低温度为零下8（8）3℃就来自南极洲，据此推测，某些地方绝对最低气温可达零下90℃-100℃。
南极洲大陆是世界上最多风和风力最大的地区，平均风速17米-18米/秒，如果把上了锈的铁锁放在南极大陆的风口地带，不到一天就会被吹得亮光光的。
南极大陆还是世界是最干燥的地区，年平均降水量仅55毫米左右，大陆的中心地区年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥。
南极海域的冰山不仅多，而且大，寿命长。冰山多达22万座，约为北冰洋的5倍，是世界上冰山最多的地区，冰山面积达3400万平方千米，体积（1）8万立方千米。一座大的冰山要13年左右才能融化完，比北冰洋的冰山寿命长4倍多。1956年，美国人曾在南极海域观察到长333千米，宽96千米的特大冰山。
南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等。那里的“帝企鹅”被称为“企鹅之王”，它身高一米多，体重40多公年，胸脯纯白，背部翠黑，体形肥胖，不善飞行。在水中觅食时，翩跹（ pian
xian ）上下，灵活自如；在陆上行走时，昂首腆肚，大摇大摆颇有帝王风度，故而得名。其实，它并不那么高傲，它性情温顺、憨厚，安分守已，喜群居，待人友善，愿意与人接近。
（1）解释词语（2）
望尘莫及：
安分守已：
（2）根据短文内容填上有关南极洲的数据（8）
①南极洲的平均海拨（ ）
②冰层最大厚度（ ）
③绝对最低温度（ ）
④大陆中心地带常年降水量（ ）
⑤海域冰山多达（ ）面积达（ ），体积达（ ）一座大冰山溶化完要（ ）
（3）下面的句子采用的是什么说明方法（如数字说明、比较说明、假设说明、举例说明）请选择正确答案填在括号里（4）
①南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等（ ）
②“在大陆中心局部地带，年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥呢” （ ）
③“冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。”（ ）
④“如果把上了锈的锁放在南极大陆风口地带，不到一天就会被风吹得亮光光的。”（ ）
（4）用线画出文中描写“帝企鹅”的句子，并简要概括作者是从哪三方面描述“帝企鹅”特点的？ 5分
11、读儿歌，完成练习。
地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。
【1】儿歌中说了_____________种爱护地球的办法。有_____________、_____________和_____________。
【2】照样子，仿写句子。
你植树，我植树，大地绿起来；你_____________，我_____________，_____________起来。
【3】这首儿歌告诉我们：__________________________。
12、读短文，做练习。
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yíng qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
【1】文中说到的地球清洁工都有谁，请你圈画出来。
【2】为什么说海鸥是地球清洁工呢？请从文中找出理由，用“ ”画下来。
【3】你还知道谁是地球清洁工，写出两个。
______________
13、阅读课内文段，完成练习。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡果。它们面容（ ），眼睛闪闪发光，身体（ ），四肢轻快，非常（ ），非常机警。（ ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
【1】给文段中的括号处选择恰当的词语。（填序号）
①矫健 ②玲珑 ③敏捷 ④清秀
【2】文段中最能概括松鼠特点的三个词语是_____、_____、_____。这三个词语分别从外形、_____两方面作了概括。
【3】文中说“松鼠最不像四足兽”，其原因是（ ）。
A.它们的尾巴老是翘起来
B.它们非常敏捷，非常机警
C.它们常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃
【4】试比较下面两种表述，你更喜欢哪一种？为什么？
①（松鼠）衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
②松鼠尾巴蓬松，长16-24厘米，超过体长的一半，密生棕黑色长毛。
________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】这段文字选自课文______。
【2】文中有两个比喻句，请你用“ ”把它们画出来。一句把 比作 ，另一句把 比作 。
【3】这段话主要讲___。
15、白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩。 （改为反问句）
____________________________________
16、按要求写句子。
1.刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句）
___________________________
2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句）
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）
__________________________
4.照样子,写句子。
例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。
17、句子训练
【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩写句子）
【2】大娘把伤员背进了防空洞。（把句子改成被字句）
【3】看着有趣的漫画，我不约而同地笑了。（修改病句）
【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归？（改为陈述句）
18、我能按要求写句子。（6分）
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）
_________________________________________________
（2）这是一条伟大的路。（改成反问句）
_________________________________________________
（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）
_________________________________________________
19、按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)
2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)
3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)
4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)
5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)
20、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：____________________________________________________
3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：_____________________________________________
21、我手写我心。
科学技术飞速发展，我们的生活不断地改变，那么一百年后我们的生活会是什么样子呢？请你插上想象的翅膀，打开思路，来描绘你心中的未来吧。题目自拟。400字左右。
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