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1、把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
A．呕心沥 _____ | B．足智多 _____ | C．举 _____闻 _____ |
D．心旷神 _____ | E．兴亡盛 _____ | F．难 _____置 _____ |
（1）草船借箭的故事体现了诸葛亮的 _____。
（2）_____的万里长城，吸引了无数的中外游客。
2、按课文内容填空。
1.船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 ，毫不 。不管怎么 ，他总能左拐右拐地 。选文出自美国作家 写的《 》。
2.忽然，像被一阵冈吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， ， ，像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是 。作者将 比作 ，生动形象。
3.从许多古诗文中，我们可以到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下，我们感受到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下，我们看到了无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ， 。”
4.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物，作者吴获梓运用了 的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
3、我国古代的四大名著是《______》《______》《______》《_____》。根据课本上的故事和平时的了解，我最喜欢里面的人物是______，因为他（她）__________。
4、想一想，填一填。
(1)《寻隐者不遇》的作者是________代诗人________。诗题的意思是：________。诗人在寻访隐者的过程中心情不断变化，即________→________→________→________。
(2)《所见》是________代诗人________的作品。诗中动静结合，动在“________”，静在“________”。从“________”一词我们可以看出诗中描写的是夏天的景色。
5、成语加减法：
（_____）顾茅庐+（_____）步登天=（_____）面楚歌
（_____）全十美一（_____）丝不苟=（_____）霄云外
6、补充古诗并填空。
乞 巧
七夕今宵看碧霄，________________。
________________，穿尽红丝几万条。
这首诗是________朝诗人________的作品。写的是________的晚上，妇女们________________________________的情景。
7、古诗理解。
六月二十七日望湖楼醉书（其一）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】作者是宋代文学家______，本诗的诗歌体裁是____________
【2】诗人描绘了一场______雨，天气变化是_______________
【3】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A．第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态
B．第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。
C．第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪
D．全诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而做。
8、课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
【1】将诗句补充完整。
【2】哪句诗是对全诗内容的总括？
__________________________________
【3】诗句中用“细浪”来比喻________；用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。
【4】诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________，“寒”字表现了红军________________ 。
【5】诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：________；“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。
9、记叙性文本阅读
家徽
国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。
于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。
它，自然而然地成了家徽。
【1】请根据文章内容，依次概括故事主要情节。
( )——放贼——送鱼——( )
【2】祖父把贼放走的原因最恰当的是（ ）
A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。
B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。
C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。
D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。
【3】关于文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（ ）
A．担心贼人另有企图，还想偷粮。
B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。
C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。
D．没有足够的钱去付那十几条鱼。
【4】文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（ ）
A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。
B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。
C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。
D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。
【5】阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。
____
【6】祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。（至少写两点）
____
10、阅读《颜料坊的孩子》这本书的宣传页，获取有用信息。
（1）“100%的精品”说明________ ，“75%的价格”说明________ 。
（2）这本书的书写对象是________ 。
（3）推荐阅读这本书的理由是：①________，②________ 。
11、阅读短文，完成练习。
种子
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多元钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100元钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神，那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张。他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲着谁都不再像是小偷。
⑪这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
【1】根据提示，用简洁的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
