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1、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 站在曾国藩故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
B. 汉语对国人的重要意义毋庸赘言，但很多大学生的汉语水平却日渐使人觉得害怕。
C. 尽管内地房价依然在上涨，但来自政府、资金以及土地的压力，正让中国的地产富豪们陷入一种不可名状的“集体焦虑”。
D. 孔子有一个学生叫子贡，曾多次向孔子询问“怎样做一名君子”，子贡真是一个礼贤下士的人。
2、下面填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
美丽是可以营造的，____________。世间所有人为的一切都无法与自然缔造的相比，正如同鲜花与假花，高飞的蝴蝶与玻璃框中的标本一样。同样的外形，也许后者看起来更完美些，但后者却永远缺少生命的活力。
A．而人工的雕琢犹如锦上添花
B．但真正的美丽不应有丝毫人工的雕琢
C．而人工的雕琢并不会减损自然的美丽
D．而且真正的美丽是至高无上的
3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
秋风过处，白杨和柳树的叶子片片 ，墙角下的蒿草们日渐 出枯败的容颜。白露过后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动的炭笔画。季节确实是 的大师，她默默地为这酷寒的北方 了一抹简约的韵致。
A．飘落 流露 不动声色 渲染
B．凋零 显露 变幻莫测 点染
C．凋零 显露 不动声色 点染
D．飘落 流露 变幻莫测 渲染
4、诗词鉴赏正确的一项是（ ）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A．首联写诗人以游客身份乘舟去“青山”游玩。
B．由于潮水上涨、江面开阔，诗人因此感到悬心。
C．诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征。
D．家乡的书信从何处传来，原来是大雁从洛阳捎来。
5、文言文阅读
（一）
村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（二）
李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
（注）①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
【1】下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A. 张元怪之 ( 责备 ) B. 速延医治之 ( 邀请 )
C. 遗一牛，老且跛 ( 留下 ) D. 引之使出 ( 牵，拉 )
【2】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）叔父感其言，遂许焉。
（2）岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
【3】人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共有的思想意义。
6、霜天晓角·梅
（宋）萧泰来①
千霜万雪，受尽寒磨折。赖是②生来瘦硬，浑③不怕、角吹彻。
清绝，影也别④，知心惟有月。元⑤没春风情性，如何共、海棠说⑥。
注释：①萧泰来，南宋词人。曾为御史，被同僚弹劾，指为“小人之宗”。著有《小山集》。②赖是：好在，幸亏；③浑：全； ④影也别：指疏影横斜，别有风致。⑤元:原本。⑥说：这里指结缘。
【1】词中的“梅”有哪些特点？请结合具体语句分析。
【2】试从写法或语言的角度对该诗进行赏析。
7、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下题目。
【活动一：写标语】请将本次活动的标语“吾善养吾浩然之气”正确、规范、工整地书写在田字格中。
【活动二：说含义】同学们收集了许多有关自强不息的名言、古诗词，请你根据下面的材料，说说自强不息包含哪些含义。
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原）
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白）
③地势坤，君子以自强不息。
（周易）
④不怨天，不尤人。
（论语）
【活动三：对对联】我们的先贤崇尚君子品格，把梅兰竹菊四种植物人格化，称为“四君子”。请仿照示例，选择其中一种对出下联。
上联：观翠竹仰慕谦逊品节
下联；
【活动四：谈感想】面对挫折，杜牧有诗云“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？
8、默写古诗文。
千江有水千江月，万里无云万里天。月亮在古诗中的意蕴，是为烘托作者情怀、构筑审美意境服务的。由于环境与心境的不同，诗人笔下的月亮也呈现出千般气象、万种风情。一千位诗人的心中，就有一千个月亮。其中思乡怀人之月最多，如苏轼《水调歌头》中借月亮表达对亲人的美好祝愿：“①_________ ，②__________。”杜甫《月夜忆舍弟》中白露既降，思念亲人：“③__________，④_________。”其次还有孤独愁苦之月，如温庭筠《商山早行》中晨起早行，明月在天：“⑤_________，⑥_________。”李商隐《无题》中“⑦___________，⑧_________”，从“晓镜”到“夜吟”道尽相思的悲苦与无奈。最后，范仲淹《岳阳楼记》中的“⑨___________，浮光跃金”；苏轼《江城子》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，又让我们体会到了壮美广阔之月。
9、阅读下面的文字，完成下面小题。
原来你是这样的“天宫”
毛新愿
