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陕西省榆林市2026年中考模拟(二)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写词语。

    例:碧绿碧绿  _______  _______

    例:又大又圆  _______  _______

  • 2、读拼音,写词语。

    pǔ xiě     jiǎn yuè     yōu уǎ     dǐ yù

    ( ) ( ) ( )   ( )

    jǔ sàng     dǒu rán     fèi huà     yàn yǔ

    ( ) ( ) ( )( )

  • 3、在括号里填上恰当的词语。

    (   )的神情   (   )的人群   (   )的痕迹

    (   )的体会   (   )的成功   (   )的目光

    (   )地捶背   (   )地注视   (   )地安慰

  • 4、给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。

    _____ ________ _____ ________

    _____ ________ _____ ________

    _____ ________ _____ ________

    _____ ________ _____ ________

    _____ ________ _____ ________

    _____ ________ _____ ________

  • 5、根据意思写出相应的词语。

    (1)比喻言辞直截了当且能切中要害。(   )

    (2)形容汗出得很多。( )

    (3)(态度、神色)和蔼安详。(   )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读与理解

    村 晚

    草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

    牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    【1】给下面加点字选择正确的解释。

    (1)山落日浸寒漪。_____

    A.用嘴含     B.接受      C.相连接

    (2)牧童归去牛背。_____

    A.地理上东西向的,与“纵”相对

    B.跟地面平行的,与“竖”相对

    C.跟物体长的一边垂直的,横坐着

    【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法,形象地写出了______的情态

    【3】诗句运用了动静结合的写作手法,下面诗句属于静态描写的是____,属于动态描写的是____

    A.草满池塘水满陂        B.短笛无腔信口吹

    【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图,抒发了作者对田园生活的______

  • 7、墨梅

    吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    1请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

    2写出下列词语和诗句的意思。

    吾:_____ 淡墨痕:_________ 

    夸:_____ 满乾坤:_________

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    句意:__________

    3诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 ___________  。

    4“岁寒三友”指的是_________。“文房四宝”指的是______________

    5历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。

    _________

    __________________

    __________________

  • 8、阅读下面的诗歌,完成练习

    你悄悄地走来, 你悄悄地走来,

    走进花园。 走进田间。

    霎时,万紫千红的菊花开了, 秋风过处,五谷飘香。

    它把波浪似的的头发披在肩上, 那一片片庄稼,

    把美丽的长裙系在腰上, 远看,好似翻滚着的千层波浪;

    光彩夺目,美不胜收。 近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸。

    【1】这首诗歌描写了____________________两个地方在秋天时的美景。

    【2】诗歌中把哪些景物当作人来写?用“_____”画出来,并说说这些景物构成了怎样的画面。

    ___________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、拓展阅读实训

    怀念故乡

    故乡,一个美好的字眼,一直默默藏在心里最(柔软  柔和)的那一处。青青的山,清清的水,轻风微微(拂 吹)过田野,波光淡淡荡在湖面。一旦想起,便如一颗小石子,投进渐渐模糊的记忆,在时光的小溪(泛  漂)起淡淡的涟漪,似水墨画一般淡然,却又如老水酒一般(绵柔  软绵),让人低回不已。

    关于故乡的记忆,像是一部黑白的老电影。低矮的土坯房,古旧的木楼,村边的小溪,寂寞的蝉鸣,车痕深陷的青石路,堆满草垛的晒谷场,那些快乐与不快乐的往事,那些想见和不想见的人,总会在在夜阑人静的时候,缓缓跑进睡不着的大脑,打开尘封已久的记忆大门,咚隆呛呛的唱起来,让夜晚变得热闹而拥挤起来。而枕着故乡的记忆入眠,梦,多半是香甜的。

