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随时随地学习
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1、根据积累填空。
1．__________的大雁，在高空中__________，是叫人感动。《四季之美》
2．干将发硎，有作其芒。__________，__________。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。《少年中国说》
3．唐代诗人虞世南，借“蝉”表达了自己的理想志向“________，非是藉秋风”。宋代爱国诗人陆游临终前叮嘱自己的儿子“王师北定中原日，_________”。
4．走进学校餐厅，迎面墙上端端正正地写着“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________”。时间是宝贵的财富，毛泽东告诉我们“一万年太久，__________”。
2、根据所学知识填空。
1．古人诗云“_________”“________”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外___________。
2．小说是一种文学体裁，它与戏剧、__________、___________，并称“四大文学体裁”。它以刻画为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
3．列夫·托尔斯秦是俄国文学家、思想家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《________》、《安娜·卡列尼娜》、《_________》等。
3、比一比，再组词。
娜（ ） 府（ ） 宅（ ） 锤（ ）
哪（ ） 俯（ ） 诧（ ） 捶（ ）
酥（ ） 票（ ） 嗅（ ）
利（ ） 漂（ ） 臭（ ）
4、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：(美好)的春光
（_____）的天空 （_____）的阳光
（_____）的田野 （_____）的小溪
（_____）的枝条
5、给句子加标点。
（1）你今天为什么飞得这么低呀（______）
（2）我长出一条新尾巴啦（______）
6、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理，耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________”。其中包含的人生哲理是：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
7、
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的词牌名是________，题目是___________。
【2】解释下面的词语。
翁媪：_______________ 亡赖：_______________
【3】这首词表达了作者_________________ 之情。
8、七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，_____________ 。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
_____________， 三军过后尽开颜。
【1】写出划横线处应填的诗句。
【2】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 ( )
（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。 ( )
（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 ( )
【3】诗中写到了红军长征经过的地方有：___________、___________、___________、___________、___________。
【4】全诗是围绕哪一句诗来写的？
_______________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________________________________
9、秘密花园(节选)
他俩从花园的一头转到另一头，沿途有很多令人惊喜的发现，但是两个人竭力克制自己的嗓音以免外人听到。迪肯指点给玛丽看那些看似已经枯死而实际还有鼓包隆起的枝条，以及成百上千的嫩芽正在破土而出。两个人把鼻子贴近地面去闻那温暖而醉人的初春气息。他俩兴高采烈地开始挖士坑，除杂草，玛丽已经顾不上自己的头发像迪肯一样蓬乱，她的脸蛋儿也变得像野山楂一样红了。
突然有个东西从墙外飞进来直奔一棵大树而去，落在树顶一块枝蔓茂密的地方。抬眼望去，只见它胸前那红色的羽毛ー闪一闪的，嘴里还叼着什么。迪肯马上一动不动地站在原地，伸手轻轻碰了碰玛丽，两个人立刻就像在教堂里一样严肃而安静了。
“我们千万不要动，”迪肯低声说道，“那是本・瓦斯尔斯塔夫的知更鸟。现在它正在搭建鸟窝，如果我们俩不吓跑它，它就会把家安在这里了。”他俩蹑手蹑脚地坐到草地上就不敢再动了。
“咱们也不能靠得太近看它，”迪肯说道，“鸟儿是敏感多疑的家伙，它搭窝的时候发现有一丝异样都不行。它现在很忙，连叫唤的时间都没有。我们要纹丝不动，我会学它的叫声示意它咱们并不碍事。
玛丽感觉这件事很奇特，盯着迪肯看了一会儿。然而，迪肯却只是一味坐着不动。过了一会儿，他嘴唇微微一动，声音小得几乎听不见，不过玛丽还是听懂了。“初春时节正是鸟儿建巢的时候，”他说道，“我保证每年大地开始复苏的时候都是这样。自然界中的鸟儿自有它们的想法和方式，人类最好少插手。好奇心太强的话，在春季失去ー个朋友是容易的事情。”
【1】“她的脸蛋儿也变得像野山楂一样红了。”这句话是个比喻句，突出了玛丽的脸蛋儿（ ）的特点。
A．白
B．红
C．青
D．绿
【2】第一自然段中的最后一句话表明玛丽在挖土坑、除杂草时很（ ）
A．省力
B．偷懒
C．卖力
D．省心
【3】“突然有个东西从墙外飞进来直奔一棵大树而去”一句中的“东西”是指（ ）
A．飞碟
B．杜鹃鸟
C．小燕子
D．本・瓦斯尔斯塔夫的知更鸟
【4】“玛丽感觉这件事很奇特”一句中的“这件事”是指（ ）
A．知更鸟筑巢。
B．在秘密花园里栽花种草。
C．知更鸟筑巢时，他们要保持安静，迪肯还学知更鸟的叫声示意它他们并不碍事。
D．迪肯坐着不动。
【5】下列对文中画“ ”的句子理解正确的是（ ）
A．我们对朋友的事情不能太好奇，太关心。如果凡事都要弄明白，可能朋友就要离我们远去了。
B．鸟儿是人类的朋友，它们有自己的想法和方式，人类要学会尊重它们。春天鸟儿巢时，人类不要打扰或干预它们，不然鸟儿就不会在这儿安家了。
C．我们不应该对周围的事物产生太强的好奇心，这样就没有朋友爱搭理我们了。
D．好奇心害死人，不要有好奇心。
【6】看到知更鸟飞来搭建鸟巢时，迪肯为什么要求玛丽保持安静？