①4月29日11时许，搭载中国空间站天和核心舱的长征五号B遥二运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空。随着天和核心舱与火箭成功分离进入预定轨道，太阳能帆板两翼顺利展开且工作正常，发射任务取得圆满成功，标志着中国天宫空间站在轨组装建造全面展开。
②1992年9月21日，中国载人航天工程正式起步。经过29年的不懈探索，长征神舟、天舟、天宫……这一系列浪漫的名字逐渐变成现实。如今，中国终于要拥有自己的“天上宫阙”，飞天的神话从梦想照进现实！
③那么，我们的空间站是如何建成的呢？下面就让我们一起揭秘。
④天宫空间站是中国载人航天技术的大集合，需要调动最核心的资源建造。首先，需要的是长征火箭家族“三剑客”——长征五号B、长征二号F和长征七号。其中，长征五号B专门负责近地轨道重载任务，运力在25吨级，负责发射核心舱和实验舱；长征二号F运力在8.5吨级，是目前保持100%成功率的一款“神箭”，也是中国唯一的载人火箭，主要负责发射神舟飞船，其头部尖尖的逃逸塔成为最容易识别的标志；长征七号是中国新一代主力火箭，运力在14吨级，用来发射天舟货运飞船。
⑤其次，需要两大发射场。酒泉卫星发射中心拥有我国唯一的载人航天发射和返回相关配套，这里见证了此前所有11艘神舟飞船的起航，是中国航天员真正“登天”和“下凡”的地方；文昌航天发射场是中国最新、最先进的发射场，这里三面环海，无残骸问题，海运让长征五号不再受限于陆路运输，而变得“胖起来”（最大芯级直径5米）。新建造的各种配套也让它成为长征五号和长征七号系列火箭的定点基地，支撑起整个天宫的核心建造和补给过程。
⑥天宫不是一天可以建成的，核心舱发射之后，还需要在太空借助机械臂系统，像“堆积木”一样逐渐把整个结构搭建起来。期间需要有航天员在轨驻留，并需要定期补给。随后，还规划有10次任务，包括2次长征五号B火箭发射实验舱、4次长征二号F火箭发射4艘神舟飞船以及4次长征七号火箭发射天舟飞船。预计于2022年，天宫空间站最终建成。
⑦天宫空间站的正式运行，将标志着中国航天进入崭新的发展阶段，利用特有的太空环境，能实现多种技术创新和科技产出，成为一个不折不扣的“超级实验室”。例如，早在天宫二号空间实验室阶段，就实现了伽马射线暴偏振测量仪器、世界首台空间冷原子钟、空一地量子密钥分配与激光通信试验以及多种材料科学实验等技术进展。天宫空间站建成后，空间科学技术必将取得更大的进步。
⑧空间站技术无疑处在航天技术金字塔的最顶端。直到今天，也仅有苏联（俄罗斯）、美国和中国有过独立建造空间站的经历。对于人类更远的星辰大海和星际移民梦想，空间站几乎是容纳大规模人类的唯一选择。相信读者们已经从各种科幻影视作品中了解过各种酷炫的空间站，天宫或许就是中国人走向更远深空的起点。
⑨“盘古破鸿蒙，天宫有九重”是华夏民族对头顶那片未知天空最美好的想象，但古人们的想象力仍有边界，也深知探索苍穹的难度，以至于“难如登天”成为描述不可能的词汇。但“天宫”这座中国建造的天上宫阙，对“登天有多难”这个问题给出了不同的答案。无论是“天问”，还是“问天”，还有北斗、墨子、悟空、嫦娥、玉兔、祝融、张衡……这些以出自中华传统文化的深远寓意命名的航天器，正在天空中向着真理孜孜探索。
【1】下面对本文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．本文是一篇事物说明文，主要介绍了我国天宫空间站是如何建成的以及它的作用和意义。
B．选文为了让读者了解天宫，主要采用了空间顺序和逻辑顺序相结合的方式，围绕建造天宫的流程进行介绍。
C．第⑥段划线句运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了核心舱在太空中借助机械臂系统将结构搭建起来的过程，富有趣味。
D．天宫空间站正式运行后，能利用特有的太空环境，成为一个不折不扣的“超级实验室”，实现多种技术创新和科技产出。
【2】“天宫不是一天可以建成的”，数据显示，载人航天工程实施以来，中央财政共拨款人民币390亿元，主要用在技术研发、样品研制、飞行产品的生产，试验设施设备的建设以及大量的地面试验和飞行试验的消耗上。有人质疑耗资如此巨大的航天工程并没有意义，你认同这种观点吗？请结合选文内容，谈谈你的看法。
10、阅读下列文章，回答下列小题。
读经典贵在“入乎其内，出乎其外”
材料一 ①退学读私塾、父母担当读经“家教”、课余“读经班”异常火热……针对少儿读“经”的不断涌现，日前举行的第八届世界儒学大会特设了“少儿读经利弊得失之检讨”专题论坛。
②读经热、诵典潮，近年来风生水起，已成时尚。这是对传统文化抱持“温情与敬意”，对于传承中华优秀传统文化有着重要推动作用。“一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。”中华优秀传统文化沉淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的不竭动力。在中华民族伟大复兴的征程上，这种动力无疑是积极的。
③不过，重视中华优秀传统文化的传承也不能一提读经就退学读私塾，也不能陷入“读死经”的泥淖之中。如果把读经简单理解为死记硬背，却不知其意，实属本末倒置。媒体曾报道，某读经少年花了10年时间背诵了30万字的儒家经典，结果竟然连常用字都认不全，一篇800字的作文错字连篇，这是不折不扣的读经悲剧。还有人读经，以背诵了多少万字经典而自矜，时不时卖弄于公共场合，炫技于亲朋面前，这种小聪明反衬此人并未真正读懂经。
④今人读经，贵在入乎其内，出乎其外。王国维认为：“入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”现代人读经诵典，读进去才有可能读得懂，知其深邃，跳出来才能更客观地审视经典，并在审视过程中观照内心，有选择地指导自我。对待古代经典，用业内人士的话就是做到“客观、科学和礼敬”。否则，妍媸（媸，读作chī，相貌丑陋，与“妍”相对）不分，全都拿来，像鲁迅所说的那样“随手拈来，大口吞下”，把“新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”也当成了滋补品，后果自然是“吃得胸口痒痒的，好像要呕吐”。
⑤读经诵典，“怎么读”重要，“读成什么”也重要。在品味与诵读过程中，如果深切领悟到古人那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节品格，并能把优秀传统文化和民族精神继承和发扬下去，就意味着读出了真意，读出了滋味。