    关于故乡的记忆,多半是和童年的故事分不开的。无论背井离乡或是衣锦还家,无论相见怀念还是离别怨恨,那一段童真的记忆总是难以忘却。空旷无人的戏台,人头攒动的露天电影;浅草漂浮的小溪,石间穿梭的小鱼;宽阔厚实的牛背,田野嬉戏的身影;小竹林里刚冒头的春笋,湖畔中央绿色的浮萍……这一切,像一团团浓郁的色彩,凝固成一幅幅童年油画,或者温暖,或者伤感。

    然而这一切,如村边小河的流水,永远不会再回来了。那些童年的、故乡的记忆片断,像是夕阳湖面粼粼的波光,美丽而不可捉摸。我曾经很多次,试着找寻来时的路,却发现自己只是在做着徒劳无益的事。日复一日地生活在这都市丛林里,思想早已被酒精麻醉,曾有的一点纯真也渐被圆滑代替。岁月更迭,故乡的人们渐渐老去,带走了本就渐行渐远的传说和轶事。而在都市长大的孩子们,早已模糊故乡的概念,更不知何谓乡愁。有卡通为伴,以数码为乐,他们已再不会用渴求的眼神,拉着我们的手,在某个寂寥的下午,一起回忆遥远的故乡,和我们的那些如歌过往。

    或许,故乡就这样变成我们思念深处潜伏着的隐隐的痛;故乡的面貌,如席慕蓉诗言,化成一种模糊的怅望。

    1去掉第一自然段中不合适的字或词语。

    2找出第三自然段的过渡句。

    3第四自然段主要运用_________手法,表达了作者____________________的情感。

    4文章的结尾一段,抒发了作者怎样的感叹?

    5写一首关于“乡愁”的诗。

  • 10、课外阅读

    会飞的蒲公英

    童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.

    妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”

    “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

    妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

    1文中写颜色的词语有_________________

    2填空。

    广阔的________   圆圆的________   幼稚的________

    3你最喜欢文中的哪一种花?说明理由。

    _________________________________________

  • 11、阅读乐园。

    奇怪的电波

    加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。

    那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。

    满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。

    这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。

    电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。

    不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。

    这一夜,满地可城的居民睡得特别香,“呼噜——呼噜”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。 据科学家研究,叮人吸血的都是雌蚊。它们只要听到雄蚊的召唤就马上飞走。于是人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。

    1根据人们、蚊子、电波三者之间关系,完成下面逻辑图。

    2根据短文内容填空。

    (1)夏天,对于满地可是人来说,可以称得上是没有夜晚的季节,是因为____________

    (2)满地可蚊子的特点是_____________

    (3)解决影子骚扰的方法是_________________________________

    (4)这篇文章说明了____________________________________

  • 12、课外阅读

    关羽温酒斩华雄

    忽然有探子来报告:“董卓的大将华雄率领一队铁骑下到关下了,他用一根长竹竿挑着孙太守的头巾在寨前大骂挑战。”袁绍听说后就问:“谁敢前去应战?”从他背后马上转出一位叫俞涉的前去应战:“小将愿去。”袁绍听了很高兴,马上命令俞涉前去应战。但不一会儿就传来战报:“说俞涉与华雄打了不到三个回合,就被华雄斩落马下。”众人听了大为吃惊。

    太守韩复见状说:“我手下有位上将潘凤,一定可以斩了华雄。”袁绍听了急忙要潘凤赶快出战。潘凤得令,提着自己的兵器大斧子上马出去迎战。但他去了不多会,探子就飞马回来报告,说潘凤又被华雄砍了。听到传报,众人的脸色都变了。

    袁绍不由得叹息道:“可惜我的上将颜良、文丑还没到,要是他们中有一个在这里,还怕他一个华雄!”话音末落,台阶下就有一人大喊一声中走出来说:“小将愿意去把华雄的头砍下,献给各位!”

