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1、按查字典的要求填空。
“兜”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查音序________。
2、写出可以搭配的词语。
___________的台布 ________的烤鹅 __________的朋友
___________地躲 _________地看 ________地说
3、按原文填空，并回答问题。
炎帝之_____，名曰_____，女娃游于_____，溺而_____，故为_____，常衔西山之木石，以堙于_____。故的意思是_____，堙的意思是_____，短文中的人物给你留下了怎样的印象？_____。
4、 找朋友。(写近义词)
诧异( ) 简单( ) 快乐( ) 美丽( ) 明白( ) 痕迹( )
5、日积月累。
1．《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗，其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是：“____________，______________。”
2．古诗词中的奇丽景色。《六月二十七日望湖楼醉书》中“___________， ___________”，描绘了天气由骤雨到晴朗的转变之快；唐代孟浩然的《宿建德江》中“_____________，_________”，景中含情，以月亮来慰思乡之情。
3．《过故人庄》一诗中描写村庄景色的句子是：_____________，________。
4．祖国的土地任何人都不得侵犯，就是李纲所说的：_____________________。
6、阅读诗句，完成练习。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼， 。
，唯见长江天际流。
【1】把上面的古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人______，他被称为“___________”。
【3】这首诗描述的是诗人在______送别好友________去________，表达了诗人对好友的_______之情。
7、古诗阅读
天平山中
[明] 杨基
细雨茸茸湿楝花，
南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，
一路莺啼送到家。
【注释】茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。 楝（liàn）：江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。 枇（pí）杷（pa）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。 徐行：慢慢地走。 山深浅：山路的远近。
【1】下列选项中，对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（ ）
A．指山的大小。
B．山路的远近。
C．山路的宽窄。
D．指山的深浅程度。
【2】“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨，微微南风，令人感到舒远惬意，这是从 角度写；一支支楝花，一树树枇杷，明艳夺目，这是从 角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌，令人感到轻快悦耳，这是从 角度描写。
【3】请将“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”翻译成白话文：_________________________________。
【4】本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙，请说说它精妙在哪里呢？
_____________________________________________
【5】本诗前两句，诗人的着眼点在“景”，你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧。
_________________________________________________
8、阅读古诗，回答问题。
天净沙①·秋
[元]白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿②影下。青山绿水，白草③红叶④黄花。
【注释】①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。
【1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
【2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是_____，后一组景物的特点是______。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂
9、阅读课文片段
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板dèng（ ），给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊yāo（ ）喝，牛脖子上的líng（ ）dāng（ ）也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的shēng（ ）chù（ ），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】根据拼音，按顺序在文中括号填写汉字。
【2】本段描写了______、______这两个时间的场景，表现了牧场的______之美，请摘录一个描写动物静态的句子：____________
【3】本段节选自《______》，在原文中反复出现的一个句子是：____________
10、课内阅读。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之强起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声费叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
【1】“为中华之崛起，有志者当效此生！”是什么意思?
_______________________
【2】魏校长为什么又追问了一句?
_________________
【3】现在，你有怎样的志向?
_______________________
11、“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成” ( )站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【1】请在括号里填上合适的关联词。
【2】请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。
【3】按要求写词语。
写近义词：艰苦——( ) 爱慕——( )
写反义词：需要——( ) 廉价——( )
【4】把第4段末的反问句改写成陈述句。
_______________________________________________
【5】仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。
仿写：任何________________________都________________________;
任何________________________都________________________。
【6】根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_________，功是成的_________。成功对于懒汉来说是__________，对于奋斗者来说又是_______________的。
【7】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
________________________________________________
【8】“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
_______________________________________________
12、开发小行星漫想
人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁—镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁—镍混合物。据估计，1立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。
如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。
据计算：从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。
【1】从第一自然段我们可以得知，陨星可以分为 、 和
三类。
【2】请概括第二自然段的中心内容。
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【3】本文运用了哪些说明方法？请你至少写出三个。
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【4】为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”？
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13、阅读。
老师的腰围
在一所小学听数学课。老师是个女的，胖胖的，40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。
老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚讲完，我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来，“老师，我想测测你的腰围。”
教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道①：“好啊，你来量吧。”
小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案：“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”
小女孩已开始往黑板前跑了。老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说“我一掌是11厘米我看是几掌就知道了。”老师笑了②。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈了答案：“89厘米。”
“有没有更好的办法？”笑容③在老师的脸上绽放。片刻之后，前排的一个小孩子站起来：“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。”
老师听后开怀大笑④，一边笑，一边真的解下了裤腰带。
小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
【1】用简练的语言概括短文的主要内容。
____________________
【2】文中有四处写到老师笑了，细细品味，老师为什么笑了？选择一处谈谈。我选定的是第( )处（填序号）。我的理解是：_________________
【3】“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？
_____________________
14、读短文回答问题。
一群动物要去河对岸的森林里采蘑菇，可是木桥被洪水冲走了，怎么过河呢？
山羊爷爷说：“我们不能被难倒，大家开动脑筋，看谁能想出最好的办法过河!”
小猴首先说：“我有办法!”他抓住河边的一根长树枝，荡了过去。
水獭接着说：“我有办法!”他水性好，跳下去游到了对岸。
“我也有办法!”袋鼠说着，向后退了几步，使劲地跳了过去。
小象没有说话，默默地用长鼻子卷来一棵枯树，横放在河的两岸，搭成了一座独木桥。剩下的动物一个接一个，从桥上过了河。
山羊爷爷说：“过河有各种办法，可是小象的办法最好，因为他想到了大家。”
【1】在下面的括号里填上合适的量词。
一______树枝 一______枯树 一______独木桥 一______动物
【2】小动物们都是用什么办法过河的？请你连一连。
小猴 跳
水獭 搭桥
袋鼠 游
小象 荡
【3】为什么山羊爷爷说小象的办法最好？请你在文中用“______”画出来。
15、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气？
2、红领巾还能不保护小树？
例2：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不怕。
3、天黑走路怕什么？
4、为同学做点好事算什么？
16、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）
奶奶非常着急，____________________
17、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天晚上我要加班，别等我。”（改成转述句）
_________________________
（2）修改病句。
造纸术，是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。
_______________________
18、把下面的“把”字句改成“被”字句。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
__________________________
2.主人把母鸡的蛋拿走了。
________________________
19、句子训练。
（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子写句子。）
______________，________________，__________，构成美丽的校园。
（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（请用加点的词写一句话。）
______________________
20、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。
________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
__________________________________________
21、习作。
在生活中，每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时，你是顽强不屈，在逆境中奋进呢，还是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？请你以“遭受挫折后”为题写一篇作文，要求语言流畅，内容具体。
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