⑥“有没有印度帝国没有关系，我们可不能没有莎士比亚！”曾有英国人如是感慨。但凡对本国历史稍有了解者，都会明白民族文化的分量和意义。今天，只有我们在读经诵典中领悟到传统文化的哲学智慧、中华民族的人文精神，才是真的明白了读经的意义，才能谈得上传承与弘扬。
材料二 “读经”是学习领会我国传统文化的重要形式。但“经”毕竟是封建社会和小农经济时代的产物，其中包含许多与现代社会不相适应的内容，尤其是欠缺现代科学的内容。建构现代精神家园，仅靠“读经”是不行的，还应注重现代科学研究和教育普及。
材料三 台湾汉学教育协会理事长王财贵说，经典是圣贤的著作，是从人性出发的智慧结晶，所以读“经”是一种完整的人格教育，能实现开发人性的教育目的。华东师范大学终身教授朱杰人也表示，记诵是祖先流传下来的优秀教学方法，但除了背诵外，读“经”还应注重解疑释惑，记诵与理解并重，否则会使孩子置身于僵化的教育下，丧失了独立思考的能力。
【1】三则材料共同关注了什么社会现象？请综合三则材料，分条归纳其积极意义和负面影响。
关注的现象：
积极意义：
负面影响：
【2】阅读材料一，用自己的话概括其中心论点。
【3】材料一第②段画线句是习近平主席的话，请结合上下文，理解这句话在本文的含义。
【4】材料一第③段中画线部分运用了哪种论证方法？其作用是什么？
【5】关于三则材料，下面说法正确的一项是（ ）
A. 读经诵典时“怎么读”很重要，所以要明白民族文化的分量和意义。
B. 材料一第④段引用鲁迅的话，意在表明读经典要加以鉴别和取舍。
C. 读经典不能依靠死记硬背，还应注重现代科学研究和教育普及。
D. 经典是从人性出发的智慧结晶，他能帮我们构建现代精神家园。
11、阅读《深巷里的老墙》，完成下面小题。
深巷里的老墙
梁衡
①在婺源农村小住几天。一出门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，这墙就是一页读不完的书。
②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保温，而且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。
③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的，他说国画里所讲的线条、皴法、留白，西画里讲的光影、色调、透视，在这墙上都可以找到，就是课堂上没有讲过的这里也有。人工艺术在自然面前是这样渺小，他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得，神来之笔在上头”。
④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上面爬满了积年生的薜荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。我任选了一面墙，借手机上的识花软件，一个一个地认识这些从未谋面的花草。单听这些名字，就让你心里暖暖的。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名为“窃衣”的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬虆（léi）”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬虆子，向前未识牡丹花。”
⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心，任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？
⑥有这样一堵老墙，原来曾是一座三层楼高的民居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土。唯有那个高高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。楼角上方白云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。
⑦我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月。
⑧在走回家的路上，我有意绕来绕去，多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房，早已被主人遗弃，劣筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思，不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头。而墙脚正绽放着一束灿烂的花。
⑨我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？
（选自《人民日报》有删改）
【1】梁衡读婺源农村深巷里的墙，发现“这墙就是一页读不完的书”，因为这墙承载了许多内涵：读当地传统的砌墙方法，赞美劳动人民的智慧；读①_______________________，感叹大自然赋予墙的艺术之美；读花草栖身于墙上，②____________；读一座废弃民居的墙，③_______。最后作者故意多绕几个巷子，多读几段墙，抒发深刻的感悟。
【2】任选一个角度，赏析文中画线的句子。
【3】文章的结尾处写道“我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？”联系全文，说说这两句话蕴含了作者怎样的情感。
12、作文。
有人说少年一词，应与平庸相斥。他们在寒雪日谈论文义语出惊四座；他们在平桥村骑着“大白鱼”乘风破浪；他们在晦暗的年代用赤子心铸英雄魂；他们在逼仄的教室用纸笔描摹星辰大海。他们敢想敢说敢为；他们不畏荆棘更不惧笑话，少年，是他们，也是你们。
请以“少年”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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