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珠海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项说法有误的一项是( )

    A.今年的“文化和自然贵产日”,主会场上各路非遗传承人同台献技,精彩表演让现场和各直播平台的观众目不暇接,激动点赞。——这句话中加点成语运用是恰当的。

    B.在世界环境日到来之际,部分曾获联合国“地球卫士奖”的个人或集体代表在北京参加了《与地球卫土同村》主题活动——这句话中标点符号运用是恰当的。

    C.即使目前对新冠病毒产生的原因尚未有定论,但不少有识之士认为其与生态环境破坏有关。——这句话有语病。

    D.初中要毕业了,班长创了一个名为“忘年之交”的微信群,希望同学们友情长存,莫想忘。——这个微信群的命名是不合适的。

  • 2、下列加点成语使用恰当的一项是(     

    A.济南市利用线上云平台向全市人民提供了令人眼花缭乱的经典舞台剧资源。

    B.经过几代航天人的前赴后继、顽强拼搏,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。

    C.一个人如果常常妄自菲薄自己,那就是自卑的表现。

    D.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章,从中断章取义,反复咀嚼。

  • 3、下列各句中加点成语运用正确的一项是(       

    A.从容不迫跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见。

    B.他对杜小康带着哭腔的请求,不置可否,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。

    C.意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须设身处地,长期观察。

    D.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

  • 4、下列对语法知识分析不正确的一项是(   )

    放眼望去,金黄的油菜花已经开始山头侵占一寸寸土地,若是再等几天,满山遍野就会成为它的国度。油菜花田将是一片金黄的花海,它是那么灿烂亮丽。试想,若是没有阳光,只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂,整个天空都为之丰盈;它是那么绚烂,全世界似乎都失去了色彩。

    A.文中加点的“在”是介词,“侵占”是动词,“满山遍野”是并列式短语。

    B.“油菜花田将是一片金黄的花海。”这个句子中“金黄的”是定语。

    C.“若是再等几天,满山遍野就会成为它的国度。”这个句子是承接复句。

    D.“它是那么绚烂,全世界似乎都失去了色彩。”这个句子运用了夸张的修辞方法。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成小题

    兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵至,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

    【注释】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。

    【1】解释下列句中加点词

    生兵至( )                  敌众十余倍于我( )

    【2】对画线句意思的理解,正确的一项是(     

    A.让金兵熟悉状况并夜袭我军,那就危险了

    B.假使金兵全部出动夜袭我军,那就危险了。

    C.让金兵全部出动并夜袭我军,那就危险了。

    D.假使金兵熟悉状况夜袭我军,那就危险了。

    【3】金兵从此忌惮宗泽是因为他除了善于鼓舞军队气土,还能够______________,这可以从______________的情节中看出来。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    沁园春·雪

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。倶往矣,数风流人物,还看今朝。

    1这首词气势恢宏,意境壮美。上阕写的是______,下阕写的是______,再现了一代伟人的豪迈气概。

    2“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法。请进行赏析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、观察下图漫画。

    (1)请给右边的漫画拟一个标题。

    (2)请用简洁的语言写出漫画的寓意

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写。

    ①瀚海阑干百丈冰,_______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    ②回首向来萧瑟处,归去,_______________。(苏轼《定风波》)

    _______________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    ④人生自古谁无死,_______________。(文天祥《过零丁洋》)

    _______________?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)

    ⑥以中有足乐者,_______________。(宋濂《送东阳马生序》)

    _______________,再而衰,三而竭。(《左传·庄公十年》)

    ⑧子在川上曰:“逝者如斯夫,_______________。”(《论语·子罕》)

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文章,完成下面小题。

    做人像水,做事像山

    俞敏洪

    ①我有一句自己的格言:“做人像水,做事像山。”

    ②做人要像水。水是流动的,水是变化的,水是往低处流的。如果你把自己放得很低,容量就会越来越大,你会变得很宽广。一个小小的池塘是很容易被污染的,但是湖和海是相对不容易被污染的,可以容纳更多东西,还能为自己带来更多机会。

