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新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2026年中考模拟(1)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    (1)《麻雀》一文依次写了:发现_________——猎狗威胁小麻雀——___________——猎狗走开。作者生动地刻画出小麻雀的_____,老麻雀的_____,猎狗的_____________的形象,赞扬了_____是一种强大的力量。

    (2)学习这个单元,我知道了写事情要按照________顺序来写,要把事情发生的__________、相关的人物交代明白,把事情的__________、结果写清楚,还可以写一写自己____________和想到的。

  • 2、多音字组词。

    chù(__________       lēi(__________      biǎn(___________

                                         

    chǔ(__________      lè(__________       piān(___________

    bèi(__________      pù(__________      bēn(____________

                                        

    bēi(__________      pū(__________     bèn(___________

  • 3、根据课文内容填空。

    1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按________________的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____,最佳地点是_______

    2.《题西林壁》中“________________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。

    3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀_____的精神。

    4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦,____,从而_____并与其___的故事,颂扬了他_______的伟大精神。

  • 4、按要求填空。

    (1)“万”字共_______画,第二笔是_______

    (2)“进”字共_______画,第六笔是_______

    (3)“树”是_______结构的字,书写时“_______”和“_______”字里的捺要变成点。

  • 5、根据课文内容填空。

    1.《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很多神奇的功能:能从桥上垂下去________;能从牧场的栅栏外面甩过去_____;能卷在身上_____;能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________,头发像______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______

    2.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象。具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情:________住进各种形状的鸟窝,____坐在鸟窝里给_______分食物,“我”馋得直流口水。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、品读课内语段,完成练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    【1】这首诗的作者是____代诗人_____

    【2】写出下列字词在诗中的意思。

    ①吟:_________________    ②若:____________________

    ③等闲:________________  ④清白:_____________________

    【3】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

    ____)千锤万凿,(____)烈火焚身,(____)粉骨碎身,我(_____)要留清白在人间。

    【4】这首诗使用的表现手法是( 

    A.托物言志

    B.借景抒情

    【5】前两句诗将“烈火焚烧”与“__________”进行对比,衬托了石灰的_______;后两句借石灰之口,表达了诗人__________的精神和_____的追求。

  • 7、课内阅读。

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    【1】本诗作者________,字______________朝著名诗人。

    【2】诗中描写的“河”指____________,“岳”指____________

    【3】表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是__________________________

    【4】在金兵战马嗒嗒的践踏声中,你仿佛看到了一幕幕怎样的场景?

    ________________________________

  • 8、课内阅读。

    小池

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    1这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____(季节)的景色。

    2诗中“晴柔”的意思是(  )

    A.晴天里柔和的风。

    B.晴天里柔和的风光。

    C.晴天里柔和的池水。

    3这首诗中写到的景物有哪些?

    ____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读练习。

    这时候,有人小声告诉将军:他就是军需处长……”

    将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

    风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。

    1文中索讲的故事发生在什么年代,当时的环境怎么样。

    _________________________

    2想想军需处长为什么会冻死?

    _____________________________

    3联系实际谈一谈,我们应不应该赞扬军需处长的精神?

    _______________________________________

  • 10、课内阅读。

    我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院暖嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 

    它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一摄儿毛来。

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让金世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

    【1】仿写词语。

    颤颤巍巍     __________________            ____________________

    【2】选文主要写了什么内容?(用原文作答)

    _____________________________________________

    【3】作者认为母鸡哪些地方令人讨厌?

    _____________________________________________

    【4】选文的最后一段话说明了什么?