_________________________________________________。
【7】读了本文后，你有什么感受？简要地写一写。
________________________________________________。
10、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
不可忽视的土壤污染
土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致作物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三，土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解进化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。他们培育出各种转基因植物，让他们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
（1） 导致土壤污染的原因是什么？
_______________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ _________
（2） 土壤污染和其他污染有何不同？
_________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________ _________
（3） 土壤污染所造成的危害主要哪些？
_____________________________________________________________ ___________
_______________________________________________________________ _________
（4） 解决土壤污染的办法有哪些？
_______________________________________________________________ _________
_________________________________________________________ _______________
其中你最欣赏的办法是________，因为______________________________________。
（5） 为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。
________________________________________________________________ ________
11、课外阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“（ ）把耳朵掩住，响声不（ ）听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。的蠢人。
【1】这是一则________故事，讽刺那些___________________________
【2】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】在文中的括号处填上合适的关联词语
【4】把画线句子换成陈述句。
___________________
12、阅读。
灰尘的旅行
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。
②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候，可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见，小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。
③根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。
④这样多的灰尘在空中旅行，对气象会产生影响吗？当然会。灰尘是制造云雾和雨点的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。
⑤如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？我们可以得出下面一系列的答案：有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
⑥还有人为的灰尘，主要来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷ㄏ、纺织厂、面粉厂、石灰窑等，这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如粪便、鸟羽、虫卵等。
⑦灰尘的旅行，对人类的生活有什么危害呢？它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤等。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒对我们的健康造成极大的威胁。
⑧灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使人们鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒等。此外，金属的灰尘特别是铅的灰尘会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，也会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。
⑨因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。我们要给马路铺上柏油，让洒水汽车喷洒街道；我们要把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让处于一切生产过程中的工人都受到严格的保护。现在全人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再危害人类，而为人类造福。
【1】本文共900余字，我的阅读时间约_____分钟。题目“灰尘的旅行”运用了________的修辞手法，引起了读者的兴趣。
【2】对第①——③段的主要内容概括最准确的一项是（ ）
A．我们周围，大量的灰尘几乎无处不在。
B．灰尘可以随着空气漂流。
C．在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。
D．住宅区的空气里灰尘最多。
【3】阅读时，关注一些有特点的关键句子可以让我们了解文章的结构、内容，有助于要快速阅读。用“﹏”画出文中的疑问句，然后借助它们概括下面几部分的内容。
（1）第④段：
（2）第⑤⑥段：
