微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子查带点字，按要求填空。
查带点的字 | 部首 | 余画 | 第4笔 |
形状 | 丬 | 4 | 一 |
冰区 |
|
|
|
幻想 |
|
|
|
2、照样子，在括号里填上合适的词语。
( )的大海 ( )的沙滩 ( )的海螺
( )的浪花 ( )的项链 ( )的脚印
彩色的( ) ( )的朋友 ( )的同学
3、按要求写成语。
表示人物神情的:洋洋得意、（________）、（______________）
含有人体器官名称的:（____________）、（____________）
有两个字是一对反义词的:转败为胜、（____________）、（_____________）
4、学习《大闹天宫》，填空。
1．《西游记》中以猪八戒为核心展开故事的情节是:_________________
2．《西游记》中以沙僧为核心展开故事的情节是:___________________
3．列举《西游记》中两个师徒取经路上遭逢的磨难:_________________
4． 列出《西游记》中几个妖怪名字: _____________________________
5．《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的情节是__________，还有就是__________。
5、积累园地。
1．人们常说的“文房四宝”指的是_______、______、_______、_______；我国古代著名的书法家有___________、___________等。
2．我最喜欢的对联是_______________________________________
6、阅读《十五夜望月》，完成后面的练习。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】中秋佳节，望月思亲，情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮，来表达诗人思念故乡，期待团圆的诗句。
A、__________ B、____________
【2】下面对于诗歌的理解错误的一组是（ ）
A．这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。
B．“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪。
C．“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气，道出了心中入骨的相思之情。
D．这首诗写得很美，但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。
7、读下面的古诗，并完成填空。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是___________，“稚子”的意思是_________________。
【2】敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）
A．夸张
B．比喻
C．拟人
【3】翻译本诗最后两句。
_______________________
8、阅读下面的诗歌，完成练习。
河流
[日]谷川俊太郎
①妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀！
②妈妈
河流为什么在歌唱
因为云雀夸赞着它的浪声
③妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
④妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
⑤妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海母亲
等待着它的归程
【1】下面是《长江之歌》的部分歌词，请在括号里写出《河流》中与它的内容有联系的小节的序号。
（1）你从雪山走来，春潮是你的风采。（______）
（2）你向东海奔去，惊涛是你的气概。（______）
【2】从诗歌第①小节中的“笑”和第②小节中的“歌唱”，我们可以感受到小河
________________________。
【3】关于这首诗歌，下列说法有误的一项是（ ）
A.“在笑”是看到的，“在歌唱”是听到的，“冰凉”是触摸后感觉到的，“多少岁”是想到的。
B.诗以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出了河流的特点。
C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法。
D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。
【4】照样子，在下面的横线上续写一小节诗歌。
____________________________________
9、阅读片段，完成练习。
又过了些时候， 师襄再次来到孔子的住处。 刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一
曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇摇头，认真地回答：“ 不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！” 说完，又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……
【1】从师襄“______”来到孔子的住处可以知道，他已经来过___次，他每一次听孔子弹琴的感受都______，这一次他的感受是：______________________。
【2】这一次师襄认为孔子已经弹出了乐曲的_________，领会了音乐的_______
但是，孔子仍不满足，他还想知道_____________________________________。
【3】从“醒悟”中我们可以体会孔子的琴艺：____________________________________
【4】“沉浸”的意思是：_____________________________
【5】如果你是孔子的听众，你会怎么评价孔子的琴声和他学琴的精神？
