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随时随地学习
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1、我会看拼音写词语。
wàng jì yóu xì yǒu yì ā yí
（_____） （_____） （_____） （_____）
lǐ wù mín zú bèi ké wēn nuǎn
（_____） （_____） （_____） （_____）
2、用含有“阔”的词语填空。
______无垠的草原一碧千里，没有小丘，视野格外地______。策马奔驰于荡漾的碧波之中，宛如在波澜______的大海中航行。
3、把词语补充完整，再根据意思选词填空。
依（______）傍（______） 高楼（______）（______） 欣（______）若（______）
（______）（______）斑斓 供养（______）（______） （______）（______）失措
无能（______）（______） 茹毛（______）（______）
（1）在这些词语中，我们可以用“__________”描写灯光，用“__________”描写原始社会人们的状况。
（2）遇到紧急事情我们要沉着冷静，千万不能__________。
4、“腹有诗书气自华”诗词积累填空
（1）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“_______，________。”
（2）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“_____”与“_____”，“_____”与“_____”四个地名的连用，表现了诗人_______心情。
（3）独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“_________，唯见长江天际流。”
5、文学常识填空
杜牧（公元803－约852年），字________，号________，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，________诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有________。
6、阅读下面古诗，完成下面题目。
绝句二首（其二）①
杜甫
江碧鸟逾②白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加。
【1】发挥想象，描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展示出来的画面。
【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情，表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点，它的妙处在于__________。
7、古诗练习。
寒 食
，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
（1）春城：_____ （2）御柳：_____
（3）汉宫：____
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_____
【4】这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
___________________________
8、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________， ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ，作者是 代诗人____，被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思：
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗？写一句你最喜欢的。答： ___________________。
9、课内阅读
真理诞生于一百个问号之后（节选）
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
……
④当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】这篇文章表达的观点是：__________________________。
【2】联系上下文解释“见微知著”的意思。
___________________________________________________
【3】第②自然段中的“？”指的是_____________；“！”指的是________________。
【4】写出“ ”句子这样表达的好处。
___________________________________________________
【5】请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。（字数在20字之内）
___________________________________________________
【6】用具体事例说明一个观点：1．失败是成功之母。2．功夫不负有心人。（二选一）
___________________________________________________
10、读一读，做一做。
晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地来到大地。我说：“春雨呀春雨，我欢迎你。春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撤开长腿，到处乱跑，猜到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，知识脚步轻轻地从我面前走过。
啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撤播阵阵芳香；小溪乐了，“叮叮咚咚”唱着歌……
【1】“踩”字用部首查字法查( )旁，再查( )画，组词：（踩到）。
【2】照样子，选一选。
小溪（ ④ ） 小鸟( ) 小狗( ) 小猫( )
①汪汪汪 ②喵喵喵 ③叽叽喳喳 ④叮叮咚咚
【3】啊，在春雨走过的地方，种子醒了，花儿________，小溪___________。
【4】想一想，仿照第3小题写一写。
在春雨走过的地方，柳条___________，青蛙___________，小朋友们_____________。
11、快乐阅读。
标调歌
见a 别放过，没a找 o、e，，i、u都有标在后，i上标调点去掉。
试一试。（标出字的声调）
bai shui yue
白 水 月
niu xiao hui
牛 小 会
12、读一读——野藤和小树
一枝野藤附在一棵大树的身上，没过多久，它就快爬到树顶了。
野藤好不得意，往下看了眼旁边的一棵小树，神气地说：“小弟，你长得多慢呀，前些日子我还不及你一半高，现在我已经长得这么高了，真是后来居上呀！”
小树说：“不过，你是纠缠在别人的身上往上爬的呀，我却要靠自身的力量来长大成材。我们之间能比吗？”
13、文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
14、课内阅读。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。
（1）“贵在坚持”中的“贵”意思是( )
A.价格高 B.评价高
C.以某种情况为贵 D.地位优越
（2）照样子，用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里。
贵在坚持——( )——( )——（ ）
（3）体会以上短文，下列说法正确的是( )
A.莫泊桑和福楼拜是很好的朋友，他们在一起交换写作经验
B.福楼拜教导莫泊桑写作要贵在坚持
C.福楼拜教会了莫泊桑很多做人的道理
15、按要求完成句子。
（1）改为第三人称转述句。
普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”
________________________
（2）改为双重否定句。
钱塘江大潮被称为天下奇观。
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16、把反问句改为陈述句。
(1)发生了这样的事情，怎能不叫人生气呢？
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(2)一把破尺子值得向妈妈发火吗？
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17、按要求改写句子（转述）。
1.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
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2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
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3.外婆问我：“你在干什么？”
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4.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
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5.他说：“我不信你考了一百分。”
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18、改为双重否定句。
（1）我们得保证那东西完好无损。
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（2）这次活动的经过你应该很清楚。
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（3）每一个孩子都应该爱自己的母亲。
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19、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
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20、给下面的句子换个说法，意思不变。
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
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2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
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21、快乐作文。
写一篇观察日记。观察自己最感兴趣的事物，写出它的特点或变化，还可以写一写你在观察中产生的疑问。自己拟写一个作文题目，要求语句通顺，内容具体，注意日记的格式。(不少于400字)
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