（3）第⑦⑧段：
【4】所有的事物都有两面性，在你的生活中还有哪些东西我们可以辩证分析它的优点和缺点呢？试着写一写。
___________________________________
13、阅读短文，完成练习。
美丽的紫竹院
紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长得郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了，红的、黄的，真是鲜艳夺目，美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。很多花都枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。一阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。
冬天，许多树的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。“岁寒三友”无所畏惧地做立在风中。
大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。
紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
【1】根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）形容色彩繁多而艳丽。 ( )
（2）秋天的天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 ( )
【2】文中叶子的变化过程是：嫩绿——郁郁葱葱——( )——( )。我知道了叶子是随着( )变化的。
【3】短文第2至5段都写了树和花，这样写的原因是（ ）
A．写景文章要求段落结构必须严格一致。
B．利用景物的特点突出公园的四季美丽迷人。
C．体现出同一种花和树的成长过程。
D．紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。
【4】短文是围绕哪一句话写的？用“——”画出来。（
14、阅读短文。
《西游记》第五十九回（节选）
这大圣拨转云头，径回东路，霎时按落云头，立在红砖壁下。八戒见了欢喜道：“师父，师兄来了！来了！”三藏即与本庄老者同沙僧出门接着，同至舍内。把芭蕉扇靠在旁边道：“老官儿，可是这个扇子？”老者道：“正是！正是！”唐僧喜道：“贤徒有莫大之功，求此宝贝，甚劳苦了。”行者道：“劳苦倒也不说。那铁扇仙，你道是谁？那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤铁扇公主。我寻到洞外借扇，他就与我讲起仇隙（仇恨），把我砍了几剑。是我使棒吓他，他就把扇子搧了我一下，飘飘荡荡，直刮到小须弥山。幸见灵吉菩萨，送了我一粒定风丹，指与归路，复至翠云山。又见罗刹女，罗刹女又使扇子，搧我不动，他就回洞。是老孙变作一个蟭蟟虫，飞入洞去。那厮正讨茶吃，是我又钻在茶沫之下，到他肚里，做起手脚。他疼痛难禁，不住口的叫我做叔叔饶命，情愿将扇借与我，我却饶了他，拿将扇来，待过了火焰山，仍送还他。”三藏闻言，感谢不尽，师徒们俱拜辞老者。
【1】文中“行者”指的是，他是怎样借来芭蕉扇的，用自己的话简要写在下面。
______________________________
【2】根据你读过的《西游记》简要回答：这次借来芭蕉扇，过了火焰山吗？如果没过，原因是什么？
_____________________________
【3】读过《西游记》，你知道铁扇公主与“行者”有什么仇恨吗？
_________________________________
15、他打碎了老太太家的窗玻璃。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
16、秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
________
17、句子训练营。
（1）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字造句）
____________________
（2）照样子，写一首送给妈妈的小诗。
例：你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。
你的笑 __________，____________，___________。
（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。
例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天。
勤快的妈妈 | 活泼的东东 | 调皮的小猫 | 负责的母鸡 |
____________________
18、按要求写句子。
（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
__________________
（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）
__________________
（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）
__________________
19、按要求写句子。
（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
_____________________
（2）我念的那所小学下午周六开家长会。（修改句子）
_____________________
（3）我把作文中不正确的错别字改正过来了。（修改句子）
_____________________
4．注意加点部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈____________，____________：“你真的太棒啦！”
20、按要求写句子。(10分)
（1）三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句：
（2）我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句：
（3）蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句：
（4）咱们不是早就分好工了吗？
改为陈述句：
（5）月光洒满大地。
扩句：
21、习作展示。
在学习和生活中，我们常常遇到困难，当你遇到困难时是怎么想的？怎么做的？结果怎样？回忆你的经历，把它真实地、具体地写下来，题目自拟。
要求：①书写工整、语句通顺；②内容具体、感情真实；③文中不得出现真实的校名、班名、姓名；④题目自拟，350字以上。
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