父亲是有名的“抠王”➝_________➝女人的种子被偷➝________➝___________
【2】短文第⑦段主要是对父亲________和________的描写。从这些描写中可以看出父亲是一个________的人。
【3】第⑨段画线的句子属于___________描写，说明___________
【4】文中与第⑩段相照应的句子是什么？用“﹏﹏﹏”画出来，并说说为什么父亲“看谁都不再像是小偷”。
【5】短文第②段写父亲是村里有名的“抠王”，目的是什么？
_______________________
【6】短文的题目“种子”含义深刻，因为“一袋种子”不仅帮助了___________还助父亲_____________。
12、读名著选文做题。
当我发现我已制成了一只能耐火的锅子时，我的快乐真是无可比拟的。a我等不及让锅子完全冷透，就急不可耐地把其中一只放到火上，倒进水煮起肉来。结果效果极佳。
下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白，仅凭自己的一双手，是无法做出石磨的。我费了好几天的功夫，想找块大石头，把中间挖空后做个石臼。可是岛上尽是大块岩石，根本无法挖凿，而且石质不硬，是一些一碰就碎的沙石，禁不住重杵去舂，而且即使能捣碎谷物，也必然会从石臼中舂出许多沙子混在面粉里。因此，当我花了很长时间找不到适当的石料时，就放弃了这个念头，决定找一大块硬木头。b我弄了一块很大的木头，然后用大斧把木头砍圆。当其初具圆形时，就用火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力，终于把臼做成了；我又用铁树做了一个杵。舂粮食的工具做好后，我就放起来准备下次收获后舂大麦做面粉，再用面粉做面包。
第二个需要克服的困难是，我得做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开。没有筛子，就无法做面包。我没有任何材料可以用来做筛子。后来，我忽然想起个补救办法，也是当时唯一的办法，那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里，有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子，总算能凑合着用，这样应付了好几年。
下一步要考虑的是制面包的问题。首先，我没有发酵粉。这是绝对没有办法做出来的，所以我也就不去多费脑筋了。至于炉子的问题，颇费了我一番周折。但最后，我还是想出了个办法。我先做了些很大的陶器，直径有两英尺，但深仅九英寸。像上次烧制陶器那样，我把它们也放在火里烧过完工后就成了大瓦盆，放置一边备用。烘面包时，我先用方砖砌成炉子，然后，在炉子里生起火。
当木柴烧成热炭时，我就把它们取出来放在炉子上面，并把炉子盖严，让炉子烧得非常热。然后把所有的火种通通扫尽，把面包放进去，再用做好的大瓦盆把炉子扣住，瓦盆上再盖满火种。这样做不但能保持炉子的温度，还能增加热度。用这种方法，我烘出了非常好的大麦面包，绝不亚于世界上最好的炉子烘出来的面包。
【1】这篇选文选自外国名著《________________》，选文中的“我”就是名著中的主人公____________。
【2】选文画线句子a写出了“我”当时___________________的心情；画线句子b表现了“我”__________________________。“我”吃到面包的整个过程，启示读者丰衣足食的生活靠_____________________________________________。
【3】结合选文内容判断，下列说法正确的涂“√”，错误的涂“×”。
（1）为吃到面包“我”先后克服了烧制锅子、做石臼、做发酵粉、制作炉子这些困难。( )
（2）为吃到面包“我”先后克服了制舂粮工具、做筛子、制作炉子这些困难。( )
（3）选文主要刻画了一个积极克服困难、富有开拓创新精神的人物形象。( )
（4）选文主要刻画了一个勤俭节约、乐于助人的人物形象。( )
【4】根据原著内容，下面情节先后顺序排列正确的一项是（ ）
①建房定居 ②归途历险 ③种植庄稼 ④初上荒岛 ⑤教化野人
A．①②③④⑤
B．⑤④②③①
C．④①③⑤②
D．④①⑤②①
【5】本期开学以来，大家还同读了名著《骑鹅旅行记》。班级读书会上，你会选择哪个值得讨论的话题让大家深入交流？根据这个话题，你想表达什么观点？
话题：___________________________________________
观点：___________________________________________________
13、课外阅读。
_______的价值
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子（高兴 得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知 丈夫一听 急得双脚直跳 痛心地抱头大哭起来 妻子惊奇地问：“怎么啦？”夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，5元钱就卖掉了， 叫我怎能不哭？ ”
（果然 居然 虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
【1】给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。
【2】从括号中选择正确的词语，打上“√”。
【3】照样子，写出几个结构相同的词语。
老老实实___________ 奄奄一息___________
【4】根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。
（1）东西价钱便宜，质量又好。（_______）
（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（_______）
【5】给第四小节加上标点符号
【6】用一两句话，写出你读了本文后的感受。
______________________________
14、下面是小明做的一项小调查，请根据表中的数据，做简要分析。
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业情况 | 睡眠状况 | 体育锻炼情况 | |||
时长 | 2小时以上 | 2小时以下 | 8小时以上 | 8小时以下 | 1小时以上 | 1小时以下 |
人数汇总 | 84人 | 16人 | 27人 | 73人 | 21人 | 79人 |
【1】从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着__________、____________、___________的情况。（每处不超过10个字）
【2】请根据以上调查表，给该市教育部门提出几条建议。（至少两条）。
______________
15、按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改成反问句）
__________________？
16、照样子，仿写句子。
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句）
微风吹过，田野里的麦苗_____________________________。
17、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）
______________________________
18、句子加工厂。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）
_____________________________________________________________
19、把陈述句换成把字句。
①大禹治理了洪水。
_________________
②大禹走遍了山南海北。_________________
20、句子变变变。
（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?（改为陈述句）
______________________
（2）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?（用关联词连成一句话）
______________________
21、作文部分
以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。
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