__________________________________________________________________
10、请认真读下面的材料，然后完成习题。
书法艺术
【材料一】书法是一种书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种．中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人，形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体．篆书是大篆、小篆的统称，笔法瘦劲挺拔，直线较多，形体均匀齐整；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”；楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；行书是介于楷书、草书之间的一种字体，不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，草书的特点是结构简省，笔画连绵，在狂乱中显出优美．
【材料二】中国古代有许多著名书法家，例如，王羲之、欧阳询颜真卿、柳公权、苏轼等、晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”、其行书平和自然、笔势委婉含蓄，道美健秀．唐代的欧阳询以楷书见长，既平正端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》。唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷、他创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟、大气磅礴，代表作有《颜勤礼碑》等，唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”其书法以骨力劲健见长，代表作有《玄秘塔碑》《神策军碑》等，而宋代的苏轼主张“书无常法”，其书法苍劲，豪放，主张要有见识，学识丰富才能使书法有长进。
【材料三】王羲之被尊为“书圣”、传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竞成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑墨黑的．王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法，他向父亲讨求练字的秘诀，王羲之要他用庭院中十入口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了为止。王献之夜以继日地研墨苦练，终于练得一手好字，直到后来成就竞与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。
【1】观察字体，属于（ ）
A．楷书
B．草书
C．小篆
D．甲骨文
【2】根据材料，判断下列说法的对错，对的打上“√”错的打上“×”。
（1）书法是一种书写艺术，多指用软笔写字的艺术。( )
（2）楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。( )
（3）唐代的欧阳询的《九成宫醴泉铭》被誉为“天下第一行书”。( )
（4）“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳公权。( )
【3】结合以上材料，请简要评价下列书法作品。
【4】阅读材料三，并联系生活实际，谈谈你受到了什么启发？
_________________
11、阅读短文，完成练习。
时光的气味
作者：苏沧桑
时光有时是一种气味，循着它。一路闻过去。会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。
那一秒，桂花树漏下了一缕很亮的阳光。照在母亲左脸颊花白的鬓发间。突然，一颗铜钱大的黑痣映入眼帘！我感到心脏停跳了一秒后，咚咚咚失了节奏。
我说，妈！这颗痣什么时候有的？我怎么从来没看到过？
四周静了下来，只有我的声音飘忽着。听起来有点远。
母亲说，没事没事，以前有的。
怎么这么大？这么黑？去医院看过吗？
没有，不用，有点破了，我用孢子粉涂了，过两天就好了。
深夜，我百度了一下“黑痣”，恐惧像洪水侵漫了我。难道充溢着桂花香的那一秒，那么美好的一秒，是母亲和我们的分水岭？是我苦乐人生的分界线？我没有任何思想准备，我无法想象没有母亲的家，没有母亲的人生，尽管我快到知天命的年龄。
手机相册里，绽放着母亲一个个笑脸。我一幅幅翻看着，心里一直有个声音说，不不不，不会的！
那几日，我照常和父母说笑，出去采风，晒照片和视频给他们看。父亲说，拍照没意思，多拍点视频，留着将来看。我说对对对，拍视频，鼻子却酸了起来，这句平常的话，我都听不得了。实在忍不住了，问父亲要不要强拉着母亲去医院检查？父亲说，我们都这把岁数了，哪怕真是那什么，也没关系啦，高寿啦。
时光在几天后的另一秒，变成了红薯粉团子的味道。我下楼来，母亲手里正做着圆子，她歪了歪头，侧过脸给我看，说，你看，掉了！一个淡褐色的疤痕，替代了那颗烙在我心里的黑痣！
她说，昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一下，扯掉了。我说没事的吧？大概是孢子粉涂多了，看上去那么黑。她似乎从来都没把这事放在心上，她亦没有看出我这几天的恐惧煎熬，因此，她都没想到昨晚就该告诉我的。
那一秒我在心里跪下了……感谢老天。接下来的日子，过节似的，姑姑、姨妈、舅妈和我同学邻居轮番来玩，每天将笑声填满了整个院子。到了我回杭州的日子，我说，你们终于可以好好休息了，太累了。
母亲说，有什么累的，多开心，巴不得天天这么累！
时光往往会安排一个一闪而过的时机，让你表达你的感恩，让你把感恩付诸行动；有时，时光以某种方式警醒你，比如母亲的黑痣……但时光更多时候是无声无息、无色无味的，过去后，便来不及了。
【1】文章主要写了两种“时光的气味”：一是__________，二是____________。
【2】从文中找出“我”发现母亲脸颊上长黑痣后心情变化的词语：
紧张→__________→___________→___________→___________
