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随时随地学习
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1、比一比，再组词。（5分）
移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ）
宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ）
2、形容女孩外貌的四字词。
______________ ______________ ______________
3、给下列词语选择合适的修饰词。
（______）的地面 （______）的关系 （______）的宠物 （______）的动物 （______）的面孔
（______）的夏夜 （______）的日光 （______）的身上 （______）的窝口 （______）的小水滴
（______）的盖 （______）的美丽尾巴 （______）的能力 （______）的日光
4、思项羽，做英雄——《夏日绝句》
历史回顾：历史上被称为“西楚霸王”的是_____，他与_____争夺天下。他在战争中失败，觉得无颜见江东父老，拒绝渡江，自杀身亡。
作者的观点：希望活着时做_____，死后也要做_____。
我的感受：_____。
5、看拼音，写词语。
bái zhòu（_____） sāng shù（_____） hú dié（_____） mà zha（_____）
qīng tíng（_____） yīng táo（_____） shuǐ piáo（_____） suí yì（_____）
6、课内阅读
爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【1】这首诗的题目是《______》，作者是宋代诗人王安石。
【2】“春风送暖入屠苏”中“屠苏”指的是______。
【3】诗中写了______、喝屠苏酒、开门迎日、______等一系列的仪式，加之红日高照，春风送暖，渲染了一种______的节日气氛。
【4】“总把新桃换旧符”，现在指更换春联。请你写一两幅对联，愿新的一年会给你带来吉祥和好运。______
7、阅读片段，完成要求。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈瞳日，______________。
【1】补充诗句。
【2】这首诗写的是中国的传统节日__________________。
【3】诵读这首诗时应读出（ ）的语气。
A．欢快
B．紧张
C．悲伤
D．平淡
【4】中国还有哪些传统节日和相关习俗呢？请试着写出一个。
传统节日：__________________ 相关习俗：__________________
8、读一读，做一做。
十二月歌
正月新春舞龙灯，
二月郊外放风筝。
三月清明杨柳绿，
四月牡丹花正红。
五月端午赛龙舟，
六月荷花满池塘。
七月牛郎会织女，
八月中秋桂花香。
九月登高过重阳，
十月满园橘子黄。
冬月大雪压青松，
腊月梅花傲冰霜。
【1】“冬月”是指（______），“腊月”是指（______）。（填序号）
a农历十二月 b农历十一月
【2】看图连一连。
舞龙灯 赛龙舟 清明祭祖 重阳登高
【3】你的家乡是怎么过中秋节的？有什么习俗？请写下来。
________________________________________________
9、身边的优雅
秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。
受北京一家杂志社的邀请， 我要去采访一位已是耄耋（mào dié）之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是（ ）而已”。他谦逊道，手却没有停下来。
接下来的交谈却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他仿佛在听他（ ）地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字?”他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望看他那早已悟透人生的双眸。
他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持看一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能的写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢你的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样诗意盎然。
在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着水果推供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”
是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
【1】联系上下文，短文括号中应填写的词语是（ ）。
A．信手拈来轻描淡写
B．信手涂鸦轻描淡写
C．信手涂鸦细致入微
D．信手括来细致入微
【2】联系上下文理解下列词语的意思。
（1）气势磅礴：________________________
（2）肃然起敬：________________________
【3】在去采访______的途中，我邂逅了老耿，结识了______。“我”与老耿交谈时，心情经历了一波三折的变化，从文中找出表示“我”心情的词语填在括号里。
( )→赞叹→( )→( )→( )
【4】读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自己的看法。请你找一找自己身边的“优雅”，简单写一写。
（1）看法：____________________________________
（2）举例：____________________________________
10、阅读与理解。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【1】你一定还记得，这个片段选自课文________，它的作者是被称“_____________”的__________。你还阅读过他的其他童话，如_________、 _________。
【2】 回忆课文，美丽的东西指________________。
【3】 “福”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。
11、最优秀的人是谁
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的人就是你。你( )不敢相信自己，( )才把自己给忽略了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己，推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
【1】依次填入文中“( )”里的关联词语恰当的一项是( )
A．不但……而且…… 因为……所以……
B．因为……所以…… 如果……就……
C．不但……而且…… 虽然……但是……
D．虽然……但是…… 因为……所以……
【2】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指( )
A．苏格拉底的蜡烛 新蜡烛
B．苏格拉底的事业 接班人
C．苏格拉底的生命 传承者
D．苏格拉底的财产 儿女们
【3】助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为( )
A．助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。
B．苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。
C．助手不敢相信自己，把自己给忽略了。
D．助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。
【4】“苏格拉底又笑了笑，没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是( )
A．对助手的忠诚十分满意
B．对助手的表现有点失望
C．希望助手尽快找遍全国
D．很担心自己不久于人世
【5】助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？
