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1、把下面的词语补充完整。
赫赫（ ）（ ） （ ）（ ）楚楚 毫（ ）（ ）弱
2、看拼音，写词语。
nǚ wā cán hài xiàn rù
( ) ( ) ( )
xī miè róng liàn tān tā
( ) ( ) ( )
3、请将下列成语补充完整，并完成相关练习。
①足智多（_____） ②民不（_____）生 ③心（_____）神（_____）
④生灵涂（_____） ⑤（_____）计多端 ⑥畏（_____）畏（_____）
（1）成语②和成语④都是指______________________________________
（2）上面的成语中，意思相近、感情色彩却完全不同的一组是__________（填序号）。从这两个成语中任选其一，写句话，注意体现出它的感情色彩。______________________________________
（3）成语⑥的意思还可以用通俗易懂的口语表达：___________________
4、日积月累。
能够表达诗人陆游至死不忘统一祖国、表达强烈爱国情感的诗句是：“_________，_________。”
5、看拼音写句子。
wǒ men cóng xiǎo yào yǒu hǎo sī xiǎng，yǎng chéng hǎo xí guàn。
（_______________________________________________）
6、古诗阅读
《已亥杂诗》
作者： 代诗人 。
（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】解释下来词语的意思。
生气:_________________。 恃:_________________。 抖擞:_________________。
【3】下列说法正确的一项是( )
A．诗人希望上天能重用有用的人。
B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
【4】写出诗中的成语:________________________。
【5】第三、四句诗的意思是:_____________________________。
【6】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。 ______
(2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。_____
7、古诗阅读 。
画
远看 有色，
近听 无声。
春去 还在，
______________惊。
悯农（其二）
锄 当午，
汗滴 下 。
谁知盘 餐，
粒粒皆辛苦。
【1】把诗句补充完整。
【2】《画》中描写的景物有________（填序号）
①山 ②水 ③花 ④鸟 ⑤人
【3】《悯农（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是________。
【4】《悯农（其二）》告诉我们________
A．要爱惜粮食
B．要爱劳动
8、先把诗句补充完整，再把诗句、题目和作者用线连起来。
采菊东篱下，________________ 《过故人庄》 陶渊明
_______________，还来就菊花。 《饮酒》 孟浩然
明月松间照，_______________。 《入若耶溪》 王维
蝉噪林逾静，_______________。 《山居秋暝》 王籍
9、阅读下文，回答问题。
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
清热败火（______） ①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。
真顶得上清凉饮料（______） ①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
朴素——（______） 依旧——（______）
惦念——（______） 贡献——（______）
【3】野菊花有哪些用途？
___________________
【4】判断本文的中心思想，在最恰当的一项后面画“√”。
（1）本文赞扬了野菊花朴素、顽强的品格和默默无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。（ ）
（2）本文赞扬了野菊花的用途广泛，对人类有很大的用处。（ ）
（3）本文赞扬了野菊花的芬芳、华贵。（ ）
【5】阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？
___________________
10、阅读短文。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
【1】短文共有（ ）句话。用“ ”画出第三句。
【2】找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏ ”画出来”。
【3】照样子写词语。
快快乐乐 （__________） （________） （_____）
11、阅读短文，回答问题。
萤火虫找朋友
夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。
他在干吗呀？
他在找朋友。
是啊，大家都有朋友，有好多朋友。可是，萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿，多快活呀！萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼，到处找。
萤火虫飞呀飞，听见草里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！”
小蚂蚱问：“干吗呀？”
萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”
小蚂蚱说：“我愿意。”
萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”
小妈蚱说：“好的，一会儿我就跟你玩儿。现在，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈很着急，让我去找他。你来得正好，帮我照照路吧!”
萤火虫说：“我不能给你照路。我要去找朋友!”
萤火虫就提着灯笼，飞走了。
1. 照样子，写词语。
飞来飞去（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去
（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去
急急忙忙（ ）（ ）（ ）（ ）
2. 你认为萤火虫这样会找到朋友吗？
3.萤火虫要和小蚂蚱交朋友应该怎样做?
12、阅读天地。
足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有（ ）的别称。
2、发明足球网的人名叫（ ）。
13、阅读下文，完成练习。
美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。 ( ) 在哪个季节，它( ) 能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。
②夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。
深秋，是白桦最妖榻的日子。它的叶片由 绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。微风 轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。
寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。③这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，④还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?
【1】在文中的括号内填上合适的关联词。
【2】读文中四处画横线的句子，回答问题。
(1) 第一句：这句话将白桦树与什么相比，写出了它的什么特点？
________________________________________
(2) 第二句：如果将这句话中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”，好不好？为什么？
_________________________________________
(3) 第三句：这个神奇的世界究竟是什么样子？请你用“——”在文中画出有关句子，并说说你是如何理解 这个“至极之美”的。
____________________________________________
⑷第四句：把这句话换成陈述句，写在下面的横线上。
___________________________________________
14、____________
在儿童画展色彩缤纷的画中，我看到一幅没有色彩，线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个幸福的人家。
从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的、极简单的画。看得这么久，他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。
设想一个盲童拿着笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟儿，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画出一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在小溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的笑声。这是多么美好的情景啊！
可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。
不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩，从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。
1．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。
2．在括号里填上搭配恰当的词语。
( )的光芒 ( )的人家
( )的溪流 ( )的画面
( )的笑声 ( )的情景
3．盲童画的是一幅怎样的画？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4．人们为什么都仔细地看着这张没有色彩的、极为简单的画？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5．怎样理解短文中画横线的句子？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
15、句子乐园。
【1】那天晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。（仿写句子）
【2】天气太热了，小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。（改为双重否定句）
【3】小草长出来了，原野上到处一片碧绿。（改为比喻句）
【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）
16、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
17、仿照例句写句子
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
（2）例：小猴子抱着一个大西瓜。（用加点的字写一句话）
______________
18、按要求完成句子练习。
（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）
__________________________________
（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）______________________________________
19、读句子，按要求完成练习。
这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
______________________________________________________________________
20、照样子，仿写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
下雪了，看着纷纷扬扬飘落的雪花，同学们高兴得_____________________。
21、快乐写话吧
提示：下面的图中都有谁？它们在干什么？它们之间发生了什么事，又会说什么呢？请你发挥想象，写一写吧，注意字体工整，语句通顺，没学过的字用拼音代替。
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