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1、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
C．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。
2、下列句子中加点成语使用不正确的项是（ ）
A.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的高楼。
B.家风能体现家族成员的精神风貌、道德品质、审美格调。美好家风的形成是漫长的，不能一气呵成。
C.从人民英雄纪念碑，到五星红旗升起的地方，短短几百步距离，浓缩着革命先烈奋斗的历程！70年，我们的共和国就这样筚路蓝缕，一路走来！
D.新学期伊始，有关部门提醒学校要防微杜渐，学校应主动进行校车安全自查，切实保障学生上下学交通安全。
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.这棵千年古树已经根深蒂固，无人能够摇动它。
B.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文轶事，断章取义，写成了《史记》。
C.临沧茶文化风情园，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。
D.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
4、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．蓼溆(liǎoxù) 麈尾(lù) 捉弄(zhuō) 镶金(xiāng)
B．银箸(zhuó) 岔气(chà) 促狭(xiá) 丫鬟(huan)
C．戗金(qiàng) 漱盂(shù) 发怔(zhèng) 潇湘(xiāo)
D．琥珀(pò) 筵席(yàn) 调停(tiáo) 撑船(chēng)
5、比较阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足；征求不已，兼东征西讨，穷兵赎武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜；惟欲清净，使天下无事。遂得役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自唐代吴兢《贞观政要》）
注：①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。
【1】解释下列句子中加点词语的意思。
（1）伛偻提携（___________）
（2）颓然乎其间者（___________）
（3）征求不已（___________）
（4）惟欲清净（____________）
【2】把下面句子翻译成现代汉语。
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
【3】下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．景：四时之景不同 至若春和景明
B．谓：太守谓谁 太守自谓也
C．绝：往来而不绝者 绝巘多生怪柏
D．游：似与游者相乐 游人去而禽鸟乐也
【4】语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处。
【5】结合语段（甲）（乙）的内容分别概括唐太宗的治国之道与欧阳修为官之道的特点。
6、阅读《游山西村》，完成后面小题
游山西村
陆游
莫笑农家腊洒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【1】阅读这首诗，任选其中一联，具体说说你对“古风存”的理解。
【2】这首诗表达了诗人丰富的情感，你读出了哪些情感?
7、概括下列一段文字的主要内容。(不超过30字)
经国务院批准并授权，国家测绘局10月9日公布了2005年中国珠峰高程测量的结果：珠蜂峰顶岩石面海拔高程为8844.43米，精度为±3.5米。8844.43米这一新的珠峰高程数据，是迄今为止国内乃至国际上历次主峰高程测量中最为详尽、精确的数据。珠峰的新高程数据8844.43米与我国1975年公布的数据8848.13米相比，珠峰“身高”“矮”了3.70米。国家测绘局局长陈邦柱同时宣布，原1975年公布的主峰高程数据8848.13米停止使用。
_________________________________________。
8、名篇名句默写【（1）—（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】
（1）长风破浪会有时，_______。（李白《行路难》
（2）_______，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）_______，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
（4）欲说还休，______！（辛弃疾 《丑奴儿·书博山道中壁》）
（5）在刘长卿的《长沙过贾谊宅》中，写诗人独自寻觅在荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷清、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是：_______，_______。
（6）在苏轼的《水调歌头》中，“此事古难全”中的“此事”是指：______，______。
9、（题文）大难临头
〔哥伦比亚〕加西亚·马尔克斯
从前，有个很小的村子，村里住着个老太太。老太太有两个孩子，儿子十七岁，女儿还不到十四岁。一天，老太太一脸愁容地端来早饭，孩子们见了，问她怎么了，她说：“我也不知道，一早起来，总觉得村里会有大难。”
