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辽宁省丹东市2026年中考模拟(二)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、结合语境,填写合适的名言。

    本单元我们学习了一些爱国名言。三国时期的诸葛亮以“鞠躬尽瘁,___________”表达自己为国服务的志向;曹植以“___________,视死忽如归”表达自己的卫国决心;宋朝的李纲以“祖宗疆土,当以死守,__________。”表明自己保卫国土的坚定立场;陆游以“___________”来说明国家兴亡,匹夫有责。

  • 2、根据意思写出词语

    ①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。________

    ②气势盛大。________

    ③平平常常。________

    ④很多的山和水,形容路途遥远险阻。________

  • 3、根据课文《宝葫芦的秘密(节选)》内容完成练习。

    (1)对于童话人物王葆的评价,以下说法正确的是______

    A.好吃懒做、不思进取   B.机灵活泼、想象力丰富   C.懒惰厌学、不讲卫生

    (2)文中的王葆想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。

    不想要宝葫芦,因为___________________________

    想要宝葫芦,因为______________________________

  • 4、经典诗词默写。

    (1)________,寒食东风御柳斜。(韩栩《寒食》)

    (2)好雨知时节,_________。(杜甫《春夜喜雨》)

    (3)___________________。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

    (4)咬定青山不放松,__________________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

  • 5、先把词语补充完整,再按要求填空。(填序号)

    ①开山鼻( )       ②油腔滑( )       ( )然不同

    ④游手好( )        ⑤锲而不( )       ( )然起敬

    ⑦精( )求精       ⑧追( )求源       ⑨精兵简( )

    (1)词语_____________________都是贬义词。

    (2)一个学术流派的创始人叫__________________

    (3)成功属于______________________的人。这样的人令人_____________

    (4)与“不求甚解”意思相反的词语是_______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文回答问题。

    渔家傲·秋思

    (宋)范仲淹

    下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    注释:。①塞:边界要塞之地,这里指西北边疆。②衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。③边声:边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。④千嶂:绵延而峻峭的山峰;崇山峻岭。⑤燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。⑥羌管:即羌笛,出自古代西部羌族的一种乐器。⑦悠悠:形容声音飘忽不定。⑧寐:睡,不寐就是睡不着

    【1】读下面句子,选出停顿错误的一项是(          

    A.塞下秋来/风景异

    B.四面/边声/连角起

    C.长烟落日/孤城/闭

    D.将军白发/征/夫泪

    【2】结合上下文,借助注释,写出下面句子的大意。

    羌管悠悠霜满地。

    ______________________

    【3】找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】这首词表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________

  • 7、快乐阅读。

    村居

    ()高鼎

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    1理解下面的词语。

    ①散学:________   ②纸鸢:________

    2这首诗前两句写时间和自然景物,描绘了乡村特有的明媚春光;后两句写________。全诗洋溢着一种________的气氛。

    3品读前两句诗,你的脑海中浮现出了怎样的景象?

    __________________________________

  • 8、课外拓展阅读。

    天净沙·秋

    [元]白朴

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

    【1】此曲描绘的是一幅___________图,营造出一种______________________的氛围。

    【2】下列与本曲描述的季节相同的一项是(       

    A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    B.小桥流水人家,古道西风瘦马。

    C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    【3】本曲前后两组景物呈现出______________________两种不同的特点。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下文,回答问题。

    渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

    古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!她一面自言自语,一面在胸前画着十字。

    1这个片段选自课文________

    2请概括这个片段的主要内容。

    __________________________________

    3文中画横线的句子是对________的环境描写,从这句话中,我们可以读出女主人桑娜是个________的家庭主妇。文中还有对自然环境的描写,用横线画下来。你觉得它有必要吗?为什么?

    4用波浪线画出描写桑娜心理活动的语句。读读这些语句,想一想,作者借这些心理描写主要写出了什么?

    ____________________________________

  • 10、阅读材料,回答问题。

    舞钢市某校小学生2020年视力检查情况调查及成因分析表

    近视情况

    一年级

    二年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    19.7%

    24.5%

    30.2%

    32.8%

    46.4%

    49.3%

     

    成因分析

    玩电脑

    看电视

    玩手机

    看书

    书写姿势

    遗传

    其他

    15%

    17%

    22%

    13%

    19%

    6%

    8%

    【1】从图表中,你读到了哪些信息,试着写出两条。

    _______________________

    _______________________

    【2】根据图表中近视的成因分析,你会向同学提出什么建议?(至少两个方面)

    ____________________

  • 11、读《我不能失信》,根据课文内容填空。

    (1)这篇课文讲述的是________小时候________的故事。

    事情是这样的:一个星期天,宋庆龄一家准备到________,可是宋庆龄想起________,父亲和母亲都劝说他改天再教小珍,可是宋庆龄________.

