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随时随地学习
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1、读句子，看拼音，写词语。
冰心奶奶爱读书，七岁时就yī zhī bàn jiě( )地读起了《三国演义》，还读得jīn jīn yǒu wèi( )。她不喜欢那些烦琐的、无病而呻的文字，但是那些满带着zhēn qínɡ shí ɡǎn( )、十分zhì pǔ( )浅显的piān zhānɡ( )，却总是令她心动神移，不能自已！
2、读拼音,写字词
xiónɡ māo ( ) 和ɡǒu xiónɡ( )是好pénɡ you ( )，也是好lín ( )居。tā( )俩měi ( )天一起到cónɡ( )林里 sàn bù( )，到海àn ( )边chànɡ ɡē( )，过得可幸福了！
3、看拼音，写词语。
pán xuán chéng zhuān chéng qiáng tún bīng bǎo lěi
（_________）（____________）（_____________）（__________）（___________）
shī zi dǎ zhàng hū yìng jiān bǎng zhì huì
（_________）（____________）（__________）（___________）（___________）
níng jié cháng láng zhù zi jiàn zhù gōng diàn
（_________）（_____________）（___________）（__________）（___________）
4、形近字组词。
击（_______）器（_______）滴（_______）敲（_______）鸣（_______）朝（_______）
陆（_______）哭（_______）摘（_______）搞（_______）呜（_______）嘲（_______）
雾（_______）蒙（_______）鼻（_______）总（_______）抖（_______）湿（_______）
务（_______）朦（_______）鼾（_______）聪（_______）蚪（_______）显（_______）
5、补充下列词语，并按要求做题。
①亭台楼（______） ②不言而（______） ③失魂落（______）
④应接不（______） ⑤太平（______）世 ⑥哀（______）遍野
1．写出与①结构相似的词：______ ______
2．写出与⑤是同一类的词：______ ______
6、课内阅读
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
【1】诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。
【2】前两句诗是______（动态 静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。
【3】用自己的话说一说这首诗的意思。
___________________________________
7、课外阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨①未遮山，白雨跳珠②乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
（注释）①翻墨：打翻了的墨汁。②跳珠：跳动的珠子。
（品析）这首诗通过丰富的想象、形象的比喻，描绘了大雨忽至又忽去的景象。
【1】这首诗描写了_________________________。第一句写_______________，第二句写_________________________，后两句写_________________________。
大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇呀！
【2】从“_________________________”这一句，我们可以看出这场雨去得快。
8、诗歌赏析。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼（宋）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗描写的是什么季节的景象？你是从哪里看出来的？
______________________
【2】这首诗中描写了哪些景物？
______________________
【3】诗歌赏析，请你在括号里选择正确的答案画上“√”。
“白雨跳珠”写出了雨（急而大 小而疏）；“忽吹散”写出了雨（持续时间长 持续时间短）的特征；“水如天”写出了雨（大 小）。从而感受到这个时节的天气是变化无常的，骤雨是来也匆匆去也匆匆。
【4】诗人50岁时又来西湖赏雨，还写下了“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”结合这首诗想想：这句诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________
9、阅读短文，完成练习。
看黄果树瀑布
到了贵州，阳阳说：“我带你去看黄果树瀑布。”
弯弯曲电的山路上行驶了几个小时。突然。远处传米一阵阵“轰——轰——”像打雷一样的声音＿。阳阳说：“黄果树瀑布到了。”
瀑布！原来是山崖上飞落下来的大河。”小华惊喜地说。
阳阳说：“它有60米高，80多米宽，是中国最大的瀑布，在世界上也很有名呢！”
瀑布直泻潭中，水花四溅，晶莹耀眼。激起的水珠高达几十米，迷迷蒙蒙，像给大山罩上一层洁白的面沙。
小华从来没见过这么壮丽的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的头发和衣衫，为她洗去一路旅行的疲劳。
阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！”
他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山，钻进了一个泉水叮咚的山洞。里面有六个洞口，就像六扇窗户＿小华从“窗口”往外看，大瀑布就像给山洞挂上了一幅很大的窗帘。
从山洞出来，太阳已经偏西，阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸。”
“那不是彩虹吗？”小华被眼前的景色迷住了。她情不自禁地大声说：“黄果树瀑布真美啊！”
1.在文中画出具体写黄果树瀑布景色壮丽的句子。
2.文章写黄果树瀑布，用了不同的比喻。请试举一例。
3.读文中画波浪线的句子，你觉得这样写好在哪里？
10、阅读短文。
三个和尚（shang）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而渐渐枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
【1】联系上下文，理解词语的意思。
争先恐后：____________________________________
争执：__________________________
【2】故事发生的时间是______ ，故事中出现的人物是______ 。
【3】第一自然段是按______顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是____________、____________、____________。
【4】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：__________________________
11、课内阅读。
1．西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是________、________造成的。
2．按下列意思给课文分段。
第一段( )：了解原因，摸清真相。
第二段( )：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段( )：兴修水利，年年丰收。
3．故事中的西门豹给你留下了什么印象？
_____________________________________________
4．你想对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？
_______________________________________________
12、课文阅读。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
【1】写出下列词语的近义词。
盘旋——（ ） 陆续——（ ）
倾诉——（ ） 会合——（ ）
【2】用"~~~~~"画出文段中的拟人句。
【3】文段中，分号前后两个分句的关系是( )
A. 转折关系 B. 并列关系 C. 递进关系。
【4】这一段文字主要写的是( )
A. 鸟儿在空中盘旋的形状变化很多。 B. 鸟儿在林中不停地鸣叫。 C. 鸟儿归林的场面壮观
13、阅读短文，回答问题。
鲁迅与萧红
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
【1】选择带点字正确的解释在序号上打“√”。
举目无亲（①抬起 ②全 ③推选 ④举动）
一见如故（①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意）
【2】联系上下文理解下列句子的意思。
（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。”
“心里的冰块”是指萧红__________________。
“冰块开始融化了。”是因为____________________。
（2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”
“健步奔跑”是指_________________。
“汗珠”喻指_____________________。
【3】你认为文章歌赞的是（___________）
【4】对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？
______________________________________
14、阅读。
普罗米修斯
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 罗米修斯的双手和双脚成着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
【1】给下划线字注音。
违抗________ 锁在________ 铁环________ 狠心________
【2】“只好”写出了________。
【3】宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么？
___________________
【4】从选文中可以看出宙斯是一个________的人，普罗米修斯是一个________的人。
15、根据要求完成下面题目。（6分）
①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。（修改病句）
__________________________________________________
②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改成双重否定句）
_________________________________________________
③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）
__________________________________________________
16、我能按要求完成下面题目。
（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
改为转述句：_______________________
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句：______________________
变为“被”字句：______________________
17、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里，请你描述一下里面的人物。
一个个泥塑小人生动有趣，形态各异：有的______，有的_________，有的_______。
18、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
19、按要求写句子。（10分）
（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）
（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）
（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）
（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）
（5）比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。
20、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）
【3】路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
21、我会写。
请用动静结合的方法，结合想象，把这幅图片写具体。
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