    ③我们都是河流,但是每一条河流的生命是不一样的。有的可能流着流着就没了,或者被污染了,或者消失在沙漠中。我们的生命之河有时候流着流着,可能会由于个性的缺陷,面对困难时退步或胆怯,慢慢地干涸,停滞不动,不再前进,也到不了更广阔的海洋。所以我们要做水,尽管黄河九曲十弯,曲线不同,运行方式不同,但是最后都流向大海。当我们流入大海时,就会变得更加丰富、清澈、透明,生命本身也会变成最美丽的颜色—大海的蔚蓝色。总之,我们应该具备并秉持水的精神,不断前进,积蓄自己的力量,冲破种种障碍,即便一时被污染了,也要自我涤荡。

    ④做事像山,就是说,做事要有坚定不移的信念,那信念要像山一样不可动摇。如果有一个目标在你眼前,这个目标对你的进步很重要,你就要坚定不移地追求,不能随便改变。天才也许一下子就可以达到目标,而地才需要十年的奋斗才能达到目标。能到金字塔顶端的,第一种是雄鹰,是天才;第二种是蜗牛,是地才。蜗牛爬上金字塔的过程可能要花三五年甚至十年,但只要能爬到金字塔的顶端,看到的世界就和雄鹰的一样,看到的地平线和雄鹰的也一样。如果让我选择,我选择当蜗牛,不当雄鹰。因为一件轻而易举就能做到的事情,是留不下深刻回忆的,对于人生过程中酸甜苦辣的体验,也不如坚持努力来得深刻。

    ⑤由此,我们要知道:做人要尽量往低处走,让着别人,遇见利益和名声尽可能往后退,给自己留有积累和发展的空间;做事一定要有自己的主见和目标,像山一样坚定,才能把事做好。

    【1】请根据文章论证过程将下面空白处补充完整。

    【2】文中第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

    【3】结合文意和生活实际,谈谈你为人处世的态度。

  • 10、阅读下列文章,回答问题。

    换个角度看问题

    ①一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

    ②由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)。

    ③只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持  甲  思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持  乙  思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。

    ④作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。

    ⑤从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

    1本文的中心论点是什么?第一段在全文中有什么作用?

    2请阅读第三自然段,根据上下文,在空白处分别选上相应的词语。

    A.习惯性 B直线性

    甲:   乙:  

    3文中第②——④段的论述中都用到了哪些论证方法?

  • 11、阅读下文,完成下列小题。

    ⑴那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

    ⑵鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

    ⑶杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

    ⑷到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。

    ⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。”

    ⑹杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

    ⑺天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

    ⑻杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们

    东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。

    ⑼杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

    ⑽那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。

    ⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

    ⑿雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。

    ⒀杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。

    ⒁第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

    ⒂鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

    ⒃八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

    ⒄杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”

    《孤独之旅》 节选

    1概括选段的主要内容。

    2从3-9段的叙述和描写中我们看到了一个怎样的杜小康?

    3文中第(1)和第(12)自然段都是环境描写,但所描写环境的色彩却完全不同,前者昏暗,后者明亮。请任选一处加以赏析。

    4文章最后对杜雍和的语言描写用了省略号,请补上省略的内容。(要切合人物此时的心情。)

    5每个人的成长之路各不相同,杜小康的孤独之旅给你什么启示?

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面几段文字,按要求作文。

    蜻蜓点水留下了淡淡水纹,树木生长留下了圈圈年轮,雨过天晴留下了美丽彩虹……睁开眼睛,你所见到的,是万物在世间印下的痕迹。

    海的深邃包容,艺术的缤纷多彩,真情的温暖与感动……敞开心扉,你所感受到的是万物在心灵留下的痕迹。

    而作为万物灵长的我们,也在成长逐梦的路途中踏出了或深或浅的痕迹……

    请以痕迹为标题,或自拟一个包含痕迹这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

     

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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