    大家抬眼看去,见其人身长九尺,胡须长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。袁绍就问:“这人是谁?”公孙瓒回答说:“这是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问:“这人现在什么官衔?”公孙瓒回答说:“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话,袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥说:“你这家伙欺负我们这些诸侯手下没有人是吗?你一个小弓箭手,居然敢胡言乱语?给我打了出去!”曹操见了急忙阻止,对袁术说:“公路你先不要发火,这个人敢说出这样的大话,一定有他勇略过人之处。就让他出去试试,如果打败了再责罚也不迟。”袁绍说:“让一个弓箭手出马,这不是让华雄看我们的笑话吗?”曹操说:“这个人仪表不凡,华雄怎么知道他是干嘛的?”

    关羽在账下听了说:“如果我打不胜,请你们砍了我的头好了。”曹操听了很是欣赏,要人烫酒一杯,要关羽喝了好去和华雄打仗。关羽对曹操说:“酒先放在这里,等我去杀了华雄再来喝。”说完提起大刀走出营帐,飞身上马而去。不一会儿列为诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊,好像天崩地裂。大家大惊失色,不知道怎么了。正想要人去打听情况,就听到马脖子上挂着的铃铛响声,

    不一会儿就到了中军帐前,关羽关云长手里提着华雄的脑袋,扔到了帐下。这个时候那杯酒还是热的。

    后来有人写诗赞誉关羽:“威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。

    【1】《三国演义》中,关羽是忠、义、勇的化身,本情节突出关羽_____的特点。

    【2】本文描写生动传神,形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是:“__________”。

    【3】用波浪线画出突出在短时间内快斩华雄的语句。

    【4】小说中为了突出关羽的形象,主要采用了虚实结合和_____的写作手法。

    【5】结合文章内容,解释画横线诗句的大意。

    ___________________________________

  • 13、阅读《左权的英雄事迹》,完成答题。

    左权同志是中国共产党的优秀党员,杰出的无产阶级革命家、军事家,我军著名的高级将领。左权多次指挥战斗并取得胜利,体现了他高超的军事素养和深厚的军事理论功底,他学习刻苦,精于钻研,人们对他非常尊敬。

    1942年5月,日军纠集3万兵力,再次对太行抗日根据地发动了空前残酷的大“扫荡”,形势空前严峻。鉴于敌我兵力对比悬殊,彭德怀、左权等连日开会研究对策。一切部署完毕,八路军总部各部门于5月23日奉命转移。为保证八路军总部的安全转移,左权不顾危险,站在山头上沉着地指挥战斗。

    他心里不仅想着总部各部门的安全,也惦记着群众的安危。当他看到附近山上还有群众没有脱离险境时,便命令警卫连长唐万成从已经十分吃紧的兵力中抽出一部分兵力吸引敌军,以便让群众转移。直到安排妥当,左权才不慌不忙地走下山去。

    日伪军发觉了八路军分路突围的意图,迅速收缩合围圈,并将一簇簇炮弹砸向密集的人群,给突围的人们造成了极大的混乱和恐慌。面对这一极度危险的处境,左权一边鼓舞士气,一边督促彭德怀赶快转移。他说:“你的转移,事关重大,只有你安全突出重围,总部才能得救。”彭德怀关注着合围圈里的大批战友,坐在高大的马背上就是不挪动。左权急了,以强硬的口气命令唐万成:“连人带马,给我推!”彭德怀被感动了,挥起马鞭,在警卫战士的掩护下,向西北方向疾驰而去。目送彭德怀离去后,左权又奔向司令部直属队,继续指挥大队人马的突围行动。他的身体这时已虚弱得很厉害,但仍然尽全力指挥着每一个人。午后2时,在十字岭高家坡,利用短暂的休整,左权用嘶哑的声音激励着已极其疲劳的队伍:“同志们,虽然敌情严重,但大家不要慌。我们要胜利,就得一齐冲,一齐冲就要听从指挥。只要冲过前面一道封锁线,我们就安全了。”

    左权从容地指挥队伍继续突国,他登上一块高地,尽管他声音更加嘶哑了,但还是一遍又一遍地高喊道:“不要隐蔽,冲出山口就是胜利,同志们快冲啊!”大家见副总参谋长就在身边指挥,情绪很快就稳定下来,突围的速度也就加快了。