__________________________________________
【6】如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？
___________________________________________
【7】从哲学家的故事中，你收获了什么？
___________________________________________
12、快乐阅读
白鸟和黑鸟
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上唱歌。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。果子堆了满满一窝。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证少不了一个。”可是由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子就变成了半窝。
黑鸟从外面回来，见果子比原来少了，便嚷起来：“怎么只剩半窝了？这是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你竟然独自偷吃了。没想到你这么坏！“白鸟十分委屈地说：”我可以对天发誓，我真的一个果子也没有偷吃！是果子自己少了。”
但是黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大骂：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辨，黑鸟就扑上去把白鸟啄的浑身是伤。不久白鸟就死了。
过了几天，下了一场大雨。窝里的果子浸透雨水，果子又chóng（ ）新变成了一窝。黑鸟看见了，一下明白过来。他十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的伙伴，你快回来吧！回家吧！”但是，这一切都没用了。
【1】根据拼音在括号里填汉字
【2】根据意思在文中找词语
（1）受到不应该有的职责或待遇，心里难过。（ ）
（2）庄重地说出表示决心的话或对某事提出保证。（ ）
（3）心里感到很后悔（ ）
【3】划线部分中“一下明白过来”指黑鸟明白了什么？
__________________________________________________
【4】读完短文，我们明白的道理是（ ）
A. 我们应该相信朋友，要弄明白误会的真正原因，不应该武断的下结论。
B. 白鸟太老实、胆小，黑鸟很勇猛。
13、课外阅读。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁闷闷不乐，想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头呼呼地说：“喂，蜜蜂，问你个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“ ？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”蚂蚁气愤地问道。
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是为了他人……”
蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。
【1】仿写词语。
气呼呼（ABB形式）：___________ ____________
【2】联系上下文，在横线上补全对话。（直接写在文中横线上）
【3】文中蚂蚁想来想去想不通是因为______，阅读短文后我们知道蜜蜂的勤劳为了___________，蚂蚁的勤劳是为了________。
【4】读了这个故事，你明白了什么道理？
________________
14、课内阅读。
比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：
“请保持安静，主人正在睡觉。”
那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，会安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。
【1】从选文中找出两个成语写在下面的横线上。
______________________________________________________
【2】明明霍金就在屋内工作，可他为什么却挂出“请保持安静，主人正在睡觉”的木牌？
______________________________________________________
【3】当学生对他的理论提出质疑时，霍金是如何做的？这体现了他怎样的品格？
________________________________________________________
【4】试结合选文说说霍金是一个怎样的人。
______________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）
3.小鱼在游。（改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)
16、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点词语仿写句子）
校园里，__________________
17、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）
_____________________________________
2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）
_____________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：___________________________
（2）设问句：___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）
_____________________________________
18、按要求写句子。
1.一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。(仿写句子)
2.没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(把双重否定句改成肯定句)
3.小孙子摘了一颗草莓送进爷爷嘴里。 (让句子变得生动形象)
4.铁罐被氧化了。 人们连铁罐的影子也没有找到。(加上关联词,合成一句话)
5.我喜欢陶罐,讨厌铁罐,因为铁罐对陶罐傲慢无理。(仿写句子)
我喜欢小草,讨厌风沙,因为
我喜欢 ,讨厌 ,因为
19、句子加工厂。
1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）
_____________
2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）
_____________
3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）
_____________
4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）
_____________
20、句子练兵场（按要求完成句子）。
（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）
_________________________________
_________________________________
（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）
_________________________________
（3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）
_________________________________
21、习作天地。
从下面的内容中任选一项，写一篇作文。
1．泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或后悔……泪水，是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路。请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来。题目自拟。
2． ___________，感谢你
要求：内容具体，语句通顺，条理清晰，表达自己的真情实感。
邮箱： 