    _____________________________________________

  • 11、阅读下面的一份材料,完成练习。

    湿圆虫怎么寻找食物

    湿圆虫有很敏锐的触角。做一个像下面这样的盒子,然后收集6只湿圆虫。把它们放进盒子里,观察它们是怎样找到食物的。

    你需要的材料:一个有盖子的小空盒子,剪刀、胶带纸和潮湿的落叶。

    【1】湿圆虫怎样找到食物?(   

    A.它们顺着走道走。

    B.它们用触角去感觉食物。

    C.它们随意走动。

    D.它们在黑暗中看到食物。

    【2】在你将叶子放到盒子里之前,为什么要让湿圆虫沿着走道走一次?(      

    A.看它们能不能学会走迷宫。

    B.当没有食物在那里时,看看它们会怎么做。

    C.看看盒子组装是否正确。

    D.看看湿圆虫会不会朝一个方向走。

    【3】实验计划的方框里面写着“发生什么事”、“为什么”,其目的是(      

    A.说明计划的步骤

    B.告诉你做计划需要什么

    C.告诉你结束后该做什么

    D.向你解释看到什么

    【4】计划里的第三个步骤,如果把湿叶子放在盒子的左边,你认为会发生什么事?为什么?

    ___________________________________

  • 12、同步阅读

    编箩筐

    抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。

    我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”

    朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”

    从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。

    1从文中找出下列词语的反义词。

    慢—______)   批评—______

    2用文中加点的词语仿写句子。

    _____________________________

    3根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。______

    (2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。______

  • 13、阅读下面的短文,完成练习。

    风娃娃和小种子

    风娃娃,小调皮,去找小种子,跑到春天里。

    小种子,睡得香;小种子,睡得甜。哈哈,还在美梦里。

    “啪!啪!啪!”风娃娃,拍拍手:“种子,种子,快醒来!”

    “嗒!嗒!嗒!”风娃娃,跺跺脚:“种子,种子,快起来!”

    “咚!咚!咚!”风娃娃,敲敲门:“种子,种子,快出来!”

    种子睁开眼,拼命用力气。钻哪钻,钻出黑被子,风儿暖暖的!爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美丽!

    风娃娃,真得意:“小种子,快快冒叶子,快快长个子,长成大孩子,陪我玩游戏!”

    【1】小种子醒来的季节是______

    【2】读一读,根据短文内容填一填。

    种子______出黑被子,______出泥屋子。他看到______

    【3】根据文章内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    ①小种子是被风娃娃叫醒的。_______

    ②小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。______

    ③小种子“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。______

    ④小种子很懒惰,喜欢睡大觉。________

  • 14、阅读语段,回答问题。

    老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

    【1】读画“ ”的句子,这句话说明老屋( )(多选)

    A.年久失修

    B.破败不堪

    C.没有价值了

    【2】作者一开始就交代了老屋的状况,是为下文___________作铺垫。

    【3】这样一座破败的老屋,却“总也倒不了”,我预测后面一定发生了神奇的故事,这是根据_________进行的预测。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。(仿写句子)

    _______________________________________

  • 16、调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。

    1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

    _____________________________________________

    2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

    _______________________________________

    3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

    _______________________________

  • 17、句子训练营

    ①楔子被工程师打进了地里。(改为“把”字句)

    ___________________

    ②村庄前有条小河。(扩句)

    ___________________

    ③山坡上的树木变成了一栋栋房子。(缩句)

    ___________________

    ④它是那么粗壮、结实、挺拔、就草原的哨兵一样。(仿写句子,用上划线的词语)

    ___________________

  • 18、将下列直接引语改为间接引语。

    1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

    _________________

    2.张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

    _________________

    3.张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

    _________________

    4.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

    _________________

  • 19、按要求写句子。(8分)

    (1)难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?(改写成陈述句)

     

    2)眼前的美景,吸引了大家的目光。(改写成被字句)

     

    (3)人们肯努力。人们会取得一定的进步。(用恰当的关联词将两句话合成一句话)

     

    (4)有些同学不讲究卫生,在校园乱扔纸屑,严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语,提醒同学们该怎么做。

     

     

     

  • 20、按要求写句子。

    1.昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    2.大雪纷纷扬扬,接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

    3.他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    4.约翰家不是没有钱。(改成肯定句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文(30分)

    题目:我的--------------

    提示:(1)补充的可以是一件物品,可以是一只动物,也可以是一个人。

    (2)要写出他(它)好在哪里。

    要求:语句通顺,意思连贯,不写错别字,字数不少于300个。

     

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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