福建省福州市2026年中考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、比一比，再组词。

板(   ) 幸(   )

版(   ) 辛(   )

2、写出下列词语的反义词｡

讨厌(   )反抗(   )忠诚(   )

3、先补充词语，再选择合适的词语填空。

( )人注目             一( )无边             ( )疲力尽             恋恋不( )

（1）动物园要关门了，孩子们这才( )地离开。

（2）可可戴了一顶高帽子，在队伍中非常( )

4、读拼音，写词语。

zǎo chén______，同学们chuān dài____不同，来到学校。xiān yàn______的fú zhuāng______把学校dǎ  bàn_____得绚丽多彩……zhèn yǔ____落下的时候，湿润的东风走过huāng yě______，在竹林中吹着kǒu  dí______。花儿在绿草上tiào wǔ______、kuáng huān______。

5、查字典填空。

“甩”字用部首查字法，应查______部，再查________画。音节是________。“甩”字在字典里的解释有1．扔，抡；2．抛开，抛去。给加点字选择正确的解释（只填序号）。甩开膀子（______）甩卖（______）

6、古诗文阅读

  新柳

  杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了____的修辞手法来描写柳条的优美。

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

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7、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。

【2】读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

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【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

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8、阅读古诗,完成练习。

梅　　花

  [宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒①独自开。

遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。

注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。

(1)诗人所写的梅花生长在　　　　(地点),颜色是　　　　的。 

(2)“　　　　”这个词表现了梅花的香。 

(3)“　　　　　　　”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。

9、非连续性文本阅读。

状状一家三口外出旅游，准备从福州鼓西路到火车南站坐高铁。现在有几个出行方案可供选择：

【1】由上表可知，最便宜的出行方式是__________，每人的费用为______；耗时最短的出行方式是_______，耗时__________。

【2】上面三种出行方式中，最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是_________。

【3】状状一家人订的高铁票是22：30的，他的爸爸打算在高铁发车前30分钟进站，还希望选用的出行方式既省钱又省时。为此，你建议他们最迟________（几点）出门，选择_______（方式）出行，因为______________________。

10、阅读理解。

桂花雨（节选）

摇花对我说是件大事，我总是缠（cán chán）着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着柱花树，使劲地接。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是柱花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸（jìn jìng）在桂花的香气里。

【1】用“/”划去括号里不正确的读音。

【2】第一自然段是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。

【3】第一自然段主要通过________和________描写，表现“我”摇桂花的快乐。

【4】“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”你怎么理解这句话？

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11、仔细阅读《生活垃圾分类图》，完成练习。

生活垃圾分类图

【1】下面的图标应该贴在哪个垃圾桶上？把垃圾桶序号填到括号里。

______ ______ ______ ______

【2】根据分类图，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

a．垃圾分类是环卫部门的工作，小学生不用费心。______

b．过期药品属于有害垃圾，应该投入红色垃圾桶。______

c．不同颜色的垃圾桶放入的垃圾类型不同。______

d．过了保质期的食品，果皮等可以进行填埋处理，用于沼气发电。______

【3】生活垃圾中可回收利用的有报纸、旧书等纸制品，请再写两类可回收利用的垃圾。

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12、举手的秘密

小时候，我很内向，反应也比较迟钝，同学们都叫我“木瓜”。

那时的班主任对回答问题的同学总是给予热情的鼓励。我也很想得到她的鼓励，于是老师提问时，我也会高高地举起手（显然 虽然 果然）很多时候我并不知道答案。

有一次，老师让我回答。我站了起来，脸涨得通红，却说不出半句话来。老师（显然 虽然 果然）注意到了我的窘态，友善地示意我坐下。

那天放学后，老师把我留了下来，问我为什么举了手却回答不出问题。看着老师诚恳的脸，我告诉她我举手的目的是为了让老师觉得我并不笨……

老师笑了。那天她和我秘密约定：以后老师提问时，如果我不会，就举右手；如果会，就举左手。

这真是一个绝妙的主意。一开始，我只能举右手，有一次，我终于举起了左手，老师（显然 虽然 果然）让我回答问题。这使我受到了极大的鼓舞，我开始发奋学习。我的学习成绩提高了，再也没人叫我“木瓜”了。

每当回忆起那一段“举手的秘密”时，我都会在心中感激我的老师，是她的尊重、友善和宽容，改变了我的一生。

【1】选择括号里恰当的词语，画“√”。

【2】短文主要写了一件什么事？请简要概括。

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【3】“这真是一个绝妙的主意。”“这”指的是_______，说它“绝妙”的原因是________

13、课内阅读，完成练习。

北京的春节

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦。”这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

从腊八起，铺户中就加紧的上年货，街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，象卖宪书的，松枝的、薏仁米的、年糕的等等。在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。

儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯搀合成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。

【1】短文选自文章《______》，作者是现代著名作家（____________）。

【2】“腊七腊八，冻死寒鸦”这句俗话说明了什么？

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【3】“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”默读这句话，判断下面的说法是否正确，对的打“√”。

（1）“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。（ ）

（2）句中的破折号是表示解释说明的意思。（ ）

【4】读了短文，你从短文中知道北京过春节有哪些习俗？

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【5】常言道：“百里不同风，千里不同俗”，说说你的家乡过春节有哪些习俗，试着写下来。

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14、阅读与理解。

象

象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。

象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。

象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。

【1】本文是从_____、____和____这三方面来介绍象的。其中详写的是_________。

【2】可以用什么方法来区分非洲象与印度象？

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【3】象鼻的作用不包括的一项是（ ）。

A.可以用来闻气味 B.是得力的工具

C.能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起掷到远处

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。（_____）

（2）象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。（_____）

（3）象不是肉食动物。（_____）

【5】从新闻中经常看到大象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。

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15、按要求完成句子练习。

(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)

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(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)

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(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)

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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)

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16、按要求写句子。

（1）父亲指着母亲说：“这是我妻子。”（改为转述句）

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（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）

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（3）你的办法好，我们怎么会不采纳呢？（改为陈述句）

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（4）我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（缩句）

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17、把肯定句改成双重否定句

①中队委员会的决定，我们都同意。

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②他肯定很高。

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18、湖面银光闪闪。

扩句：  

改为拟人句：  

改为比喻句：    

改为反问句：  

19、请分析下面语句的意思：

① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

20、缩句。

１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

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2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

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3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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21、习作。

题目：我从没这样 过

生活当中，总有一些或惊喜或开心或盼望或担心的事，请以“我从没这样 过”为题写一篇文章。

要求：1．先把题目补充完整。

2．把事情的经过写清楚。内容具体，语句通顺。

3．至少有一个生动细致的场景描写。

4．书写认真，卷面干净。450字左右。