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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》是_____代诗人__________所作，这首诗诗题的意思是_____________________。本诗通过对____________季节交替时景色的描写，抒发了诗人______________________的情感。
2．《四时田园杂兴》是_____代诗人___________所作，这首诗以白描的手法写江南农村__________的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对_________的热爱与欣赏，也表现出对_________和__________的赞美。
3．《清平乐▪村居》是______代词人____________所作，词人描绘了___________在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对_________________的羡慕与向往。
2、读拼音，写词语。
jiù fù （_____） sònɡ dú（_____） quē shǎo （_____） hénɡ xīn（_____）
kuī shì（_____） pǔ sù（_____） yǒu xiàn （_____） shī piān （_____）
3、看拼音，写词语。
zhèng zhòng bài nián chú fáng
____ ____ ____
xiū sè líng lì cì wei
____ ____ ____
4、“五岭逶迤________，________________________________。”这两句使用了________和________的修辞手法。这两句诗的意思：________________________________________________________________________。
5、这些字找朋友我最行。
到（ ）（ ）（ ） 听（ ）（ ）（ ）
欢（ ）（ ）（ ） 红（ ）（ ）（ ）
6、课外阅读。
谜 语
像盘不是盘，立在水中央。
小鱼游过来，把它当作伞。
【1】这篇谜语的答案是____________
【2】这个东西生长在____________中，小鱼把它当成是__________。
【3】你来给大家说说他的颜色和样子吧？
__________________________________________
7、课内阅读。
在我的窗前， 毛茸茸的枝头，
有一棵白桦， 雪绣的花边潇洒，
仿佛涂上银霜， 串串花穗齐绽，
披了一身雪花。 洁白的流苏如画。
【1】白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。
【2】写出第二小节的诗意。
________________________________
8、阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑①，快走踏清秋。
[注释]①金络脑：一种贵金的鞍具，借指马受到重用。
【1】先解释画线字的含义，再写出诗句的意思。
（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。
如：_________________________
似：________________________
________________________
（2）何当金络脑，快走踏清秋。
何：_______________________
清秋：_____________________
________________________
【2】诗歌的第一、二句主要写了哪些景物？这样写的目的是什么？
_______________________________________
【3】诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________
【4】在这首诗中作者运用了哪些写作方法？
_____________________________________
9、我会阅读短文，回答问题
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（__________） 蜷缩——（__________）
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“—— ”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_____________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，龙葵___________________；下午五点，紫茉莉_____________________。
10、课内阅读。
那个星期天（节选）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿游在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】在选段中找出下列词语的近义词。
迅速——( ) 恐慌——( )
【2】母亲因为___________而惊惶和内疚，这可以从母亲的___________、______、_________等行动及她说的话里感受到她的这种心情和情感。
【3】“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”中“荒凉”多用来形容人烟少，冷清，用在这里是否恰当？说说你的理解。
______________
【4】下列对选段的理解，说法不正确的一项是（ ）
A．文中对光线急遽变化，黄昏“孤独而惆怅”等的描写，既交代了天色已晚，也写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅，完全沉浸在伤心失望之中。
B．“那个星期天”“就在那天”两个短语独立成句，强调了母亲没有兑现承诺给“我”幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀。
C．描写母亲搓衣服的声音永无休止，就像时光的脚步，水不停歇。这个句子很美，写出了作者此刻心情的愉快。
D．文中的母亲有对孩子的疏忽，但当看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。
11、 梅兰芳故事二则
故事一：梅兰芳摔盆取真谛
梅兰芳对自己表演女人“猛然吃惊”的神态，总是感到不够满意。一天，梅兰芳下班回家，见夫人福芝芳正在聚精会神的整理衣服。
他想，此时如果让她猛听一声巨响，到底会出现什么吃惊的样子？于是他随手拿起一只兰花瓷盆，狠狠的往地上一摔。
果然，夫人吃惊的大叫起来，并将手中的衣服掷了老远，半响才说出话来。就在这巨响的一瞬间，梅兰芳准确的捕捉到夫人吃惊的神态和动作。
故事二：面对批评放低自己
有一次，梅兰芳在一个大戏院演出京剧《杀惜》演到精彩处，场内喝彩声不绝。这时，从戏院的角落里传来一声：“不好！不好！”梅兰芳循声望去，原来是一位衣着朴素的老人。
散场后，梅兰芳找到老人，并用专车把他接到住地，待如上宾。梅兰芳恭恭敬敬地说“说吾孬（nāo）者，吾师也。先生言我不好， 必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”