    当队伍冲向敌军最后一道封锁线时,敌人火力更加凶猛了。突然,一发炮弹落在左权身边,他不顾危险,高喊着让大家卧倒。接着第二发炮弹又接踵而至,左权的头部、胸部、腹部都中了弹片。就这样,一位才华横溢、智勇双全的八路军高级将领,为了拯救民族的危亡,过早地失去了年轻而宝贵的生命。

    为了纪念左权将军,根据太行人民的请求,经晋冀鲁豫边区政府的批准,1942年9月18日,辽县党政军民等5000余人举行了辽县易名典礼。从此,辽县改名为左权县。

    【1】第二自然段中“对比悬殊”的意思是__________

    【2】“便命令警卫连长唐万成从已经十分吃紧的兵力中抽出一部分兵力吸引敌军,以便让群众转移。”这句话中理解不恰当的是( )

    A.敌人很强大,无法战胜。

    B.我方兵力少,抵挡敌军非常吃力。

    C.把群众的安危放在第一位。

    D.左权同志丝毫不顾及自己的安全。

    【3】对画“ ”部分的内容分析错误的一项是( )。

    A.左权将军身先士卒,英勇无畏。

    B.左权将军的指挥很好地起到了稳定军心的作用。

    C.左权将军在危急时刻从容镇定,临危不惧。

    D.当时已经没有其他的将士能指挥了。

    【4】对短文最后一段内容的概括,最恰当的一项是( )。

    A.人们隆重纪念左权将军。

    B.为了纪念左权将军,人们将辽县改名为左权县。

    C.辽县党政军民举行了辽县易名典礼。

    D.辽县为什么改名。

    【5】第四自然段中的“极度危险处境”指的是什么?用“﹏﹏”画出相关语句。

    【6】简要概括本文主要内容。

    __________

    【7】短文既概括了人们突围的场面,又写了左权将军指挥突围的过程,这里运用了什么写法?这样写又有什么作用?

    __________

    【8】我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的,你想对我们的革命先烈说些什么呢?请你写一写。(不少于60字)

    __________

  • 14、阅读小木屋

    深秋

    深秋,柿子红了。有的树叶变红了,红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来,静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮,像小灯笼。它们三个一群,五个一伙,像亲密无间的朋友在悄悄地说话,轻轻地唱歌。

    1这段话共有_____________句话。短文围绕_____________这种植物来写的,先写了_____________,然后重点写的是_____________

    2找出文中的两个比喻句,用“_____”画出来。作者把柿子比作_______,又比作__________。

    3照样子写词语。

    例:不声不响

    ____________)   ____________

    例:悄悄地说话

    __________地歌唱   (__________地躺着

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子练习。(8分)

    1巨人的花园又成了孩子们的乐园。

    缩句: __________________________________________________________________

    2唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!

    改成反问句:______________________________________________________________

    3一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。

    改成“把”字句:__________________________________________________________

    4做人怎么能这样呢?

    改成陈述句:______________________________________________________________

     

  • 16、改成陈述句。

    还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

    _________________________________________

  • 17、句子训练营。

    蜗牛正在树上一边吃树叶,一边看大海。(用加线词语造句)

    _____________________________________________________________

     

  • 18、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________

  • 19、将下面句子改成“被”字句。

    1妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________

    2一只小花猫捉住了一只老鼠。_________________________________

    3清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。_________________________________

    4小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。_________________________________

  • 20、按要求写句子。(8分)

    (1)风把雨丝吹斜了。(改字句)

     

    (2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)

         

    (3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子)

        那么   ,那么  

    (4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些)

        的小鸟在   的天上 飞。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作

    生活中你可能参加过一些校内外活动:端午踏青、儿童节演出、夏令营等,选一次活动写下来。

    要求:写清楚活动过程,既注重场面描写,又要注意个体表现——动作、语言、神态。题目自拟,500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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