孩子们笑她，说老太太就这样乱瞎想。儿子去打台球，碰到一个双着，位置极好，绝对一击就中。对手说：“我赌一个比索，你中不了。”大家都笑了，这儿子也笑了，可一杆打出去，还真的没中，就输了一个比索。对手问他：“怎么回事？这么容易都击不中？”儿子说：“是容易。可我妈一早说村里会有大难，我心慌。”大家都笑他。赢钱的人回到家，妈妈和一个表妹或孙女什么的女亲戚在家。他赢了钱，很高兴，说：“达马索真笨，让我轻轻巧巧赢了个比索。”“他怎么笨了？”“笨蛋都能打中的双着他打不中。说是他妈一早起来说村里会有大难，他心慌。”
妈妈说：“老人家的预感可笑不得，有时候真灵。”那女亲戚听了，出门买肉，对卖肉的人说：“称一磅肉。”卖肉的正在切，她又说：“称两磅吧！都说会有大难，多备点好。”卖肉的把肉给了她。又来了位太太，也说要称一磅，卖肉的说：“称两磅吧！都说会有大难，得备点吃的，都在买。”
于是，那老妇人说：“我孩子多，称四磅吧！”就这样称走了四磅肉，之后不再赘述。卖肉的半个小时就卖光了肉，然后宰了头牛，又卖光了。谣言越传越广，后来，村里人什么都不干了，就等着出事。下午两点，天一如既往的热。突然有人说：“瞧，天真热！”“村里一直这么热！”这里的乐器都用沥青修补，因为天热，乐师们总在阴凉的地方弹奏，要是在太阳底下，乐器非晒散架不可。有人说：“这个点儿没这么热过！”“就是，没这么热。”街上没人，广场上也没人，突然飞来一只小鸟，顿时一传十，十传百：“广场上飞来一只小鸟。”大家惊慌失措地跑去看小鸟。
“诸位，小鸟飞来是常事！”“没错，可不是在这个点儿。”人们越来越紧张，万念俱灰，想走又不敢走。有人说：“我是大老爷们，有什么好怕的，我走！”说着，就把家具、孩子、牲口通通装上了车。大家眼睁睁地看着他走过中央大道，都说：“他走，我们也走。”于是全村都开始收拾，物品、牲口通通带走。就剩最后一拨人了，有人说：“还有房子呢！可别留在这儿遭难。”就一把火把房子给烧了，其他人也跟着烧，好比在经历一场战乱，个个抱头鼠窜。人群中，就见那有预感的老太太说：“我就说会有大难，还说我疯了！”
【1】（小题1）请按要求梳理情节，补充以下空白。
老太太说“大难”——_______“大难”——村人等“大难”——______“大难”
【2】（小题2）第①段画线句在内容上和结构上有何作用？
【3】（小题3）根据文中加点词，揣摩人物的心理。
（1）大家惊慌失措地跑去看小鸟。
（2）人们越来越紧张，万念俱灰，想走又不敢走。
【4】（小题4）故事结尾老太太说道：“我就说会有大难，还说我疯了！”联系本文的情节和生活实际，谈谈这则故事中的“大难”对你的启示。
10、世间不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。无智慧的书，往往材料堆积得和蚁邱一样，议论虽多，见解毫无。纵然可以从他得报导，却不可以从他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦塞的书”(dull book)。然而这类的书多极了，读者要不浪费时间，就不能不精心选择。须知著书固要智慧，读书也要智慧。“读书得间”，就是智慧的表现。“鞭辟入里”“豁然贯通”，都不是容易的事。若是像讽诵高头讲章的读法，则虽“读破五车”，有何用处？
【1】语段中作者认为“须知著书固要智慧，读书也要智慧”，请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”，什么是“读书的智慧”。
“著书的智慧”是指______________________________
“读书的智慧”是指________________________________
【2】这段文字运用了哪些论证方法？有何作用？
【3】作者认为读书“若是像讽诵高头讲章的读法，则虽‘读破五车’”，也是没有用的，这与“读书破万卷，下笔如有神”的观点是否矛盾？为什么？
11、阅读下面非连续性文本材料，完成小题。
【材料一】
下班路上“刷一刷”，等电梯时“抖一抖”，吃美食前“拍一拍”……如今，短视频正在构成独特的网络景观。短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。
【材料二】
短视频内容参差多态，拓展人们认识世界的维度。传播实践证明，以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径。近年来，《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品。优质的短视频，往往紧扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，为网络空间增添亮色。
【材料三】
中国短视频用户规模、增速发展及预测的有关数据。
图1—1 2016—2020年中国短视频用户规模、增速发展统计图
【材料四】
网络短视频行业蓬勃发展的同时，也导致青少年不同程度的沉迷问题。2019年5月共青团中央维护青少年权益部牵头发起的一项调查显示，20%的青少年表示“几乎总是”在看短视频，“每天看几次”的比例也接近10%。若过度沉迷会给孩子带来过度关注外在、失去思考力、影响视力、影响学习等危害。
如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。未来短视频还有很长的路要走，因此社会、家长、平台几方要打配合战，责任共担。
【1】下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．随着社会的发展，当下短视频正在构成独特的网络景观。
B．近年来短视频都富有正能量，传递社会的主流价值。
C．国内已有多家网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。
D．社会、家长、平台默契配合，才能有效防止孩子沉迷网络。
【2】简要分析材料三所传递的主要信息。（至少答两点）
【3】综合分析材料，说说中学生如何防止沉迷？（防止沉迷至少写出两点）
12、总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来源于你，来自于你们中间的每一个人。
请以“面对 ，我流泪了”为题，写一篇不少于600字的文章。先补全空缺处的词语，再完成全文。
要求：①立意自定；②补全题目；③文体自选；④不少于600字。
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