老者见梅兰芳如此谦恭之礼，便认真指出：“惜姣上楼与下楼之台步，按梨园规定，应是上七下八，你为何八上八下？”梅兰芳一听，恍然大悟，深觉自己疏漏，于是低头便拜，称谢不止。
【1】故事一中画横线的句子主要运用了______描写，将梅兰芳夫人害怕的表现刻画得入木三分，形容人物害怕的成语你还知道：_________、________。故事二中画横线的句子是对老人的______描写。形容老年人的成语你还知道：_________ 、___________。
【2】故事二中，梅兰芳散场后找到老人，知道自己表演的疏漏之处是：_________________，后低头便拜，称谢不止。我觉得梅兰芳具有______________的品质。
12、课外阅读。
爱惜时间的鲁迅
2021年是鲁迅先生诞辰140周年。鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章。一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病、体温很高，体重减轻到不足40千克，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
【1】抓住关键语句，能够帮助我们提高阅读速度。我能用简洁的语言，概括第三自然段的内容：
____________________________
我还知道其他提高阅读速度的方法____________________
【2】请把文中加点成语“夜以继日”的意思，用具体的情景表现出来。
_____________________
【3】第三自然段写了“鲁迅一直工作到离开人世的那一天”的事，有3个表示时间的词语更能体现这一点，依次是：________________________
【4】短文从几个方面写鲁迅先生爱惜时间的？分别是什么？
___________________
13、阅读下文，回答问题
神秘的池塘
当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。
在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌珠”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
在池塘的底下，_______着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会_______着池底轻轻地、缓缓地_______到岸边，小心翼翼地慢慢_______开它们沉沉的盖子，_______着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。
乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。
【1】选择合适的词填入文中的横线上。
眨 沿 张 躺 爬
【2】选词填空。
隐藏 隐蔽
①这伙人进行赌博活动的地方比较___，一般人很难发现。
②犯罪嫌疑人已在这个洞穴里___多日。
【3】读文中划线的句子，填空。
①“这个绿色的小小世界”是指___。
②本文第2，3，4节中写到的“忙碌的小生命”有：池边___；池塘深处___；池塘底下___。
【4】把下列“小生命”的动作写在横线上。
蝌蚪：___
水甲虫：___
豉虫：___
【5】照样子，用“像”字写句子。
例：它（水甲虫）的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
①公鸡的头上有红色的鸡冠，___。
②田螺钻进光滑而精致的壳里，___。
14、阅读《鲁鲁的蛋壳》，做练习。
恐龙鲁鲁背着半只他自己的蛋壳，在树林里走着。
鲁鲁累了，就躺在半只蛋壳里，摇呀，摇呀，睡着了。这蛋壳，是鲁鲁的摇篮。
鲁鲁要过河了，就坐在半只蛋壳里，伸脚在水面上划呀，划呀，一会儿就到对岸了。这蛋壳，是鲁鲁的（ ）。
天下雨了，鲁鲁就把半只蛋壳盖在头上，雨点儿打在蛋壳上发出叮叮咚咚的声音。这蛋壳，是鲁鲁的（ ）。
太阳晒在他的头上，好热好热啊。他把蛋壳顶在头上，一点儿也不热了。这蛋壳，是鲁鲁的太阳帽。
“我永远也不离开生我出来的蛋壳。”鲁鲁对自己说。
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】读完短文，把文中画线的两个句子写完整。
【3】根据短文填空。
（1）鲁鲁累了，就（______）半只蛋壳里。
（2）鲁鲁要过河了，就（______）半只蛋壳里。
（3）天下雨了，鲁鲁就把半只蛋壳（______）头上。
（4）太阳晒在他头上，鲁鲁就把半只蛋壳（______）头上。
【4】下面说法对的打√，错的打×。
（1）鲁鲁一点儿也不喜欢这半只蛋壳。（____）
（2）鲁鲁是一只恐龙，蛋壳是他出生的地方。（____）
15、照样子，写句子 。
例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1．他把小鱼扔进大海。
______________
2．鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。
_______________
16、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句：________
17、按要求改写句子。(5分)
（1）父亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（2）妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
（3）张家界的景色真美啊！(改为陈述句)
__________________________________________________________________
（4）餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
（5）这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
__________________________________________________________________
18、读句子，看看你有什么发现。照样子改写句子，注意引号的用法。
例：青头说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
①“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”青头说。
②“不要哭，”青头说，“就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
（1）____________________
（2）____________________
19、豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）
____________________
20、爸爸把画贴在了墙上。（改成“被”字句）
___________________________________________
21、习作。
题目：我喜欢
在生活中，每个人都有自己喜欢的一件物品，是一种动物或是一种植物，抑或是自己的学习用品或玩具等等，你喜欢什么呢？写一写吧。
要求：①把题目补充完整；②内容具体，条理清晰；③不少于400字。
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