微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音，写词语
cái fù féi wò bēn chí jiānɡ yìnɡ
________ ________ ________ ________
dào dé mí huò hào mǎ lì rú
________ ________ ________ ________
2、课文巩固吧
【1】人们从来没有停止过对于美的探讨,诗人李白认为自然就是美,他在诗中说:“清水出芙蓉,________。”契诃夫则认为,人的美不仅指外表好看,还要内心美好:“人的一切都应该是美的:_____________。”
【2】“小时候,人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会折断。”这一句是对孙晋芳小时候的外貌描写,把这一句安排在课文中有什么作用呢?
___________________________
【3】《穷人》一文中,渔夫搔搔后脑勺说:“……别等他们醒来。”这句话的正确含义是( )
A. 表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情
B. 反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情
3、我会读句子，认拼音，写词语。
什么是快乐？快乐是我们听到钱塘江那如同shān bēng dì liè _______的潮声；快乐是盘古看到自己jīng pí lì jié _______所创造的世界；快乐是zhuāng jia _______干旱时得到一场及时雨的zī rùn _______；快乐是无论做什么都dé xīn yìng shǒu _______的顺畅……快乐，其实很简单!
4、根据已学课文内容填空。
1．本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________，__________”；在王维的诗中是“__________，__________”。
2．本学期，我们学习了不少的名言。从“__________，__________。及时当勉励，_______”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。
3．本学期学习中，我最喜欢的一副对联：
_________ ___________
4．爬山虎的脚长在_______。_______长_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________。
——选自《爬山虎的脚》
5、看拼音，写词语。
shǎn shuò zāo yāng kū long wéi chí niǎo yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiáng xì yí dòng xū yào jǐng jiè huāng máng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、读一读，想一想，回答问题。
四季风
春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。
夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。
秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。
冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。
【1】把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。
【2】连一连。
春 荷叶
夏 高粱
秋 结冰
冬 柳絮
7、阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
烈火焚烧若等闲( )
A. fén B. lín
【2】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
粉骨碎身浑不怕( )
A. 全身 B. 全
【3】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
要留清白在人间( )
A. 高尚的节操 B. 青色和白色
【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________________
【5】根据古诗内容及你的积累填空。
(1)“粉骨碎身浑不怕”这一句借石灰表现了作者________的精神。
(2)“要留清白在人间”这一句表现了作者________的追求，由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句：________________，________________。
(3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”，不怕“________”的意志和节操。
8、阅读。
枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
——白朴《天净沙·秋》
【1】这两首小令的曲牌名是___________，都押______韵。
【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是___________；《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“__________”一句使全曲静中有动，“_________，_________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。
【3】判断对错。
（1）《天净沙·秋思》中，作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁，感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。( )
（2）《天净沙·秋》是由悲到喜，写出作者积极向上的人生态度。( )
9、阅读
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是 。
小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在 。山坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊！北大荒的秋天真美呀！
【1】北大荒秋天的天空的特点是____。（用文中的一个词语概括）
【2】短文主要写了北大荒的____、____、____等美景。
【3】短文多次运用了比喻的修辞手法，把合适的选项填到短文中的横线上。（填序号）
A．乐呵呵地演唱 B．一条透明的绸子
C．一团团火 D．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
【4】（1）短文第4自然段主要是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
（2）短文第4自然段主要选取了哪几个具有代表性的景物？请用“√”表示。
山坡（ ） 大豆（ ） 高粱（ ） 豆荚（ ） 榛树叶（ ）
【5】文中表示颜色的词语可真多！我积累了____、____、____、____。
【6】人们用“____”来赞美北大荒秋天丰收的美丽景象。
10、阅读理解
银杏树
在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，就像一位老人布满条条皱纹的手背，谁也不知道它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓，那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了，它用那粗壮的身体保护着杉树。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风吹过，眨呀眨的，像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成了小扇的模样，片片翠色欲流。到了秋天，叶子变黄了。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，为蓝天描绘一幅美丽的图画。
银杏树的果实一串串的，黄澄澄的，（埋葬 埋藏） 在（稠密 细密）的叶子里面，不易（发现 发觉），而不像苹果、桃子那样高高地（炫耀 夸耀）自己。
啊，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自傲。你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。银杏树，我赞美你!