    (2)这个故事告诉我们:________.

     

  • 12、课外美文欣赏

    如果你去黄山旅游,就会看到许多奇石、奇松。在那些挺拔的松树脚下,有些岩石被松树的根紧紧包围着。那坚硬的石头变得痕迹斑斑,有些已经被那些密如蛛网的大根勒得“体无完肤”了。

    根怎么会有这么大的力量呢?它对坚硬的石头究竟是怎么个“啃”法呢?原来,植物的根在进行吸收作用时,放出的二氧化碳遇到土壤中的水便形成了碳酸,碳酸有溶解矿物质的能力。此外,根部还能分泌出柠檬酸、苹果酸、葡萄酸等有机酸。这些“厉害”的有机酸慢慢地溶解那些坚硬的石头,天长日久,再看那块石头,已不再坚硬如铁,而是伤痕累累了。

    植物的根为什么要“钻”进石头里呢?这是因为石头里含有植物所需要的营养物质,所以它才肯下功夫“啃”石头。

    【1】用“ ”画出描写植物“啃”石头方法。

    【2】植物是用______部“啃”石头,“啃”石头是为了_______________________

    【3】这篇短文对你的启发是( )

    A.只要定准目标、肯下功夫,就一定会有所收获。

    B.无论做什么事都要认真、刻苦。

  • 13、快乐阅读。

    致孩子们的一封信

    亲爱的孩子们:

      也许我不是一个有智慧的人,也许我不是一个成功的人,但我想用我的一点点生活和人生经历告诉你们,应该用怎样的心态去面对自己的生活和人生。

      亲爱的孩子们,天真和善良是你们的本性,也是人性中最美丽的一面。不要丢掉这些美好的东西,即使当你们长大后,遇到了很残酷的生存竞争的时候,你们依然要保存这种美好的本性,把天真与善良的人性永远保存在自己的身上。这是世界最伟大的最美好的东西,有时候,天真与善良能给你无限的力量,让你充满信心地迎接任何挑战。

      亲爱的孩子们,不要畏惧任何失败,失败是成功的基础,畏惧失败的人是永远都不能成功的,相信我,失败也是财富,比成功更珍贵的财富,拥有失败的财富,你才会享受成功。不要畏惧失败,当然也不要骄傲成功,一旦被成功的骄傲虚伪了自己,那就太不值得了。要始终保持头脑的清醒,不畏惧失败,也不骄傲成功,这才是一个真正的人。

    2017211

    一个喜欢孩子的人

    1从画线句子,我们可以体会到作者怎样的品质?

    ____________________________________

    2为什么说不要丢掉天真和善良的本性?

    ______________________________

    3联系本文第三自然段的内容,说说怎样才称得上是一个真正的人”。

    _____________________________

    4本文有一处书信格式上的错误,请你改正过来。

    __________________________________

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    1写荷叶颜色的词语是_________,写荷叶形状的词语是_____,写荷叶多而密的词语是_______

    2对画“____”的句子的理解,正确的一项是(  

    A.“我”真的变成了荷花,沐浴在阳光里

    B.“我”没有变成荷花,这只是“我”的想象

    3仿照文中的句子,写一写。

    例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

    蝴蝶飞过来,_________________

    4作者为什么说可以将这一池荷花看作一大幅活的画?

    _________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把反问句改成陈述句  

    1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?

    ______________________

    2)这里的景色难道不美吗?

    ______________________

    3)这难道不是因为他马虎的原因吗?

    ______________________

  • 16、她敢从成把的火柴里抽出一根,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)

    _______________

  • 17、将反问句改为陈述句。 

    ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    _______________________

    ②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

    _______________________

  • 18、按要求写句子。

    1.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)

    _______________________________________________________________

    2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)

    _______________________________________________________________

    3.枫叶红透了。(改为比喻句)

    _______________________________________________________________

    4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)

    _______________________________________________________________

    5.微风轻轻地吹着我的脸颊。(改为拟人句)

    _______________________________________________________________

    6.忽然,雷阵雨来了,像 _______________________________ ,又像____

    _______________________________。(把比喻句补充完整)

     

  • 19、按要求写句子。

    张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。(改为转述句)

    ________________________________________________________________________  

    著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  (次序改变,意思不变)

    ________________________________________________________________________  

    陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

    ________________________________________________________________________  

     

     

  • 20、照样子,改写句子

    例:今天天气好。

    今天天气真好啊!

    (1)这件衣服漂亮。

    ________________________________________________________________________

    (2)中国国际救援队真棒。

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    回忆一下自己在生活中学习中,哪些人、事、物使你感动、感激、难忘、喜爱,或受到启发、教育、鼓舞……从中选一个对象,以《××我对你说》为题写一篇习作,表达出你对他(她)或它的感情。

     

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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