【3】父亲为什么不强拉着母亲去医院做检查？因为（ ）
A．父亲健康观念不强，同时怕几女们担心。
B．父亲对生命的敬畏，坦然面对生死。
C．父亲知道母亲得了绝症。
D．母亲年龄大了，没必要去医院看病了。
【4】下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．标题“时光的气味”新颖别致，“气味”一词将时光变得可感可知，容易激发者的阅读兴趣。
B．父亲对母亲的健康不关心。
C．姑姑、姨妈、舅妈和我同学邻居轮番来我家，是想多陪陪母亲。
D．作者发现母亲脸颊上长了一颗黑痣后一系列的心理活动，表达了对母亲健康的挂念。
【5】文中画横线的句子运用了________和_______两种修辞手法。在表达情感方式上有什么妙处？_____________
12、阅读下面三则材料，完成下面小题。
材料一：
在2014年10月15日召开的文艺座谈会上，习近平谈到，“我很喜欢莱蒙托夫的《当代英雄》，说英雄，谁是英雄啊？每一个时代都有每一个时代的英雄。当时，在梁家河的山沟里看这本书，那种感受很强烈。”
材料二：
东方网记者包永婷12月15日报道：什么样的人能被称为“英雄”？当代神农——“杂交水稻之父”袁隆平、当代嫦娥——中国首位升空女航天员刘洋、当代精卫——坚持在沙漠种树的“大地妈妈”易解放、当代大禹——抗洪战士……他们的声音和形象随着音乐缓缓浮现。今晚，上海民族乐团《英雄》中国创世神话主题音乐会在上海交响乐团音乐厅上演，追忆远古神话英雄，致敬当代英雄。
“神话故事是我们民族的根和魂。而英雄这个根和魂一直传承到今天，没有断过。我们的艺术家和创作团队都感受到神话英雄、当代英雄的力量。因为不满足于现状，想要改变，会碰到很多困难、质疑，这就需要一颗坚毅的心，百折不挠的精神。”
音乐会最后，“大地妈妈”易解放和“时代楷模”钟扬的妻子张晓艳走到台上，观众席响起热烈的掌声。易解放说：“我只是一个平凡的母亲，刚刚视频把我和精卫联系在一起，其实我比精卫幸福，因为精卫只有一人填海，而我们有很多很多的志愿者，我相信当我们一起齐心协力，终有一天把沙漠变成绿舟！”张晓艳说：“从作品中看到了传承和创新，感谢从古至今的英雄为我们创造了美好的生活，感谢演职人员为我们奉献了美好的作品。”
材料三：
在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！——（德国）贝多芬
我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——（法国）罗曼·罗兰
有勇气承担命运这才是英雄好汉！——赫塞
【1】从三则材料里，你了解到哪些主要信息？简要概括出来（每份材料至少一条）。
___________________________________
【2】材料里提到哪些英雄？你对哪个英雄的印象最深？为什么？
_________________________________
【3】你怎样理解画横线的句子？你觉得我们这个时代需要什么样的英雄？
______________________________
【4】这三则材料表达了怎样的思想感情？
_________________________________
【5】根据材料三仿写，表达你对英雄的敬仰之情。
_______________________________
13、课内阅读。
细细的 ，流着 和 的香味，流着 。________的鹅卵石布满 。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
【1】将选段补充完整。
【2】选段描写的是“我”和妈妈在______________走月亮的情景。
【3】语段为我们描述了三幅画面，请你想象画面内容，将每幅画名补充完整。
①溪水__________图 ②水塘__________图
③洗衣__________图
【4】读文中画横线的句子，再根据提示仿写句子。
瞧，草地上有多少可爱的花呀，每朵花都___________________________。
14、课外阅读，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
【1】找出这段话的两组反义词。
________—________ ________—________
【2】这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是________
【3】用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。
__________________________________
15、按要求写句子。
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的（连词成句）
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 （连词成句并加上合适的标点）
3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）
4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）
16、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）
________________________
17、将下列陈述句改成反问句
①浪费时间就是浪费生命的表现。
②这么重的东西，我拎不动。
18、用下列词语造句
没有……没有……就……
多少……才……
19、按要求写句子。
（1）①她 ②好朋友 ③和 ④小丽 ⑤是 （连词成句，填序号）
____________________
（2）nǎi nai ài zuò jiā wù。（照样子，补全句子）
bà ba ài _____________________
（3）①热 ②冷 ③好 ④坏（选择合适词语填在句子里）
夏天很______，冬天很______。
20、按要求写句子
1、毛主席挖井。（扩写句子）
2、吃水不忘挖井人（仿写句子）
（ ）不忘（ ）
21、作文。
题目：我终于
提示：你有什么最想实现的愿望？你是怎样好不容易实现这个愿望的？当时的心情又是怎样的？
要求：
（1）将题目补充完整。如：“我终于学会打字了”、“我终于战胜了胆小”……
（2）分几步把事情的过程写清楚，写通顺。做到内容具体，富有一定的真情实感。
（3）字数不少于350字。
邮箱： 