【1】文中第4自然段是按_____顺序记叙的。
【2】用“／”划去第5自然段括号中不恰当的词语。
【3】银杏树的树干_____________；
树枝_________________；
叶子________________；
果实______________。
【4】抄写文中的一个比喻句。
_____________________________
【5】给短文分段，在文中用“∥”标出，并写出段意。
11、课内短文
阅读《军神》一文，回答下列问题。
1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”
要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”
手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”
沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”
【1】文章主要写了什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【2】沃克医生的态度发生了怎么的改变？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12、(二)课外畅游
倒垃圾也中奖(节选)
那天,我拎着三个垃圾袋,分别装着已经分好的可燃垃圾、不可燃垃圾和资源型垃圾来到指定的垃圾摆放点倾倒,却被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,我们这里只允许在每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。”
倒垃圾居然还有时间限制,我有些吃惊。“先生,您也许忘记了,今天正好是星期四。”我随即笑着对他说,并暗自庆幸碰上了倒垃圾的时间。“可是现在已经是晚上9点零5分。”他认真地说。我无可奈何地学着老外的样子耸了耸肩。德国人严格遵守制度并且刻板是世界有名的,我知道没有任何回旋的余地,只好拎着垃圾袋原路返回。
过了一个星期,我在指定的时间推着手推车,装着几大袋垃圾来到垃圾摆放点。因为这次时间没错,我便目睹了一番热闹而有序的景象——我居然看到有人开着奔驰来倒垃圾。
我倒完垃圾准备回去,又被垃圾摆放点的管理人员拦住了。我心里不禁嘀咕,难道又有什么做得不对吗?他笑盈盈地对我说:“先生,感谢您对环保事业做出的贡献,这是100欧元的环保奖。”说着,他递给我一张精美的卡片,说凭卡片可以到当地政府的环保部门去兑换成现金。
……
100欧元对于普通德国人来说是个小数目,但我为此感到很欣喜:真想不到,在德国倒垃圾也能得奖呀!
1.联系上下文理解下面的词语。
(1)回旋:
(2)无可奈何:
2.德国人的生活垃圾分为 、 、 、三类。
3.德国人倒垃圾的规则: ; 。
4.(多选)下面对短文理解正确的选项是( )
A.赞扬了“我”在德国学会了倒垃圾
B.赞扬了德国人严格遵守制度的品质
C.倒垃圾是一件小事,但是可以由小见大
D.100欧元是“我”得到的环保奖
13、阅读。
巴尔扎克和他的老师
①巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。
②一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”
③巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？ ”
④“都不是，先生。”
⑤“那一定是亲戚？”
⑥“也不是。”老太大连连摇头。
⑦巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写 ，说明态度 ；文句 ，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
⑧
当真吗老太太十分惊讶巴尔扎克先生可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦你没看出自己的笔迹吗这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀
⑨“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”
⑩老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”
⑪从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。
【1】第⑦自然段中，横线处应该依次填写（ ）
A．潦草 欠通 马虎
B．欠通 潦草 马虎
C．潦草 马虎 欠通
D．欠通 马虎 潦草
【2】在第⑧自然段的空格中加入合适的标点符号。
【3】第⑨自然段中，巴尔扎克“满面羞愧”的主要原因是（ ）
A．因为没有第一时间认出自己的老师。
B．因为自己小学时期学习很不用功。
C．因为自己仅凭一本作文本就轻率而武断地判断这个孩子将来没有成就。
D．因为他没有认出这是自己的作业本。
【4】下列说法错误的一项是（ ）
A．文中的老太太是巴尔扎克的老师。
B．文中的老太太来为巴尔扎克上了深刻的一课。
C．巴尔扎克最后意识到，这本作文本是他自己的本子。
D．老师欣慰是因为巴尔扎克成为了著名的作家。
【5】请用直线划出与文中最后一句相照应的句子。
【6】第⑩自然段中，“老师”说自己“今天也算了了一件心事”。“了了”的意思是_____________。你认为“老师”有什么心事？为什么说已经“了了”呢？
__________________________________________
【7】你认为巴尔扎克是个怎样的人？请结合课文内容说一说。
___________________________________________
14、我是阅读小能手。
南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。
【1】这段共___句话。
【2】用波浪线画出描写南极寒冷的句子。
【3】“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是_____。
【4】世界上最冷的地方是_____。
【5】选择正确的答案，对的打“√”，不对的打“×”。
① 南极的动物只有企鹅和海豹。 （_____）
② 南极的动物都十分耐寒。 （_____）
③ 企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（_____）
15、按要求写句子。
1.丑小鸭变成天鹅。(写具体)
2.我想了解安徒生公园。 我必须认真读课文。(合成一句话)
3.这个问题不是很容易理解吗?(改成陈述句)
4.那间 我的 在 时光 是 小房子 破旧 的 度过的 童年 的 里(组成一句话,并加上标点)
16、在这次抗击新冠疫情的斗争中，各地涌现了许多可歌可泣的。（修改病句）
_____________________________________
17、按要求写句子。(6分)
（1）这就是真正的荷兰。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。(缩句)
________________________________________________________________________
18、缩句。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（2）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
19、把下面的句子改为被字句。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
20、母亲从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的毛票。（缩句）
____________________
21、习作
题目：假如我是____________（风、云、太阳、月亮、彩虹、朝霞、星星……）
提示：大自然是美妙的，如果你是一种自然景物（或现象），那么你眼中的世界是什么样的呢？请先把题目补充完整，再按要求写一写吧。
要求：语句通顺，想象合理，不少于450字。
邮箱： 